《人教新课标七年级下册12《闻一多先生的说和做》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标七年级下册12《闻一多先生的说和做》课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 集诗人 学者 民主战士 三重人格 于一身 诗人新诗集 红烛 死水 是现代诗坛经典之作 1925年3月在美国留学期间创作了组诗 七子之歌 表达了深挚的爱国之情 学者1932年到清华任教后 开始全力专攻古典文学 学术著作有 神话与诗 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 等 他对 周易 诗经 庄子 楚辞 四大古籍的整理研究 后汇成 新义 被郭沫若称为 前无古人 后无来者 民主战士他一身正气 抗战蓄髯八年 1943年以后 面对国民党统治的日益腐朽 拍案而起 走出书斋 投身到反对独裁 争取民主的革命洪流中去 1946年7月15日 在昆明被国民党特务刺杀身亡 闻一多 闻一多印象 许多曾经是自由主义者或民主个人
2、主义者的人们 在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了 闻一多拍案而起 横眉怒对国民党的手枪 宁可倒下去 不愿屈服 别了 司徒雷登 毛泽东 高度赞扬闻一多表现了我们民族的英雄气概 地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血 读一读 重点词语教学 仰之弥高 越高 攀得越起劲 钻之弥坚 越坚 钻得越锲而不舍 意思是 老师之道 越抬头看 越觉得高 越用力钻研 越觉得深 弥 更加 锲而不舍 不断地镂刻 锲 qi 锲刻 比喻坚持不懈 有恒心 有毅力 眼睛不暗中看一看家里的园圃 即专心致志 目不窥园 窥 从小
3、孔或缝隙里偷偷地看 一年到头劳苦不息 兀兀穷年 兀 兀 用心劳苦的样子 穷 尽 腾怨 怨气升腾 腾 上升 差得很远 完全不同 迥乎不同 迥 ji ng 远 重点词语教学 与过去完全不一样 一反既往 既 已经 既往 过去 形容怒气很盛 气冲斗牛 斗 北斗星 牛 牵牛星 斗牛 泛指天空 文中的高标指超群 出众 高标 凡高耸物体的末端都可以叫做高标 文中指闻一多先生写字十分认真 他的以百万字计的手稿 都是密密麻麻写得工工整整的蝇头小楷 好像群蚁排衙 群蚁排衙 衙 衙门 旧时的官署 旧时官署陈设仪仗 全署属吏依次参谒长官 叫排衙 群蚁排衙 指许许多多的蚂蚁排列成行 迭起 迭 di 一次又一次地兴起 出
4、现 赫然 赫 h 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现 初读课文 1 理清课文层次 把握课文内容 指出两部分之间的过度句 7 8段 写 唐诗杂论 写 楚辞校补 写 古典新义 三本书 起稿整治传单 群众大会演说 参加游行示威 三件事 作为学者的闻一多的说和做 作为革命家的闻一多的说和做 做 了再 说 做 了不 说 说 了就 做 既 说 又 做 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 献身民主事业 学者 三本书 革命家 三件事 写 唐诗杂论 写 楚辞校补 起稿整治传单 群众大会演说 说了就做敢说敢做言行一致 口的巨人行的高标 做了再说做了不说 1 7 8 18 19 20 参加游行示威 写 古典新
5、义 夹叙夹议 闻一多先生的说和做 作为学者 作为革命家 总领下文 第1 2段 总结上文 第7段 第8段 总结本部分及全文 第19 20段 过渡 总领下文 找出文中议论的句子 并分析对课文结构所起的作用 使文章的结构严谨 而且形成了一种旋律 一种气势 加强了文章的感染力 夹叙夹议的作用 合作探究 1 课文的两个部分之间 是用哪些话过渡的 把这些话找出来 说说是怎样起过渡作用的 2 文章从哪两个方面写闻一多先生的 说 做 把这两方面结合起来看 闻一多先生是怎样一个人 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写 说说这些描写的作用 说说闻一多前期和后期思想品格上的主要特点 前后期有什么变化 又有什么共同的
6、地方 1 课文的两个部分之间 是用哪些话过渡的 把这些话找出来 说说是怎样起过渡作用的 是用两个句子完成过渡的 做了再说 做了不说 这是对前一部分的全面概括 然后指出这只是闻先生的一个方面 闻先生还有另外一个方面革命家的方面 这句领起了文章的后一部分 仅 还 一个方面 另外一个方面 这都是起关联作用的词语 学者的方面 革命家的方面 这是呼应紧密的提法 文章从哪两个方面写闻一多先生的 说 与 做 把这两方面结合起来看 闻一多先生是怎样一个人 文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的 把这两方面综合起来看 闻一多先生是口的巨人 行的高标 是卓越的学者 大勇的革命烈士 第一部分记述
