人教版数学五年级下册4.5求一个数是另一个数的几分之几课件

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1、人教版 数学 五年级 下册 求一个数是另一个数 的几分之几 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 分数的意义和性质 课堂练习 4 小新家养鹅7只 养鸭10只 养鸡20只 鹅 的只数是鸭的几分之几 鸡的只数是鸭的多 少倍 3 情境导入 返回 鹅的只数是鸭 的几分之几 条件 阅读与理解 种类只数 鹅7 鸭10 鸡20 鸡的只数是鸭 的多少倍 就是求7是10 的几分之几 20 10 列式 问题 探究新知 返回 根据分数的意义 分析与解答 把10只看 作单位 1 求7只是10只 的几分之几 1 鹅的只数是鸭 的几分之几 方法一 返回 方法二 返回 根据分数与除法的关系 分数与除法 有什么关系 用除法计算

2、 求7只是10只 的几分之几 7 10 2 鸡的只数是 鸭的几分之几 分析与解答 求一个数是另一个数的 多少倍 用除法计算 20 10 2 答 鸡的只数是鸭的2 倍 返回 五 1 班有男生28人 女生17人 女生人数是 全班人数的几分之几 28 17 45 人 17 45 课堂练习 返回 五 1 班有篮球1个 足球3个 排球3个 这三 种球各占总球数的几分之几 1 3 3 7 个 返回 这棵纺锤树最粗部分的直径为5m 一张课桌 的长度 1m 是它最粗直径的几分之几 返回 把5块月饼平均分给6人 每人分得多少块 单位 1 平均分 6人 用除法计算 5 6 列式 返回 甲有37张邮票 乙有16张邮票 丙有27张邮 票 乙的邮票张数分别是甲和丙的几分之几 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 求一个数是另一个数的几分之几 和 求 一个数是另一个数的几倍 计算方法相同 都可以用除法计算 即一个数 另一个数 一个数是另一个数的几分之几 或几倍 返回 这节课你们都学会了哪些知识 返回 求一个数是另一个数的几分之几 用除法计算 商是分数 表示的是两个数的倍比关系 后面 不写单位 课本 第50页做一做第2题 课后作业 返回

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