五年级下册科学课件5.18斜面青岛版

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1、搬油桶 像这样抬起木板的一端而形成的斜坡 科学上把这种装置叫做斜面 斜面是一个简单的机械 斜面 坡长 坡高 坡度 沿斜面提升 竖直提升 认识斜面 探究1 认识斜面 探究1 斜面长度相同时 斜面越低坡度越小 讨论 1 该怎么验证斜面省力 探究2 斜面的作用 一 2 需要哪些实验器材 3 实验步骤 实验验证 需要测量的数据 竖直提升物体所需的力沿三个不同斜面拉同一物体所需的力 实验材料 木块 木板 物体 小车 弹簧测力计 实验步骤 1 将木块竖放 搭好斜面 2 先测出竖直提升物体的力 再测出沿斜面提升物体的力 3 将木块侧放 测出沿斜面提升物体的力 4 将木块平放 测出沿斜面提升物体的力 3 分析

2、数据 讨论 整理实验发现 温馨提示 1 测力计使用前指针要对准 零 刻度线 2 拉测力计时用力要均匀 匀速直线 3 严格控制变量 4 小组分工合作 边实验边记录 实验步骤 1 将木块竖放 搭好实验装置 斜面 2 先测出竖直提升物体的力 再测出沿斜面提升物体的力 3 将木块侧放 测出沿斜面提升物体的力 4 将木块平放 测出沿斜面提升物体的力 3 分析数据 讨论 整理实验发现 温馨提示 1 调 零 2 匀速3 控制变量4 边做边记 斜面可以省力 斜面作用实验记录表 一 斜面长度相同 斜面越低越省力 讨论 1 该怎么验证斜面越长越省力 探究2 斜面的作用 二 2 需要哪些实验器材 3 实验步骤 实验

3、步骤 1 用一块长木板和一块木块搭一斜面 2 测出沿斜面提升物体的力 3 斜面高度不变 将长木板换成短木板 再搭一个斜面 测出沿斜面提升物体的力 4 分析数据 讨论 整理实验发现 温馨提示 1 调 零 2 匀速3 控制变量4 边做边记 斜面作用实验记录表 二 斜面高度相同 斜面越长越省力 坡长 坡高 坡度 究竟什么样的斜面更省力 探究3 坡长 坡高 斜面坡度越小越省力 斜面的应用 探究4 斜面的变形 螺旋 简单的事情考虑得很复杂 可以发现新领域 把复杂的现象看得很简单 可以发现新定律 牛顿 英国物理学家 名言 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力 一种是积累了财富而不去使用的人 另一种是学会了科学而不去应用的人 萨迪 波斯诗人

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