五年级下册科学课件 35《机械摆钟》 教科版

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1、5 机械摆钟 教科版五下 时间的测量 单元 观察摆钟 钟面 摆绳 摆锤 钟摆钟摆 每分钟摆动钟摆动 次数的记录记录 预测预测 钟摆钟摆 每分钟摆动钟摆动 次 第一次第二次第三次 次数 我的发发 现现 活动动一 1分钟摆动几次 制作一个摆 摆在连续时间间隔内摆动次数的观察记录 预测 相同时间内 摆摆动的次数 变少 相同 变多 第1个10秒第2个10秒第3个10秒第4个10秒 摆动次数 我的发现 温馨提醒 1 摆绳自然拉直 听到口令后轻轻放开摆锤 2 摆动的角度不能过大或过小 3 注意精确计时和计数 活动动二测量摆在相同时间内摆动的次数 同一个摆 在相同时间内摆动的次数是相同的 摆动次数的观察记录

2、 组号第1个10秒第2个10秒第3个10秒第4个10秒 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组 说一说 你的发现 伽利略发现发现 摆摆 的 秘密 1583年的一天 17岁的伽利略在教堂做礼拜 一阵风吹来 天花板上的吊 灯开始晃动 发出轻轻的响声 这本是一件非常寻常的事 而伽利略却细心 地观察起来了 感觉吊灯的摆动有些规律 于是回家用棉线和石头做出摆 模拟吊灯的摆动 根据 脉搏跳动的次数是稳定的 来计时 经过反复多次的 验证 发现了吊灯摆动时相同时间内摆动次数相同 摆的等时性 1656年 荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的摆的等 时性 制作出了比较精确的计时器 机械摆钟 机械摆钟 的出现大大提高了时钟的精确度 伽利略 还有什么新发现 不同的摆 为什么在相同时间内摆 动次数不同 思考 2 小红和小军在公园里玩荡秋千的游戏 小军想知道在相同 时间内秋千摆动的次数的变化 于是他测了连续4个15秒内秋 千摆动的次数 他得到的结果最可能是 A 摆动次数减少 B 摆动次数相同 C 摆动的次数增加 1 摆的等时性是 填科学家名字 发现的 摆的等 时性是指 课 堂 练 习

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