两基迎国检自查的报告

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:两基迎国检自查报告第二篇:两基迎国检自查报告第三篇:两基迎国检自查报告第四篇:两基“迎国检”自查报告第五篇:“两基”迎国检自查报告更多相关范文 正文 第一篇:两基迎国检自查报告 *“两基”迎国检工作自查报告 自2014年通过“两基”达标验收至今,我校认真贯彻落实国务院关于基础 教育改革和发展的决定精神,不断增加教育投资,努力巩固和提高“两基”成果。根据县教体局的统一部署,对照 “两基”迎国检的七项指标,我校进行了 全面的自查评估。现将自查情况报告如下: 一、 基本情况 *始建于一九六八年,现有17个教学班,教师54名,在校学生名。 学校占地

2、面积平方米,建筑面积平方米,生均占地面积平方米,生均 建筑面积平方米。学校建有图书室、实验室、仪器室、美术室、美术教具室、 微机教室(40台)和1个多媒体教室,校园布局合理,环境优美。 二、普及程度 我校认真贯彻落实义务教育法,按照县教育局指示精神招收一年级和七 年级新生,新生入学年龄分别为6周岁和13周岁,在本校招生范围内适龄少年 儿童入学率为100%。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育,对 他们不歧视,不另眼相看,给予特殊的关怀。学生毕业率100%,非文盲率100%。 三、 师资队伍 我校现有教师54人,教师配备能基本满足教学需要,分布与结构合理,每 科都有专任教师。现有教师中

3、,有高级职称者2人,初级职称者15人。近年来 学校积极支持和鼓励教师参加继续教育,大力推行“校本研训”制度,注重分层次培养教师,推进“名师工程”建设。现有教师中学历达标率为100%。教师普 通话合格率100%,继续教育证书年度注册率在100%。 四、 办学条件 近年来,我校多方筹措资金,用于美化校园环境,改善办学条件。学校制定 了校园建设五年规划,分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上,不断改造升级。先后整修了操场,修建了旗台,新建锅炉房,花园,硬化了校园主干道,增设了美术活动室,购置了校园广播系统,对美术教具、体育器材进行了更换,为学校各职能部门配备了微机,更新了两个年级的学生桌椅,布设了校

4、园网线。按照教育部颁布的中小学各科教学器材配备目录和课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等,全部达到了农村一类中学的 标准。经过几年的努力,学校办学条件不断升级,校园面貌焕然一新,学校综合办学实力得到较大的提高。 五、 学校管理 积极推进依法治校工作,根据义务教育法等教育法律法规,结合学校实际,不断充实、完善学校的各项规章制度,使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中,提出“三个一致”,要求班子成员树立“五种意识”,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心,形成了分工明确,团结协作

5、,上下一心,力争上游的领导集体。并着力培育“协作、奉献、务实、求先”的校本精神,提高整个教师队伍的凝聚力。学校坚持向管理要教风和学风,向管理要质量和效益,向管理要特色和人才。细化教学操作,确立“以教育科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的鲜明办学特色,强化把人作为发展中心的管理理念,组织全体教师认真学习新的课程标准,不断优化课堂教学结构,努力营造和谐校园,营造健康课堂。 六、教育经费 近年来国家不断加大对教育的投入,财政预算内教育经费都能及时足额拨付,确保了我校的有序运转,确保了教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善,现在教师再不用担心工资问题,人人都能全身心的投入到常规教学中

6、,使学校的教育教学质量逐年提高。 七、教育质量 我校全面贯彻党的教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学大纲,严格执行国家规定的教育教学标准,开全课程,开足课时,按国家规定的课时数开课,切实制止频繁考试,频繁竞赛和滥用复习资料等现象。既优化了教育教学环境,同时使我校的教育质量始终处于全县农村初中的先进行列,近三年以来,小学考试各科合格率达到 95 %以上,优秀率达 40 %以上,七、八年级考试各科合格率达 90 %以上,优秀率达 30 %以上,九年级毕业会考成绩一直位居全县农村前列,初中和小学毕业年级学生的毕业率均为100%,得到上级的充分肯定,社会的好评。 八、扫盲情况 在扫除青壮年文盲方

