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1、第一篇：强纪律、改作风、办实事、创亮点、促发展”主题活动自查报告 强纪律、改作风、办实事、创亮点、促发展”主题活动自查报告 在这次“强纪律、改作风、办实事、创亮点、促发展”主题活动中，自己通过第一阶段的学习，进一步提高了对开展此项活动的认识。在第三阶段，结合文件对照检查，初步找出了自身存在的问题。表现如下： 一、 存在的主要问题 1、 在思想作风方面。通过学习，自己发现自身还存在大局观念欠缺，创新意识不强，实际工作中缺乏主动性，思想不够解放。站在全局的立场，想事干事的闯劲没有。 工作中有变数多、随意性大的问题。做功差，应承快，落实慢。爱摆花架子，自我满足意识较浓。 2、 在学习方面。由于事务线
2、长、面广、事务杂，整天有干不完的活和应付不完的各类检查，因此把学习当作走过场。只有学习一些与日常工作有关的知识，没有把学习引向深入，学的不多、不够、不透。更没有把工作和学习结合起来，工作中取得的经验、成绩不及时总结，上升为理论，学习结合不够紧密。 3、 在工作作风和效能方面。在实际工作中，自己基本上还能够做到不偷工、不误工。但仍然存在工作标准不高，办事浪费资源，个人付出与工作效果之间的效能比较低。作为一名社区工作人员，事务性工作多，理论研究少，缺乏对工作深入理性思考，与时俱进创造性开展工作不够，凭经验干工作的情况比较突出。 二、 产生以上问题的根本原因 一是自身学习不够。特别是对理论性强的知识
3、学习次数不够，理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。 二是宗旨观念不强，自身定位不准，为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，在某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”交差的观念，工作达不到精益求精。 三、 整改方向措施 一是不断加强学习，努力提高素质。除了认真学习理论知识以外，还要加强对文秘知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽自己的知识面和视野，启迪思维
4、。通过学习，提高理论素养和文化素养，提高自己的内在素质，树立崭新的人格形象；要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践。 二是加强党性锻炼，当好人民公仆。要在日常工作、生活中，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，以（党章）规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情。用十八大精神指导自己世界观的改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀。关心群众疾苦，力争多为群众办好事、实事。 三是改进工作方法，加强作风锻炼。牢固树立求实务真的观念，凡是认真细致，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究工作方法，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之
5、于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到具体事务中去。为实现经济强办目标尽一份绵薄之力。 第二篇：强纪律改作风主题活动自查报告 在这次“强纪律、改作风、办实事、创亮点、促发展”主题活动中，自己通过第一阶段的学习，进一步提高了对开展此项活动的认识。在第三阶段，结合文件对照检查，初步找出了自身存在的问题。表现如下： 一、存在的主要问题 1、 在思想作风方面。通过学习，自己发现自身还存在大局观念欠缺，创新意识不强，实际工作中缺乏主动性，思想不够解放。站在全局的立场，想事干事的闯劲没有。 工作中有变数多、随意性大的问题。做功差，应承快，落实慢。爱摆花架子，自我满足意识较浓。 2、 在
6、学习方面。由于事务线长、面广、事务杂，因此把学习当作走过场。只有学习一些与日常工作有关的知识，没有把学习引向深入，学的不多、不够、不透。更没有把工作和学习结合起来，工作中取得的经验、成绩不及时总结，上升为理论，学习结合不够紧密。 3、 在工作作风和效能方面。在实际工作中，自己基本上还能够做到不偷工、不误工。但仍然存在工作标准不高，办事浪费资源，个人付出与工作效果之间的效能比较低。作为一名社区工作人员，事务性工作多，理论研究少，缺乏对工作深入理性思考，与时俱进创造性开展工作不够，凭经验干工作的情况比较突出。 二、产生以上问题的根本原因 一是自身学习不够。特别是对理论性强的知识学习次数不够，理解不
7、够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。 二是宗旨观念不强，自身定位不准，为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，在某些事情上等同于普通群众。 三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”交差的观念，工作达不到精益求精。 三、整改方向措施 一是不断加强学习，努力提高素质。除了认真学习理论知识以外，还要加强对文秘知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽自己的知识面和视野，启迪思
8、维。通过学习，提高理论素养和文化素养，提高自己的内在素质，树立崭新的人格形象;要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践。 二是加强党性锻炼，当好人民公仆。要在日常工作、生活中，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，以(党章)规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情。用十八大精神指导自己世界观的改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀。关心群众疾苦，力争多为群众办好事、实事。 三是改进工作方法，加强作风锻炼。牢固树立求实务真的观念，凡是认真细致，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究工作方法，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛
9、之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到具体事务中去。为实现经济强办目标尽一份绵薄之力。 第三篇：教师“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动自查报告 教师“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动自查报告 为扎实推进教师“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动,按照市教育局及学校“改作风、提效能、抓落实、促发展”活动领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的主要问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形
10、式，不必太过认真。 2、对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可，在工作中遇到难题，不善于思考。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍未能彻底根除。 5、对于学生的关爱还不够，尤其是学困生。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人 1 才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。 8、工作中缺乏创新精神，
11、对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 二、问题的形成原因 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。 2、工作作风问题上，思想认识不到位。 3、现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。 三、下一步整改措施 1、 要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。 2、 学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称职的小学教师。 3、 争做主人翁，决不做局外人。不利于工作的事不做，不利于
12、工作的话不说，凡事都从大局出发，从实际出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，把学校当作自己的家。 4、树立几个意识： （1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人 做到，自己坚决要做到。 （2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，做学生、教师的表率。 （3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。 （4）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。 总之，通过这次“改作风、提效能、抓落实、促发展”主
13、题教育学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，力争使自己成为一名优秀教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，永往直前，为教育事业鞠躬尽瘁。 第四篇：关于开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”暨“纪律作风教育整顿”活动工作情况的报告 关于开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”暨“纪律 作风教育整顿”活动工作情况的报告 根据中共泉港区委办公室关于印发在全区开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动实施方案的通知（泉港委办?2014?39号）和中共泉港区委、泉港区人民政府关于印发开展“保纯洁、找差距、转作风、提效能”作风纪律教育整顿活动实施方案的通知（泉港委?2014?36号）和上级的
14、工作部署要求，我局结合学习传达贯彻2014年4月1日召开的全区开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”暨“纪律作风教育整顿”活动动员大会精神，围绕地税组织收入中心工作，加强领导，精心组织，扎实工作，深入开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”暨“纪律作风教育整顿”活动，取得了积极的工作成效。现将有关情况报告如下： 一、加强组织领导，深入动员部署 1.按照区委区政府的工作部署，组织全区地税系统副股级以上干部参加2014年4月1日召开的全区开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”暨“纪律作风教育整顿”活动动员大会，并结合每周学习例会，进一步学习传达贯彻，深入动员部署，统一思想，提高认识，增强抓好工作的积极性、主动性。 2.及时成立主题活动领导小组，下设领导小组办公室，由区局党组书记、局长任组长，一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，责任部门齐抓共管，形成系统上下联动、干部职工全员参 与的良好局面。 3.及时下发活动实施方案，围绕“服务群众更加有效、促进发展更
