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1、部编人教版，小学三年级语文下册第一、二单元测试卷，精品资料小学三年级语文科练习卷附参考答案（第一单元）（本卷共三大题，80分钟内完成）一、积累与运用（55分） 1、给下列带点字选择正确读音，用“”标出。（6分）翩翩起舞（pin pin） 仿佛（f f）掠过（l li） 绿丝绦（tio to）莲蓬（pn pen） 衣裳（shn shn）2、读拼音写词语。（ 8分）dn yn zn tin bo zhn u r ( ) ( ) ( ) ( )qng tng yn zu ci jin w do ( ) ( ) ( ) ( )3、辨字组词。（5分）滨（ ） 倦（ ） 沾（ ） 紫（ ）咏（ ）宾（ ）
2、 卷（ ） 粘（ ） 柴（ ）泳（ ）4、连一连。（8分）一支 荷花 一阵 金光一池 图画 一束 微风一幅 歌曲 一串 美景一眼 清泉 一处 珍珠5、照样子，写一写。（8分）如：动（ 静） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ）喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ）小学三年级语文练习卷（一） 第1页 共4页6、填写下面的词语（3分）（ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出（ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁7、选词填空（4分）悄悄 偷偷（1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。（2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 机灵 灵活（3）活泼（ ）的小弟弟，
3、为家里带来了活力。（4）奶奶虽然七十多岁，但动作（ ），做事麻利。 8、把下面比喻句补充完整。（3分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像 。 （2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像 。 9、按要求写句子。（10分） （1）荷花很美。（改为感叹句） （2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。缩句 ： （3） 接 火车站 爸爸 妈妈 我 到 和 组成两个意思不同的句子：a: b: （4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用带点的词语仿写句子） 二、快乐阅读（30分） 1、按课文内容填空。（17分）（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。这句话
4、描写了小燕子的（ ）特点。（5分） （2）咏柳的作者是（ ）代诗人（ ）。诗的后两句诗是： （ ）它运用了（ ）的修辞手法。（5分） （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（ ）的意思，这是( )代诗人朱熹写的（ ）中的名句。（3分）（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（ ），有的花瓣儿（ ），露出（ ）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（ ）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分）老槐树校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那
5、巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。（1）在括号里填入恰当的词语。（3分） （ ）的树冠 （ ）的老人 （ ）地玩耍（ ）的树叶 （ ）的大伞 （ ）的树干（2）在文章中找出下面词语的反义词（5分）矮小（ ）稀疏（ ）瘦弱( ) 凶恶（ ） 难过（ ）（3）按要求填空。（4分）A、“它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的 。B、“确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。”这句话是写老槐树的 。 （4）
6、短文是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。（1分）三、习作天地。（15分）提示与要求：你的家乡一定是很美丽的，请你想一想你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点，有哪些特点，同时要表达对家乡热爱的感情。答案一、1、pin f l to pn shn2、荡漾 增添 饱胀 偶尔 蜻蜓 演奏 裁剪 舞蹈5、失 今 守 还 怒 终 恶 暖7、偷偷 悄悄 机灵 灵活8、（1）一个个碧绿的大圆盘(2)五彩缤纷的地毯，美丽极了。9、（1）荷花真美啊！（2）微风吹拂着柳丝。(3)a、爸爸和妈妈到火车站接我。b、我和妈妈到火车站接爸爸。（4）我一放学回家就写作业。二、1、（1）乌黑光亮
7、 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵 外形（2）唐 贺知章 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 比喻（3）随意 宋 春日（4）两三片花瓣儿 全展开了 嫩黄色的小莲蓬 马上要破裂似的2、（1）巨大 和蔼 快乐 茂密 绿色 灰褐色（3）A、高大B、粗壮（4）校园里有一棵槐树，高大、粗壮。 三年级语文下册第一单元测试题一、看拼音，写词语。 j lng dng yng b l yn zu yn f（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) qng tng lin pn hi bn w do dng xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）二、给加点字选择正确读音。俊俏（xio qio） 吹拂(f f) 丝绦(t
8、io to) 衣裳(shn shng) 莲蓬(fn pn) 偶尔(r r)三、比一比并组词。卷（ ） 咏（ ） 仿（ ） 载（ ）倦（ ） 泳（ ） 访（ ） 裁（ ）四、照样子补充词语。动-静 吞-（ ） （ ）-略 （ ）-退 因-（ ） 五、词语积累。（）（）欲滴 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ） 夕阳（ ）（ ） 旭日（ ）（ ）悬崖（ ）（ ）（ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ） 六、填量词。一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）翅膀 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）机枪 一（ ）赞歌 一（ ）音符七、照样子写句子。例：小草中夹杂着野花。（绿茸茸的）小草中夹杂着（
9、五颜六色的）野花。1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。1、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。2、 古诗春日是（ ）代诗人（ ）写的。诗的前两是 ， 。诗中“等闲”是（ ）的意思。诗中广为流传的佳句是 ， 。3、 荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是（ ）、（ ），描写荷叶颜色的词是（ ），描写荷叶形状的词语是（ ）。4、过了一会儿，我才记起我不是（ ），我是在看（ ）呢。“我”把自己也当成了（ ），是因为 。（二）课外阅读：阅读短文，回答问题。荷 花雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷
