《六年级下册语文课件语文园地一. 第二课时 部编版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文课件语文园地一. 第二课时 部编版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地一 统编版 六年级下册 教学目标 1 掌握行楷的书写技巧 提高书写速度 难点 2 积累古诗 长歌行 重点 第二课时 交流积累 交流搜集的寓意吉祥的习俗 学习行楷 欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品 说说有什么不同 楷书笔画讲究工整 挺健 行楷线条追求流畅 明快之感 学习行楷 介绍行楷 行楷 其实是楷书与行书的结合 学习行楷 这段文字节选自沈从 文先生的散文 我所生长 的地方 风格恬淡自然 语言清新舒缓 情调略 带忧郁 具有典型的沈式 散文特征 学习行楷 观察书上的行楷作品 照着写一写 楷书写要点 1 变长为短 缩短行笔量度 楷书笔画 特别是一些行笔距离较长的长横 长竖 长捺 均要求书 写到位
2、 而书写行楷 为节省时间 则可把楷书中的长笔画简化缩短 2 变多为少 连写相邻笔画 书写楷书 每个笔画各自独立 而书写行楷 往往将相邻的笔画连写 以减少起 收笔的频率 有的字一笔便可写成 简捷明快 学习行楷 楷书写要点 3 变繁为简 引用草意写法 书写楷书 无论多么复杂的笔画 都不能省略 而书写行楷 则可适 当将一些字草化 即勾画出字的轮廓 合理引用草意 增强线条流动感 可以用调节行楷的行气 4 变慢为捷 调整书写笔顺 书写楷书中 要遵循 先横后竖 先撇后捺 先内后外 等笔顺规则 而书写行楷 为了连写的便捷 有时可适当改变楷书的笔顺 但不可生 造笔顺 学习行楷 小结 行楷的使用能提高我们的书写
3、速度 一手漂亮的 行楷能使人赏心悦目 在平时的学习中 我们要注意 把字写得清楚 美观 日积月累 长歌行 汉乐府 青青园中葵 朝露待日晞 阳春布德泽 万物生光辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 日积月累 长歌行 是一首乐府诗 乐府本是汉武帝时开始设立的一个 掌管音乐的官署 它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外 还担负 采集民歌的任务 这些乐章 歌辞后来统称为乐府诗或乐府 今存 两汉乐府中的民歌仅四十多首 它们多出自于下层人民群众之口 反映了当时某些社会矛盾 有较高的认识价值 同时 其风格直朴 率真 不事雕琢 颇具独特的审美意趣 日积月累 自学要求 1 读通诗
4、词 读准字音 2 小组合作理解诗意 交流讨论 3 试着体会作者的情感 日积月累 理解诗意 园中的葵花绿油油的无比茂盛 清晨的露珠亮晶晶的期待阳光 温 暖的春天雨露滋润阳光照 世上的万物欣欣向荣多辉煌 常常担心寒秋 季节将要来到 到那时花卉草木都衰败枯黄 时光流逝像万条江河流东 海 什么时候呀它会在向西流淌 年轻时不珍惜时间努力向上 年老力衰 只能白白悔恨悲伤 日积月累 通过学习这首诗 你能体会出作者怎样的思想感情 劝导人们珍惜青春年华 诗人由看到的景象 想到一去不复的时间 我们能通过朗读读出这 种感受吗 带着自己的理解读一读 日积月累长歌行 汉乐府 青青园中葵 朝露待日晞 阳春布德泽 万物生光
5、辉 常恐秋节至 焜黄华叶衰 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲 日积月累 长歌行 是一首传诵经久的劝诫诗 诗中的哪句话 对世人有规劝 的含义呢 少壮不努力 老大徒伤悲 小结 长歌行 是一首汉代乐府民歌 这首诗从园中葵说起 再用水 流到海不复还打比方 说明光阴似流水 一去不复回 最后劝导人们 要珍惜青春年华 发奋努力 不要等到老了再后悔 课堂拓展 找找其他惜时名言诗句 读一读 板书设计 行楷的书写 1 变长为短 缩短行笔量度 2 变多为少 连写相邻笔画 3 变繁为简 引用草意写法 4 变慢为捷 调整书写笔顺 长歌行 汉乐府 珍惜时间 课时作业 一 判断对错 1 朝露待日晞 中的 晞
6、可理解为 晒干 昆黄华叶衰 中的 衰 可理解为 衰败 2 作者的目的是通过描写冬葵 百川 赞美万物的勃勃生机 3 这是一首咏物诗 诗云人用托物言志的手法 通过自然景物的盛衰规律来 警示我们要珍惜时光 及时努力 4 诗的最后两句堪称点睛之笔 它精炼醒目 与岳飞的 满江红 中的 莫 等闲 白了少年头 空悲切 有异曲同工之妙 均是千古名句 课时作业 二 我会填空 诗中勉励少壮要抓紧时间 及时努力 趋少壮年华有所作为的句子是 少壮不 努力 老大独伤悲 三 我会积累 搜集其他珍惜时间的诗句 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 劝学 颜真卿 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 杂诗 陶渊明 今天的你们很棒哟 明天继续加油
