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1、第一篇：育英学校行风建设自查报告 育英学校行风建设自查报告 为深入贯彻落实巨野县教育局文件精神及学校民主评议行风具体实施方案，我校成立了行风评议领导小组，制定了民主评议行风工作实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，进村入户，走访学生家长，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下： 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点
2、问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。 二、整改措施 1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。 2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献
3、、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。 3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。 三、收费情况 学校坚定不移地贯彻省一费制文件，严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。 实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。学校行政一班人经常深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱
4、收费行为。 进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。 四、校务公开 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督。 五、师德师风 认真组织全体教师学习教师职业道德规范及师德考核细则，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。 围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。 六、综合治理 为进一步强
5、化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了安全工作目标管理责任书，责任到人；健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。 七、存在的问题 行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题： 一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老年教师对现代教育
6、技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。 二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、等现象没有彻底堵绝。 三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。 在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。 巨野县沙沃育英学校 2014年11月16日 第二篇：2014年学校行风建设工作自查报告 2014年学校行风建设工作自查报告 我校根据县教育系统行风建设精神，按照突教字（2014）39号文件精神要求，本次行风评议工作，学校围绕“四规范”、组织领导、对外宣传、校务公开、强
7、化监督等方面，对学校所作的工作进行了自查，现总结如下： 一、建立了行风建设领导组，加强领导，提高认识。 1、建立组织领导、实施机构。学校党政主要领导高度重视行风建设与民主评议工作，建立了由校长任组长，副校长任副组长，各处室主要负责人为成员的行风建设与民主评议领导小组，学校进一步完善了六户小学民主评议行风工作实施方案、六户小学行风建设公开承诺、教师教学工作常规等，使行风建设有章可循。 2、学校把行风建设工作纳入学校的目标责任，与其他工作一起布置，一起检查，一起考核。学校工作计划有此项工作的专门的要求，并列入行政会议研究的内容中。开设了行风评议意见箱和行风评议专用电子邮箱，广泛听取征求师生对各部门
8、和教职工的工作意见。 3、学校不定期召开了行风建设会议，认真总结行风建设方面存在的问题。学校行风建设开展情况不定时向上级领导汇报，听取了有关改进意见。 二、强化行政、教师、职员服务、育人作风、教学质量显著提高 1、学校行政领导自觉学习党的方针、政策、法规和相关的工作规范，明确各自的岗位职责和工作具体任务；围绕“勤政、务实、廉洁、高效”目标，自觉依法办事，依照学校规章制度运作，提高工作效率、工作质量。 2、学校领导牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的服务意识。坚持轮流值周，全天在学校，全面管理教师和学生的一日工作。对学生和外来群众实行“首问负责”制，热情接待来访家长，对学生提
9、出的生活问题及时处理解决；对离退休教职工提出的学习、生活困难即时给予帮助解决，不存在不办、拖办或推诿现象。工作透明、平等、服务师生。 3、严明工作纪律要求，明确行政经济责任。实事求是，做细行政管理、教学管理、学生管理工作，讲究实效。对出现的工作失职，实行连带责任制，每月兑现。在工作中大胆、热情，开展批评与自我批评。所有环节干部都能团结齐心，埋头干工作。 三、加强了职业道德、校风建设，成绩卓著。 1、加强教师职业道德教育。学校利用校会、政治业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范、“十不准”等要求，全校师生模范遵守职业道德要求，以身作则、言传身教。学校校风正、教风好、学风浓，深得
10、学生家长和社会各界好评。 2、全体教职员工爱岗敬业、为人师表。 （1）组织学习，提高认识。配合党员先进性教育活动的开展实施，学校行风评议领导组制定了切实可行的行风评议学习安排表，并认真的组织学习，学习效果良好。 （2）依法执教。教师自觉利用业余时间看书读报，学习邓小平理论，集中学习三个代表重要思想纲要一书、十六届四中、五中全会精神，学习教师法中权利与义务，同时还学习了未成年人保护法、预防青少年犯罪法等，并努力在教学中实践，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚和变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校的良好的师德师风。 （3）爱岗敬业、教书育人。学校教职工关心学校发展，热爱学校
11、，积极为学校的发展进言献策，积极学习先进的教育理论，新课程理念，不断转化教学思想，改进教学方法，积极参与教育课题科研和校本教材研究；全面落实了素质教育的要求。 （4）崇尚文明、热爱学生。召开学生会，听取学生意见，间周召开班主人会，全面落实学校相关工作，把学生工作放在重要位置，对学生中存在的个别问题实行个别交流，耐心转化，从不采用“骂”“打”的办法教育学生。积极组织一切力量，开展一切服务于学生的活动。 3、坚持公平、公正、公开的原则，奖掖先进，激励后进。学校坚持“德能勤绩”的标准、坚持民主评议原则，评选优秀教师、先进班 主任，每期评选一次，给予物质和精神奖励。 四、加强廉政建设，切实按规定收费，
12、群众满意。 学校严格按物价、财政、教育局三家收费文件的标准、项目收费，无另离项目收费和超标准收费现象，所收费用全部开正式单据，纳入学校统一管理。 建立了收费公示栏，制作了规范的公示牌，并在显著位置公布收费标准、项目以及举报电话等，自觉接受群众监督；同时学校严令任何班级不能以任何借口在学生中乱收费，尤其是资料、教辅的征订等，一律按照正规要求进行，任何人无权私自征订或者收取规定项目以外的费用。 自查我校的行风建设工作自查得分98分。这理面我们认为还应该努力加强的有两方面。一是加强规范从教行为方面，尤其是加强教师的职业道德建设，在尊重学生人格方面还应该努力；二是加强行风监督工作，要在履行教代会 职责
13、方面努力。 综上所述，我校教育行风建设工作，按照有关文件要求，扎实深入细致地开展，收到了显著的成效。现在学校的风气正，教风浓，家长让孩子到校读书放心。随着教育形势的深入发展，我们将以此项工作的开展为契机，推动我校教育教学工作再上新的台阶，推动我县的教育事业健康持续地发展。 学校行风建设工作自查报告 六户小学 2014年11月 第三篇：学校教育行风建设自查报告 学校教育行风建设自查报告 上半年，我校能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实教育行风建设有关文件、会议精神，坚持依法治教、从严治教，抓住重点，解决热点、难点，行风建设取得了很好的效果。 一、严格执行上级规定的收费项目和标准
14、，不乱收费。 学校制定了关于治理乱收费的具体规定，建立了与考核、评定、奖惩相挂钩的管理机制，贫困生补助、书费返还等均及时、足额发到学生手中，手续健全并公示情况。 二、坚决治理乱补课、乱发行。 学校的有关规定中，对于乱补课、乱发行做了严格、细致的界定，堵塞一切漏洞，并在全校学生中广造舆论，学校不乱补课、乱发行，教师也不能乱补课、乱发行。 三、学校无搭车收费及各种形式的摊派情况。 实行“一费制”收费办法，凭通知单交费，除此之外，不允许任何人再向学生收取费用，捐款、捐物采取学生自愿，不制定标准，不强行捐赠。 四、坚持校务公开。 学校预算决算、大型支出、师生评先选优、奖励惩处、年度考核结果、职称评定等事项一律实行校务公开，让教师知道真实情况，避免猜疑，还领导一个清白。校务公开也增强了教职工的主人翁意识，教职工都能积极地为学校发展献计献策，促进了学校的进一步发展。 五