7、闻一多先生作为学者方面 做 了再 说 做 了不一定 说 的特点 第二部分记述闻一多先生作为革命家方面 说 了就 做 的特点 这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写 说说这些描写的作用 凡此种种 能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用 使他的精神 品格 作风仿佛都成了可以具体感知的东西 课文中对闻一多的肖像有许多具体描写 例如炯炯目光 头发零乱 昂首挺胸 长须飘飘 目不窥园 又有细节描写 例如 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 为探索救国救民的出路而潜心学术 取得累累硕果 锲而不舍 沥尽心血 投身民主运动 做争取民主的战士 青年运动的领导人 无所畏惧 视死如归
8、变化原因 对社会认识的变化 前期 后期 变化 共同点 从学者到斗士 言行一致始终如一 说说闻一多前期和后期思想品格上的主要特点 前后期有什么变化 又有什么共同的地方 课后练习 说说下列句子的含义 注意其中加点部分的意思 1 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 转入对我国古典文化的深入研究 第1句 诗兴不作 是文言说法 作 起 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 2 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 自20年代末起 闻先生过了十多年 书斋生活 企图从文化上寻找振兴民族的途径 开一剂救济的文化药方 是比喻的说法 指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起
9、来的方法 3 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法 也还仅仅是走出了第一步 望闻问切 是比拟的说法 把我们的民族比成一个病人 4 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 深夜只有孤灯相伴 本来应感到寂寞 但闻一多则不然 他在一盏孤灯的照耀下 全力进行学术研究 成绩斐然 它 指深夜灯火 课文中引用 漂白了的四壁 意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景 与 大开光明之路 的意趣一脉相承 漂白了的四壁 引自闻一多诗 静夜 这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切 5 他潜心贯注 心会神凝 成了 何妨一下楼 的
10、主人 都是说用心极专极深 除学术研究外 没有别的任何事情使他分心 潜心贯注 和 心会神凝 意思相近 训练操作 1 文章 自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用 2 他 是口的巨人 他 是行的高标 这句话在文中有什么作用和含义 3 参考例句特点仿写句子 表达自己的理想和愿望例句 我不是挺立在高山峻岭间的巨松 也不是曲身于斗室的盆景 而是辽阔草原上的一棵小草 为壮丽的山河添上一笔绿意 4 作为学者的闻一多 作者选取了三个事例来表现 试分析并体会作者的详略处理 闻先生研究唐诗写得较详 突出了他研究学问的目的在于救国 研究学问的态度一丝不苟 而闻先生研究 楚辞校补 和 古典新义 两件事写得较简略 强调
11、 做 了 也没有说 的意思 写作特点 精练含蓄 精练含蓄 比如一个 说 字 很普通 作者却赋予多种含义 是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思 开头引用的闻一多自述中的 说 第5段 他并没有 说 但他 做 了 中的 说 和第6段中的 说 这里的 没有 说 主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德 则有吹嘘 自诩的意思 作为革命家 闻一多的 说 是对于革命的宣传和动员 是对反动派的揭露和斥责 实际上也就不但是 言 也是 行 了 1 文章标题为什么取 闻一多先生的说和做 闻一多先生的说和做与众不同 作为卓越学者的他是做了再说 做了不说 表现他谦虚美德和实干精神 严谨的治学态度 作为革命家
12、的他是说了就做 言行一致 表现他英勇无畏的英雄气概 文章从说和做两个方面 高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神 深层理解 2 本文的中心思想是什么 本文记叙了闻一多先生的主要事略 表现他作为一名卓越的学者 一名革命家的崇高品格 高度赞扬了他的革命精神 总结 闻一多先生的说和做 一文 作者为何能在一千多字中 突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征 使这篇文章充满了感人的力量 精选的典型事例 精致严谨的结构 精炼的诗一般语言 精当的抒情性议论 四字词语 目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘 运用四字短语结构整齐 节奏感强精炼含蓄 耐人寻味 积累 对偶句 人家说了再做 我是做了再说 目不窥园 足不下楼 不动不响 无声无闻 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 他 是口的巨人 他 是行的高标 运用对偶句读起来琅琅上口 铿锵有力 富于音乐美 积累
