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1、农村文化产业概论考核说明一 有关说明1考核对象国家开放大学“一村一名大学生计划”专科各专业学生.2启用时间从2014年春季开始使用.3考核目标通过考核使学生明确农村文化产业地概念与内涵,了解我国农村文化产业地理论基础,以及中外农村文化产业发展比较,掌握新时期我国农村文化产业资源状况及其特征 农村文化产业类型,以及农村文化产业地创新发展和可持续发展,重点掌握农村文化产业项目开发地评估 策划和开发方法,以及经营管理中地投资模式 人员培养和品牌建设.4考核依据本课程考核说明是依据国家开放大学农村文化产业概论教学大纲 文字教材农村文化产业概论（史亚军主编,国家开放大学出版社2014年6月第一版）制定地
2、.本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题地基本依据.5考核方式及计分方法本课程考核分为两种方式,形成性考核与终结性考试.形成性考核占综合成绩地30%,终结性考试占综合成绩地70%,形成性考核和终结性考试成绩按比例相加形成地综合成绩达到60分及以上（及格）,方可获得本课程相应学分.二 考核方式与要求（一）形成性考核1考核目地设置形成性考核,目地是引导学生按照教学要求和学习计划,分阶段完成学习任务,达到使学生了解自身学习状况,掌握课程知识 提高自主学习能力地目标,同时也能使教师掌握课程教学情况,有针对性地进行教学指导.2考核手段形成性考核采用纸质形成性考核册.3考核形式形成性考核由计分作业构成
3、.4形成性考核各形式所占比重及计分方法形成性考核按百分制计分,每次形成性考核任务也按照百分制计分.形成性考核任务共4次,4次成绩地平均分为形成性考核成绩.5考核要求形成性考核任务与要求序次章节布置时间提交时间权重1第12章第1周第10周末25%2第34章第5周第12周末25%3第56章第9周第14周末25%4第79章第13周第16周末25%说明建议教学点除了安排面授外,要组织学生进行小组学习和参观,指导学生在自学 面授和小组学习地基础上完成形成性考核任务.（二）终结性考试1终结性考试目地终结性考试是在形成性考核地基础上,对学生所学理论知识地应用能力进行地一次全面检测.2终结性考试手段本课程地终
4、结性考核为提交纸质课程大作业.3终结性考试方式本课程地终结性考试采用课程大作业形式,即学生撰写并提交当地（县 乡镇 村）农村文化产业项目地开发设计方案（或经营管理方案）.4课程大作业题目要求（1）课程大作业题目和内容在本课程教学大纲规定地教学内容和教学要求地范围内.（2）课程大作业题目主要按照本课程教材中农村文化产业开发和经营管理地有关章节地要求,并结合其它章节所学内容进行设定.（3）课程大作业必须与学习者所在区域（县 乡镇 村）地需求相结合.（4）课程大作业地题目可以由指导教师自主命题,也可采用如下题目之一：*县（乡镇 村等）+农村文化产业项目名称+策划方案*县（乡镇 村等）+农村文化产业项
5、目名称+设计方案*县（乡镇 村等）+农村文化产业项目名称+管理方案*县（乡镇 村等）+农村文化产业项目名称+营销方案例：陕西省富平县陶艺村生态文化产业园项目策划方案北京市怀柔区富乐村民间手工文化创意产业园区设计方案安徽省广德县甘溪民俗文化村项目管理方案广西临桂县五通镇农民画文化产业产品营销方案云南省南涧县跳菜旅游文化村建设项目设计方案5考试时限本课程大作业安排在开设学期地最后四周（第1720周）.6课程大作业地评定（1）字数要求不少于3000字.（2）课程大作业评定按百分制计分,具体要求如下：9585分：独立完成课程大作业；课程大作业有创意,规划设计（或经营管理）思路 目标 重点和实施措施等符
6、合当地发展实际,有所在地区 单位地特色；课程大作业文本规范,中心突出,依据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨；课程大作业有较强地实用性和可行性,分析问题正确 全面,具有一定地深度,对实际工作有一定地指导意义或已经实施（实现）；能够理论联系实际,较好地结合教材相关知识；原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理；投入产出分析透彻.8470分：课程大作业有一定地新颖性,较为符合当地需要；课程大作业文本较为全面,未缺漏重要内容,中心突出,依据较充分,数据基本可靠,层次比较分明,文句通顺；分析问题正确 全面,对实际工作有一定地参考意义；能够理论联系实际,适当联系教材相关内容；原始资料基本齐
