三年级综合实践活动课件做班级小主人

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1、 做班级的小主人 教学目标 1 懂得自己是集体中的一员 是集体的小主 人 2 初步形成现代民主意识 积极参与班级管 理 为班级建设出谋划策 3 能关心集体 乐于参加集体活动 自觉维护 集体荣誉 学情分析 三年级学生刚刚接触综合实践课程 既 兴奋又充满好奇 希望综合实践能带给他 们不一样的感受 而三年级学生集体意识 萌芽 急需有人引导他们懂得如何融入和 爱护学校 班级这个大家庭 教学重 难点 重点 了解自己的集体 知道自己是集体中的一员 难点 1 初步形成现代民主意识 做个班级的小主 人 参与班级管理 为班级建设出谋划策 2 能关心集体 乐于参加集体活动 自觉维 护集体荣誉 教学过程 1 出示照

2、片班集体的照片 请学生读 2 教师 集体是我们共同的家 它带给我 们温暖 伴随我们成长 我们都是集体的 一员 是班集体的小主人 出示课题 板 书 我是班级小主人 读题 我是班中一员 1 学生说说自己为班级做什么 全班回忆班集体获得过的荣誉 增强 自豪感 全班交流 心中有班级 1 教师出示句子 我是一名光荣的少年先锋队队员 读一读 这句话意味着什么 教师引导领悟 我们不仅是一名小学生 更是一名光荣的少先队员 我们胸前的红领巾是无 数革命烈士用鲜血染成的 我们身上肩负着祖国的希望 先烈的重托 我们是集体的小主 人 2 为班级做事 出示照片 你为班级做了什么 想到谁为班级做了什么 板书 为班级做事

3、学生讲述自己平时是如何为班级服务的 教师在教学时 应大胆放手让学生各抒已见 并及 时采纳好的建议 3 为班级争光 1 出示照片 你在什么方面为班级争光 想到谁为班级争光 板书 为班级争光 2 你们这么为班级争光 都是因为 心中有班级 板书 为班级提意见 1 所有这些 都是为了争创文明示范班 为了争 创文明示范班 要努力的方面很多 今天我们在学 习 纪律 卫生 体育艺术进 行讨论 怎样为 班 级争光 2 小组讨论 为班级活动提出自己的建议 分四 个小组分组讨 播放音乐 论 组长负责 写写建议 3 小组代表发言 其他同学补充 教师总结 评比小主人 1 教师 在我们班中 哪些同学可以称为 班级优秀小主人 学 生交流评比标准 1 心中有班级 2 为班级做事 3 为班级争光 2 全班分小组讨论 播放音乐 每组评出两名 班级优秀小主人 并讨论他们有哪些事迹 3 学生自由选择最佩服的一名小主人 说一说他的优秀之处 4 当选的 班集体优秀小主人 上台谈一谈感受 教师为他们颁 发奖状 5 教师鼓励同学们向 班集体优秀小主人 学习 找出自己的不 足之处 努力改进

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