高考生物一轮复习10.2微生物的培养与应用课件.ppt

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1、第十单单元 生物技术实术实 践 第02讲讲 微生物的培养与应应用 考点一 考点二 考点一 微生物的实验室培养 项项目条件结结果常用方法应应用范围围 消毒较为较为 温 和的物理 或化学方 法 仅杀仅杀 死物体 表面或内部 的部分对对人 体有害的微 生物 煮沸消毒法日常用品 巴氏消毒法不耐高温的液体 化学药剂药剂 消毒 法 用酒精擦拭双手 用氯氯气消毒水源 灭灭菌强烈的理 化因素 杀杀死物体内 外所有的微 生物 包括 芽孢孢和孢孢子 灼烧灭烧灭 菌法接种工具 干热灭热灭 菌法 玻璃器皿 金属工 具 高压压蒸汽灭灭菌 法 培养基及容器的灭灭 菌 项项目优优点缺点适用范围围 平板划线线 法 可以观观察

2、菌落特征 对对混合菌进进行分 离 不能计计数 适用于好氧 菌 稀释释涂布 平板法 可以计计数 可以观观 察菌落特征 吸收量较较少 较较麻 烦烦 平板不干燥效 果不好 容易蔓延 适用于厌厌 氧菌和兼性 厌厌氧菌 考点二 微生物的筛选和计数 见学生用书P196 内容现现象结论结论 有无杂杂菌污污染的 判断 对对照的培养皿中无菌落生长长未被杂杂菌污污染 培养物中菌落数偏高被杂杂菌污污染 菌落形态态多样样 菌落数偏高培养物中混入其他 氮源 选择选择 培养基的筛筛 选选作用 牛肉膏培养基上的菌落数目大 于选择选择 培养基上的数目 选择选择 培养基具筛选筛选 作用 样样品的稀释释操作得到2个或2个以上菌落数目在 30 300的平板 操作成功 重复组组的结结果若选选取同一种土样样 统计结统计结 果应应接近 微平台 通关必备

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