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1、 我敬佩的一个人 作文指导 执教人 郝玲 东胜区第六小学四年级四班 写作 我敬佩的一个人 在我们身边 有很多值得敬佩的人 他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语 的妈妈 也可能是苦练书法的小伙伴 可 能是不畏寒暑 默默工作的清洁工人 也 可能是自强不息 努力拼搏的叔叔 阿姨 选择其中的一位 通过具体事例 夸 夸他们执著追求的精神 如果你觉得他的 其他品质令你敬佩 也可以说一说 要把 事情说清楚 表达出自己的敬佩之情 写一篇作文 要把自己所写的人的 精神风貌表现出来 内容要具体 语句要 通顺 写完以后要认真修改 人 熟悉的 想写的 平凡的 敬佩的 事例 时间 地点 人物 起因 经过 结果 抒发情感
2、 敬佩之情 典型 列提纲 写谁 哪个或者哪些品质 是我敬佩的 哪件事最能体现 他的品质和精神 文章的结构是怎么样的 开头 中间内容 结尾 示例一 肖像描写 就在金鱼缸边 我认识了一位 举止特别的青年 他高高的身材 长得很秀气 一对大眼睛明亮得就 像玉泉的水 示例二 神态描写 只见罗丹一会儿上前 一会儿 后退 嘴里叽里咕噜的 好像跟谁 在说悄悄话 忽然眼睛闪着异样的 光 似乎在跟谁激烈地争吵 示例三 动作描写 又过了十几天 扁鹊老远望见蔡桓公 只看了几眼 就跑掉了 他有时工笔细描 把金鱼的每个部位 一丝不苟地画下来 像顾念绣花那样细致 有时又挥笔速写 很快地画出金鱼的动 态 仿佛金鱼在纸上游动 示例四 语言描写 扁鹊走后 蔡桓公对左右的人说 这 些做医生的 总喜欢给没有病的人治病 医治没有病的人才容易显示自己的高明 普罗米修斯摇摇头 坚定地 回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会 承认错误 更不会归还火种 示例五 心理描写 这时候渔夫想道 他是个 魔鬼 我是个堂堂的人 我的智 慧一定能压制他的妖气 如何写人 人物描写 神态描写 肖像描写 动作描写 心理描写 语言描写 正面描写 侧面描写
