《2020年春统编教材部编人教版六年级下册语文全册1-6单元习作课件 【2】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春统编教材部编人教版六年级下册语文全册1-6单元习作课件 【2】（226页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编教材小学语文六年级下册课件 全册习作教学课件 习作家乡的风俗 第1课时 1 了解各个家乡的风俗习惯 重点 2 通过学习 培养学生的爱国情怀 民族自豪感 难点 学习目标 同学们 中国历史悠久 文化丰富 幅员辽阔 民族众多 每个地方都有自己独特的风俗习惯 你能说说你家乡有哪些风俗习惯吗 写作任务 通过搜集资料 请你介绍一种风俗 或者写一写你参加一次风俗活动的经历 说一说 从哪些方面找家乡的民风民俗 节日 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 冬至 春节等 民俗舞蹈 服饰 饮食 民居 民间工艺品等 说一说 让我们一起找家乡的节日风俗 说一说 端午节 农历五月初五 是中国民间的传统节日 端午节
2、关于端午节的由来 说法甚多 纪念屈原之说 影响最广最深 占据主流地位 中国民众把端午节的龙舟竞渡河吃粽子等 都与纪念屈原联系在一起 说一说 端午节吃粽子的由来 据说 很久以前 有一位著名的爱国大诗人 他叫屈原 当初他被别人杀害了并且扔进了又急又宽的汨罗江里 人们知道了 怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉 便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里 这样鱼不会吃屈原的尸体了 正好那天是五月初五 善良的人们为了纪念屈原 把这天定位端午节 以示悼念 说一说 赛龙舟 说一说 中秋节 农历八月十五日 是我国传统的中秋节 也是我国仅次于春节的第二大传统节日 八月十五恰在秋季的中间 故谓之中秋节 我国古历法把处在秋季中间的
3、八月 称谓 仲秋 所以中秋节又叫 仲秋节 中秋之夜 月色皎洁 古人把圆月视为团圆的象征 因此 又称八月十五为 团圆节 说一说 中秋节 说一说 重阳节 农历九月九日 为传统的重阳节 九九重阳 因为与 久久 同音 九在数字中又是最大数 有长久长寿的含意 所以又称 老人节 待到重阳日 还来就菊花 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 说一说 重阳节 说一说 正月是农历的元月 古人称夜为 宵 正月十五日是一年中第一个月圆之夜 也是一元复始 大地回春的夜晚 人们对此加以庆祝 也是庆贺新春的延续 所以称正月十五为元宵节 按中国民间的传统 在这皓月高悬的夜晚 人们要点起彩灯万盏 以示庆贺 出门赏月燃灯放焰 喜猜灯
4、谜 共吃元宵 合家团聚 同庆佳节 其乐融融 元宵节 说一说 元宵节 说一说 让我们一起找家乡的特色小吃 说一说 肉夹馍 肉夹馍 虽然被有的人称为中国版的 汉堡包 但其实汉堡是源于咱们中国的肉夹馍 虽然肉夹馍与现今的汉堡有明显的差异 但肉夹馍已被认为是世界上第一个汉堡 说一说 三鲜豆皮 三鲜必须是鲜肉 鲜菇和鲜笋 而豆皮的 豆 必须是脱壳绿豆 豆皮的 皮 必须是精制米浆 豆皮的馅 必须是糯米 酥脆的外皮加上软糯咸鲜的内馅 说一说 刀削面 山西当地的刀削面和我们平时在外地吃的还是存在一定的差异的 山西刀削面的面条嚼劲更好一些 口感也就更棒一些了 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一
5、 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一
6、选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦 习作家乡的风俗 第2课时 1 明确写作思路 叙述有条理 语言通畅 用词准确 详略得当 重点 2 培养学生的爱国情怀和民族自豪感 难点 学习目标 同学们
7、上节课通过讨论学习 我们知道了一些家乡的风俗 这节课 我们继续接着学习如何写作 构思点拨 一 查阅资料 深入了解这种风俗 二 整理资料 明确重点 三 撰写 表达自己的看法 查阅资料 1 有目的地查阅相关资料 如搜集历史资料 了解基本现状 2 或者向长辈咨询了解风俗 3 把了解的资料信息记录下来 整理资料 根据要介绍的内容整理资料 如这个风俗的特点是什么 风俗的来源是什么 等等 明确重点介绍什么 要求详略得当 撰写 1 将整理后的材料用自己的话写下来 2 写一写自己对风俗的看法 突出主题 拟题思路 题目是文章的眼睛 好的题目可以起到画龙点睛的作用 题目可以是 家乡的春节 家乡的婚礼 等等 范例讲
8、解 家乡的婚礼我的家乡是四川华蓥的一个小镇 说起家乡的风俗 我想最有趣的最值得说的 就算是举办婚礼了吧 结婚是人生的一件大事 男女双方的父母都十分重视 在举行婚礼前 双方的父母忙前忙后的 发喜帖办嫁妆 等等 买来的嫁妆先放置在女方家里 到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里 引出主题 范例讲解 最热闹的还是举办婚礼的那天 那天的一大早 新娘在女方家梳妆打扮 等待新郎的到来 新郎到来以后 新郎 新娘一起走出女方的家门时 新娘用手捂住脸轻声的哭泣 表示对娘家的留恋 当接新娘的队伍开始走时 女方家里人就开始放鞭炮 介绍婚礼当天热闹场景 范例讲解 另外 新娘还带去几位年轻的女子 表示陪嫁 男方去接新娘