7、面,我校加大力度防止脱盲后的再复盲,同时,防止产生新的文盲,我校以乡成人文化技术学校为龙头,以村成人文化技术学校为阵地,为脱盲人员大搞巩固提高技术培训,使他们不仅能学文化,还能学到实用技术。至2014年12月31日止,全乡非文盲率为99.94%,符合国家规定的要求. 九、 存在的问题 1教师专业发展问题。教师发展制约学校发展,目前学校教师自主发展意识还不够浓,个人目标定位不够准确,影响和制约了教育教学质量的提高。 2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度,使学校成为教师专业成长和发展的沃土。 3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育,为少年儿童的健

8、康成长营造更加优良的环境。 4、德育工作有效性问题。德育教育还缺乏实效性,德育年级目标还不够明确。学生养成教育还需进一步加强。 5、部分图书陈旧,不能适应现在的教学与阅读,部分教学设备有些落后,不能适应当前教学改革的不断变化。 6、档案管理由于缺乏专业性,导致在某些资料的搜集上存在着难度。 7、学校急需修建教师宿舍楼,以解决教师的住宿和办公问题。 十、今后的打算 1、继续加大对“两基”迎“国检”的宣传力度,提高对“两基”迎“国检”工作的认识。通过多种形式广泛宣传“两基”迎“国检”。 2、加大了力度完善“两基”迎“国检”工作的各类档案资料。力争使各类档案资料规范、准确、真实、齐全,做到装订成册,

9、分类归档。确保全县“两基”迎“国检”合格。 3、加大投入,改善办学条件。围绕学校薄弱环节大力进行新建和改扩建工程,进一步完善和调整学校布局。落实各类、器材、图书、仪器等的补充,确保基本办学条件全面达标。 4、落实中小学管理规程。落实好新课程计划,开齐、开足课程。探究教育教学模式,改变教学方法,减轻学生过重的课业负担。 5、树立学校教育“安全第一”的指导思想,加强安全教育和安全管理,消除各种安全隐患,杜绝安全事故的发生 总之。通过积极争取上级主管部门的支持,继续改善办学条件,加强学校硬件建设,加强教师队伍建设等方面的努力,争取全校上下一致、精诚团结,积极进取,以进一步提升学校的教育教学新质量。

10、第二篇:两基迎国检自查报告 近年来,我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,紧紧抓住“两基”工作的重点和难点,强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进,“两基”成果不断提升,教育质量和办学效益明显提高,教育事业改革发展取得实效,两基迎国检自查报告。根据高台县人民政府办公室关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知(高政办发 第三篇:两基迎国检自查报告 近年来,我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,深入实践科学

11、发展观,紧紧抓住“两基”工作的重点和难点,强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进,“两基”成果不断提升,教育质量和办学效益明显提高,教育事业改革发展取得实效。根据高台县人民政府办公室关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知(高政办发201431号)和省、市“两基”迎“国检”会议精神,我们组织自查评估领导小组,对全校义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 7 个方面的工作情况进行了全面的评估自查,现将自查

12、情汇报如下: 一、基本情况 我校创办于1993年,地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2,建筑面积8779m2,绿化面积2300 m2。现有教学班31个,学生1624人,教职工121人,其中专任教师118人。高级职务教师30人,中级职务教师72人,初级职务教师16人;专任教师中,大学学历91人,大专学历25人,中专学历2人,学历合格率98.31%。我校“两基”各项指标全部达到“普九”标准。 二、近三年我校“两基”各项指标完成情况 (一)普及程度 1.入学率 2014

13、—2014学年度:7—12 周岁适龄儿童总人数1733人,其中残疾18人,正常儿童在校生1715人,入学率100%;其中女童811人。已入学811人,入学率100%。13—15周岁少年总人数899人,其中残疾0人,初中阶段在校生877人,初中阶段入学率98.1%。 2014—2014学年度:7—12周岁适龄儿童总人数1658人,其中残疾11人,正常儿童在校生1647人,入学率100%;其中女童758人,已入学758人,入学率100%。13—15周岁少年总人数995人,其中残疾0人,初中阶段在校生920人,初中阶段入学率98

14、.5%。2014—2014学年度:7—12周岁适龄儿童总人数1519人,其中残疾8人,正常儿童在校生1511人,入学率100%;其中女童711人,已入学711人,入学率100%。13—15周岁少年总人数937人,其中残疾0人,初中阶段在校生921人,初中阶段入学率98.1%。2.辍学率2014—2014学年度:初中在校生2165人,年内辍学38人,辍学率1.8%。2014—2014学年度:初中在校生2421人,年内辍学38人,辍学率1.6%。2014—2014学年度:初中在校生1623人,年内辍学16人,辍学率1%。3.适龄残疾儿童少年入学率2014&mdash

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