《人教版教学课件必修一第一章第一节走进细胞课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版教学课件必修一第一章第一节走进细胞课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1 从生物圈到细胞 湖北省武昌实验中学 程圆圆 2009 9 1 非典印象 SARS患者肺部X光 片示弥漫性阴影 SARS病毒 膜糖蛋白 Membrane glycoprotein 小包膜蛋白 Small envelope glycoprotein 刺突蛋白 spike glycoprotein 核衣壳磷蛋白 Nucleocapsid phosphoprotein HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 HIV病毒与艾滋病 获获得性免疫缺陷综综合症 acquired immune deficiency syndrome AIDS 即艾滋病 是
2、1981年首先在中美洲发现发现 的一种人类传类传 染病 1984年确定其致病因子是人类类免疫缺陷病 毒 Human Immunodeficiency Virus HIV 又称艾滋病毒 主要侵害免疫系统统 游离 HIV存在于患者的脑脑脊液和血液中 其主要 靶细细胞为为T4淋巴细细胞 w猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾 病 该病毒可在猪群中造成流感暴发 这次在实验 室已被证实的引发疫情的病毒是猪流感病毒A H1N1 亚型 是一种之前从未在人和猪身上出现过的新 型猪流感病毒 人感染猪流感的疫情在多个社区暴 发 发病人群多为青壮年 而不是季节性流感的易 感人群 老人和儿童 人感染猪流感的
3、途径可能 是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染 的环境 或通过与感染猪流感病毒的人发生接触 w人感染猪流感后的症状与普通人流感相似 包括发 热 咳嗽 喉咙痛 身体疼痛 头痛 发冷和疲劳 等 有些病例还会出现腹泻和呕吐 重者会继发肺 炎和呼吸衰竭 甚至死亡 世界卫生组织专家说 猪流感的症状与其他流感症状类似 如高热 咳嗽 乏力 厌食等 注 红点代表药物及其 他原子 蓝色点代表甲型H1N1病 毒相比1918年流感病毒 新变异点 黄点代表甲型H1N1流感 出现在不同病例中的变 异点 橙色点代表只在一个甲 型H1N1流感病例中出现 的变异 甲型H1N1流感3D结构模型 病毒侵染细胞的动态过程
4、侵入别的细胞 吸附注入合成组装释放 P4 4HIV破坏淋巴细胞 导致艾滋病 还能 举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子 吗 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 只能寄生在活细胞 里 利用活细胞的 物质生活和繁殖 上呼吸道细胞 肺部 细胞 从而导致患者 呼吸困难 呼吸功能 衰竭而死亡 还损伤免疫系统特别 是淋巴细胞 除了病毒外 其他生物都是由细 胞构成的 那么 是不是所有生 物的生命活动都离不开细胞呢 病毒的生命活动离不开细胞 二 资料分析 案例1 草履虫的运动和分裂 草履虫是一种什么样的生物 他们能完成哪些生命活动 草履虫生命活
5、动是以哪个基本 单位来进行的 P4讨论 除运动和分裂外 草履虫还 能完成哪些生命活动 还能完成摄食 呼吸 生长 应 激性等生命活动 变形虫 变形虫的分裂生殖 衣藻裸藻 眼虫 酵母菌 裸藻 大肠杆菌 葡萄球菌 单细胞生物的生命活动 离不开细胞 案例2 人的生殖和发育 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精作用 受精卵 细胞分裂 细胞分化 胎儿成年人 每个人的个体 发育是从什么 细胞开始的 你和父母之间 什么细胞充当 了 桥梁 人的胚胎发育与细胞 的生命活动有什么关系 案例3 缩手反射 缩手反射的结构基础 P4 3完成一个简单的缩手反射 至少需要 哪些细胞的参与 一个细胞能完成缩手反 射吗 完成一个简单的
6、缩手反射 需要许多种类的细胞参与 如 有传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中枢神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 我们现在的学习活动 又有哪些细胞的参与 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与 由细 胞形成组织 由各种组织构成器官 由器官形成系统 多种系统协作才能完成学习活动 学习活动涉及人 的多种细胞 但主要是神经细胞的参与 多细胞生物的生命活动 离不开细胞 P4 5生命活动离不开细胞 你还能 举出其他实例来说明吗 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞 以上实例分别从不同角度说明 了什么呢 1生物的生命活动离不开细胞 2 细胞是生物体结构和
7、功能 的基本单位 如何表现 病毒 依赖活细胞才能生活 单细胞生物 单个活细胞才 能完成生命活动 多细胞生物 依赖各种不同 的活细胞协调完成复杂的生 命活动 生命系统分哪 几个层次 他们从小到大 的排列顺序是 什么 二 生命系统的结构层次 二 生命系统的结构层次 细胞 组织器官系统个体 生物圈生态系统种群和群落 以龟为例 结结构 层层次 概念 举举例 细胞 细细胞是生物体结结构和功能的基本单单位心肌细细胞 组织 由形态态相似 结结构 功能相同的细细胞 联联合在一起 心肌组织组织 器官 不同的组织组织 按照一定的次序结结合在一 起 心脏脏 系统 能够够共同完成一种或几种生理功能的多 个器官按照一定
8、的次序组组合在一起 循环环系统统 个体 由各种器官或系统协调统协调 配合共同完成 复杂杂的生命活动动的生物 单细单细 胞生物 由一个细细胞构成生物体 龟龟 种群 在一定的自然区域内 同种生 物的所有个体是一个种群 该该区域内同 种龟龟的所有 个体 群落 在一定的自然区域内 所有的 种群组组成一个群落 该该区域内龟龟 和其他所有 生物的种群 生态 系统 生物群落与它的无机环环境相互 作用而形成的统统一整体 龟龟生活的水 生生态态系统统 生物圈 由地球上所有的生物和这这些生 物生活的无机环环境共同组组成 地球上只有 一个生物圈 结结构层层 次 概念 举举例 问题1 所有生物的生命系统的结构层次都
9、跟龟一样吗 二 生命系统的结构层次 思考与讨论 答 不是 草履虫 松树 人 他们构成生命系统 的层次相同吗 若不同 区别在哪里 草履虫 单细胞生物 一 个细胞就是一个个体 松树 被子植物 没有 系 统 这个结构层次 人 具有上述所有层次 一个分子或原子是系统吗 是生命系统吗 在生命系统的各个层次中能完整表现 出生命活动的最小的层次是哪一个 1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 2 生物的生命活动离不开细胞 3 构成生命系统的结构具有层次性 复杂性 多样性 从小到大排列顺序 是细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 层 层相依 紧密联系 都离不开细胞这 一最基本的生命系统 1
10、 下列哪个选项均属于生命系统范畴 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变 形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管 A B C D D 习题反馈 2 请就下面的实例 指出所属生命系统中相应 的结构层次 血液 牙齿 神经元 水塘中的一群鲫鱼 地球上的所有生物 一棵树 心脏 血管和血液 一座城市 结缔组织 器官 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 1 不是 病毒不具有细胞结构 不能独立 生活 只能寄生在活细胞中才能生活 因 此 尽管人工合成脊髓灰质炎病毒 但不 意味着人工制造了生命 2 人工合成病毒的研究 其意义具有两面性 用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的 从肯定的角度看 人工合成病毒可以使人类更 好地认识病毒 例如 研制抵抗病毒的药物和 疫苗 从而更好地为人类的健康服务 从否定 的角度看 人工合成病毒的研究也可能会合成 某些对人类有害的病毒 如果这些病毒传播开 来 或者被某些人用做生物武器 将给人类带 来灾难 回顾本节课所学的 主要知识点