9、回家时 一般来说都不超过中午十二点钟 如果在同一条街上 有两户人家娶媳妇 谁先娶回来得快 就意味着谁先得孙子 先发财 所以娶新娘 娶回越早越好 如果新娘去新郎的路上 要过桥的 新娘必须往水里抛几枚硬币 新娘到男方家后 新房里的蚊帐是由男方的舅母或婶婶帮挂的 一边挂一边还说一些吉利的话 男方的父母给挂蚊帐的人一个红包 详细介绍婚礼过程 范例讲解 在喝喜酒的时候 最高兴的还是小孩子了 因为他们可以得到一个对于他们来说是数目不小的红包 家乡的风俗除了举办婚礼是有趣的以外 其他的像三月三 端午节 等等 也非常有趣 有机会再给你们介绍 结尾点题 范例讲解 家乡的 舞大刀 我的老家在歙县许村 许村是以许家
10、为 核心 的一个古村落 我就是许家的后代 许家习俗中 最著名的就是 舞大刀 了 每到正月十五的晚上 许家中的 力之霸王 们 便举着把四米多高的 大刀 走街串巷地舞上一通宵 许家怎么会有这种习俗呢 这个节日又是怎么被许家设立的呢 提出问题 吸引读者 范例讲解 这要从唐代开始说起 那时候 有一位许家的首领 名叫许远 他精通兵法 智勇双全 并创立了许家刀法 安史叛乱时 许远与援军主帅张巡一起奋勇抗战 保家卫国 他的许家刀法出神入化 使敌人闻风丧胆 在一次战斗中 许远身先士卒 身杀千人 最后因寡不敌众 与张巡一起英勇牺牲 为了让许家刀法不失传 也为了永远纪念这位英雄 每年正月十五 许村人都要舞大刀 这
11、个习俗一直流传到现在 介绍历史来源 范例讲解 哦 差点儿忘了说正月十五傍晚时分的情景了 下午五时许 看热闹的男男女女 老老少少 都聚集在高阳桥 大观亭 五马坊一带 大约半小时后 叽叽喳喳的人群突然静了下来 只见一把红色的大刀 砍 过来 密密麻麻的人群立即 砍 出一条道路 随后又跟在大刀的后面 兴奋的人群一起涌到河边的一块宽阔的场地上 精彩的演出开始了 各部门准备就绪 跟京剧差不多的音调响起 只见四个肌肉发达的壮汉涌上去 一人按住刀把 三人拉着系在刀背上的绳子 范例讲解 大刀开始倾斜 并迅速地转动 像有人在挥舞一般 一会儿 他们又将大刀挥上挥下 有时横割 有时斜砍 还有时来个 暴劈 四米多长的大
12、刀在他们手上真是 举重若轻 在刀光闪闪中 我仿佛看到了许远当年挥舞大刀 杀敌如割草般的英雄身影 详细介绍 舞大刀 范例讲解 不知过了多长时间 大刀 又要转移演出 可惜妈妈要拉我走了 我只好恋恋不舍地告别了 大刀 结尾点出对 舞大刀 的留恋 好书推荐 鲁滨逊漂流记 是英国作家丹尼尔 笛福的一部长篇小说 该书主要讲述了主人公鲁滨逊 克鲁索出生于一个中产阶级家庭 一生志在遨游四海 一次在去非洲航海的途中遇到风暴 只身漂流到一个无人的荒岛上 开始了段与世隔绝的生活 他凭着强韧的意志与不懈的努力 在荒岛上顽强地生存下来 经过28年2个月零19天后得以返回故乡 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写
13、背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新
14、点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 国家意识 目标意识 文体意识 非常突出文学素养的培养 读书意识 主体意识 科研意识 小结 好教 但教好不易 下课啦 习作写作品梗概 第1课时 1 认真阅读 把握原文的内容 重点 2 培养学生的概括能力 学会概括文章的主要内容 难点 学习目标 学校征集最受欢迎的
15、少儿读物 要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书 班里每周请一位同学简要介绍一本书 你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷 很想知道你读的这本书讲了什么 遇到以上情况 你如何把自己读过的书介绍给同学呢 这就需要我们对书的内容进行概括 今天我们一起来学习如何写作品梗概吧 写作指导 第一步 读 通过对原文的精读 尽可能地和文本 作者 对话 了解原文内容 明确作者的写作意图 第二步 抽 在理解原文的基础上 抽取出原文各段的段落大意 需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句 对一些简短的 不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍 第三步 连 将抽取出来的各段大意连接起来 要求语句通顺
16、连贯 第四步 理 将连接好的语句梳理通顺 删去重复的文字 做好句子与句子之间的衔接 使它成为一段通顺的话 写梗概的五个要求 1 中心不变 2 顺序不变 3 人称不变 4 语言精练 5 保留主干 妈妈说 明天早上 妈妈不在家 你自己记得起床 到离家门口20米远的地方 等公交车 记得要坐15路公交车 每15分钟一辆 没有的话 可以等一会儿 15路公交车 来了 你就上车 自己去学校 妈妈说 明天早上 妈妈不在 你自己起床 坐家门口的15路公交车去上学 长话短说 爸爸说 如果明天不下雨 我就带你去方特玩 我们先坐火车从长兴出发 在芜湖火车站下车 然后坐出租车去方特游乐园 先去玩 飞上太空 再去玩 勇者大冒险 然后去 恐龙危机 最后我们再一起去儿童区玩游戏 爸爸说 如果明天不下雨 我带你去方特游乐园玩 长话短说 练一练 麻雀我打猎回来 走在林阴路上 猎狗跑在我的前面 突然 我的猎狗放慢脚步 悄悄地向前走 好像嗅到了前面有什么野物 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树 我顺着林荫路望去 看见一只小麻雀呆呆地站在地上 无可奈何地拍打着小翅膀 它嘴角嫩黄 头上长着绒毛 分明是刚出生不久 从巢里掉下来的 猎狗慢慢