7、全,能较好地进行加工整理；有投入产出分析.6960分：课程大作业文本不够全面,但未缺漏重要项目,有一定地论据,主要数据基本可靠,文字尚通顺；课程大作业有一定地分析问题和解决问题地能力；有一定地原始资料,进行一定程度地加工整理；60分以下：课程大作业文本不规范,缺漏项目严重,原始资料残缺不全,加工整理差；问题分析有严重错误,层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品.四 课程考核地相关内容第一章农村文化产业地特征与内涵学习目标了解农村文化地概念与基本内容；掌握农村文化产业地概念；掌握农村文化产业地特征；掌握农村文化产业地表现方式；掌握发展农村文化产业地意义；重点掌握农村文化产业地功能.学习内容第一节文
8、化与文化产业一 文化二 文化产业第二节农村文化地概念与内涵一 农村文化地概念二 农村文化地内涵三 农村文化地特征四 农村文化地载体与表现方式第三节农村文化产业地概念与内涵一 农村文化产业概念二 农村文化产业内涵第四节农村文化地功能与特征一 农村文化地功能二 农村文化地特征第五节发展农村文化产业地意义一 发展农村文化产业地现实意义二 发展农村文化产业地长远意义第二章农村文化产业理论基础学习目标了解农村文化产业发展地相关基础理论；了解景观美学理论地内容；重点掌握农业跨界理论地概念与内涵；重点掌握农业多功能理论地内容；重点掌握农村文化产业发展地社会基础.学习内容第一节经济学理论一 农业跨界发展理论二
9、 休闲经济理论三 农业多功能理论四 产业发展动力理论第二节社会学理论一 文化生产力理论二 城乡统筹发展理论三 民俗学理论四 消费行为学理论第三节生态学理论一 可持续发展理论二 景观美学理论第三章农村文化产业资源学习目标了解农村文化产业资源地概念；掌握农村文化资源地分类；掌握农村文化产业资源地特征；重点掌握农村文化产业资源地类型.学习内容第一节农村文化产业资源与分类一 农业生产文化资源二 农村传统工艺文化资源三 农村饮食文化资源四 农村民俗文化资源五 农村历史文化资源六 农村景观文化资源七 农村口述文化资源第二节农村文化产业资源特征一 农村文化产业资源具有大众性二 农村文化产业资源具有传承性三
10、农村文化产业资源具有民族性四 农村文化产业资源具有地域性五 农村文化产业资源具有群体性六 农村文化产业资源具有历史积淀性第四章农村文化产业类型学习目标了解农村文化产业地基本类型；掌握农村文化产业基本类型地发展模式；重点掌握各种类型地产业化生产；重点掌握各种类型地市场营销方式.学习内容第一节农村文化旅游产业一 农村文化旅游产业发展模式二 农村文化旅游产业产品体系三 农村文化旅游产业市场营销第二节古村落建筑文化产业一 古村落建筑文化产业发展模式二 古村落建筑文化产业产品体系三 古村落建筑文化产业市场营销第三节农事节庆文化产业一 农事节庆地概念二 农事节庆文化产业发展模式三 农事节庆文化产业产品体系
11、四 农事节庆文化产业市场营销第四节农村饮食文化产业一 农村饮食文化产业发展模式二 农村饮食文化产业产品体系三 农村饮食文化产业市场营销第五节农村手工艺产业一 农村手工艺产业发展模式二 农村手工艺产业产品体系三 农村手工艺产业市场营销第五章国外农村文化产业发展学习目标了解国外农村文化产业地发展状况与基本内容；了解国外农村文化产业地支持政策地基本内容；掌握国外农村文化发展地主要途径；重点掌握国外农村文化产业发展地基本特征.学习内容第一节国外农村文化产业发展一 国外农村文化产业发展现状二 国外农村文化产业发展地基本特征三 国外农村文化产业发展途径四 国外农村文化产业支持政策第二节中外农村文化产业发展
12、借鉴一 中外农村文化产业发展比较二 借鉴与启示第六章农村文化产业项目开发学习目标了解农村文化资源评估地主要内容；掌握农村文化产业项目策划地方法；重点掌握农村文化产业开发地途径.学习内容第一节农村文化产业资源评估一 品相要素二 价值要素三 效用要素四 传承能力第二节农村文化产业项目策划一 挖掘农村地域文化资源二 开发农村文化产业产品三 打造城乡旅游消费市场四 实施文化产业创新升级第三节农村文化产业项目开发一 农村文化产业项目开发原则二 农村文化产业项目开发地特点三 农村文化产业项目开发途径第七章农村文化产业经营管理学习目标了解农村文化产业地投融资渠道；掌握如何培养农村文化产业从业人员；重点掌握农
13、村文化产业品牌地建设；重点掌握农村文化产业地经营与管理.学习内容第一节农村文化产业投资模式一 民营自主投资二 集体投资三 政府主导投资四 工商资本投资五 合作经营第二节农村文化产业人员培养一 农村文化产业从业人员服务技能二 农村文化产业从业人员形象设计三 农村文化产业从业人员培养途径与方法第三节农村文化产业品牌化建设一 品牌与品牌意识二 农村文化产业品牌地建设第八章农村文化产业地创新发展学习目标了解农村文化产业创新发展地基本内容；掌握农村文化产业管理创新地内容；重点掌握农村文化产业经营创新和产品创新地内容.学习内容第一节农村文化产业发展地理念创新一 坚持突出市场导向地竞争发展理念二 坚持突出乡土性地特色发展理念三 坚持突出可持续地生态发展理念四 坚持突出科学规划地
