高考政治总复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教必修4.ppt

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1、第十二课 实现人生的价值 基础整合 考点突破 易错点拨 热点聚焦 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一 价值与价值观 1 人的价值 1 哲学意义上的价值 一事物对 的积极意义 即一事物所具有的能 够满足主体需要的积极 和 2 人的价值 人的价值就在于 在于对社会的责任和 人既是价值的创造者 又是价值的 主体 功能属性 创造价值贡献 享受者 3 对一个人的价值的评价归根到底是看他的 最根本的 是对 和人类 的贡献 2 价值观及其导向作用 贡献 社会发展进步事业 1 含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上 会形成对事物价值的总的 看法和根本观点 2 社会主义核心价值观 国家层面 富强 文

2、明 和谐 社会层面 自由 平等 法治 个人层面 敬业 诚信 友善 民主 公正 爱国 3 价值观的导向作用 价值观对人们认识和 的活动有重要导向作用 价值观是人生的重要 改造世界 向导 二 价值判断与价值选择 1 自觉遵循社会发展的客观规律 1 价值判断和价值选择的含义 人们对事物能否满足 的需要以及满足的程度作出判断 就是价值判断 价值选择是指人们在 的基础上作出的选择 主体 价值判断 2 价值判断和价值选择的客观依据 价值判断和价值选择是 在人 们头脑中反映的产物 是在 的基础上形成的 社会存在 社会实践 3 要作出正确的价值判断和价值选择的要求 必须坚持真理 遵循社会发展的 走历史的必由之

3、路 4 价值判断和价值选择的社会历史性 价值判断和价值选择会因 和条件的变化而不同 客观规律 时间 地点 2 自觉站在最广大人民的立场上 1 人们的 不同 需要不同 价值判断和价值选择也就不同 社会地位 2 价值判断与价值选择 往往因人而异 3 人们站在不同的立场上 就会有不同的价值观 就会作出不同的价值判断和 价值选择 要自觉站在 的立场上 把 的利益作 为最高的价值标准 最广大人民人民群众 4 价值冲突及评价标准 处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足 的利益 要求 最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素 要把个人 集体 社会利益三者的统一作为选择的标准 当个人利益同人民群众的

4、利益发生冲突时 要自觉站在 的立场 上进行选择 当个人利益与他人利益发生冲突时 要善于从不同角度思考 理解 和尊重他人的 最大多数人 人民群众 正当选择 三 价值的创造与实现 1 在 和 中创造价值 2 在 与 的统一中实现价值 3 在砥砺自我中走向成功 劳动奉献 个人社会 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 近五年考点展示 高频 考点 1个基本观观点 人的价值值在于对对社会的责责 任和贡贡献 2个作用 价值观对认识值观对认识 和改造世界 对对人生道路选择选择 的作用 2个标标准 价值值判断和价值选择值选择 的标标准 2对对关系 奉献与索取 个人与社会 3项项要求 实现实现 人生价值值的要

5、求 题型 预测 选择题选择题 非选择题选择题 考点一 人生价值 考点透析 1 全面认识人生价值 内涵 1 社会价值值 人的价值值就在于创创造价值值 在于对对社会的责责任和贡贡献 即通过过自己的活动满动满 足社会 他人和自己的需要 2 自我价值值 在满满足了社会和他人需要的同时时 自己也获获得相应应的 劳动报劳动报 酬 得到社会对对自己价值值的承认认 实现对实现对 自我的满满足 人既 是价值值的创创造者 又是价值值的享受者 评价 1 坚坚持两点论论和重点论论相统统一的原则则 人的价值值是社会价值值和自我 价值值的统统一 对对一个人的价值值的评评价归归根到底是看他的贡贡献 最根 本的是对对社会发发

6、展和人类进类进 步事业业的贡贡献 2 坚坚持具体问题问题 具体分析的原则则 要看到在今天 人的贡贡献主要是 对对工人阶级为阶级为 代表的广大人民群众的贡贡献 评评价一个人价值值的大小 就是看他为为社会 为为人民贡贡献了什么 走出形 而上学 的误区 1 认为认为 为为社会作出多少贡贡献 就应该应该 从社会 他人那儿得到多少 回报报 一个人只有作出了超过过自己索取的贡贡献 社会才可能在原来 的基础础上不断发发展 2 认为认为 一个人拥拥有的物质财质财 富越多 其人生价值值越大 对对一个 人价值值的评评价主要是看他的贡贡献而不是看他索取的多少 辨别区分 哲学上的价值与具体领域事物的价值 哲学上的价值

7、是指一事物对主体的积极意义 即一事物所具有的能够满足 主体需要的属性和积极功能 它涵盖了各个不同领域事物的价值 具有高 度的概括性和普遍性 哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别 的关系 2 价值观的导向作用 表现方法论 从领域 上看 1 价值观对值观对 人们认识们认识 和改造世界的活动动有重 要导导向作用 一方面 价值观值观 影响人们对们对 事物 的认识认识 和评评价 另一方面 价值观值观 影响人们们改造 世界的活动动 影响人们们的行为选择为选择 2 价值观值观 是人生的重要向导导 树树立正确的价 值观值观 克服错误错误 的价值观值观 当 前 我们们倡导导社 会主义义核心价 值观值观

8、从性质 上看 1 正确的价值观对值观对 社会和人生具有积积极的导导 向作用 2 错误错误 的价值观对值观对 社会和人生具有消极的导导 向作用 命题探究 典例 2018 全国 卷 40 1 阅读材料 完成下列要求 开国将军甘祖昌 参加过井冈山斗争 五次反 围剿 长征 抗日战争 解放战争 荣获过八一勋 章 独立自由勋章 解放勋章 长征路上 甘祖昌和同村战友约好 革命成功后 一起回家搞建设 让乡亲们过上好日子 革命胜利后 曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓 1957年8月 他主动辞去军队领导职务 秉持 共产党人不能 享清福 要艰苦奋斗一辈子 的信念 举家回到家乡沿背村务农 他把70 的工资捐给了家乡的

9、建设 事业 有关部门按照规定要给他盖房配车 被他一一拒绝 他领着乡亲们修水利 建电站 架桥梁 绿 化荒山 改造冬水田 一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷 走向富裕 1986年 甘祖昌病逝 留给 妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章 将军农民的事迹被编入小学课本 教育了一代又一代人 习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精 神 强调不仅我们这代人要传承 下一代也要弘扬 要一代一代传承下去 运用价值观知识 说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心 一心为民的共产党员情怀的 命题角度1 价值观的导向作用 解析 本题设问的知识范围是价值观的知识 可联系价值观的导向作用 价值 判断和价值选择的标准 人生价值的实现等知识点

10、注意不忘初心 一心为 民的共产党员情怀这一落脚点 对材料中描述甘祖昌一生事迹进行简明概括 和对接 答案 价值观是人生的重要导向 影响人们对事物的认识和评价 影响人们的 行为选择 影响改造世界的活动 不忘初心 淡泊名利 始终坚守为人民谋幸 福的信念 艰苦奋斗 无私奉献 为社会为人民贡献了毕生精力 教师备用 2018 河北衡水模拟 阅读材料 完成下列要求 从产业政策来看 网络文学正在迎来良好的发展环境 但是也要看到 当下网络 文学也暴露出一些问题 诸如质量参差不齐 故事套路化严重 抄袭模仿侵权泛 滥 社会价值观偏差等 亦令公众担忧网络文学的未来命运 对此 创作者应有 清醒的认识 网络文学尽管可以天

11、马行空 自由创作 但也要受到创作规律 社 会道德 法律法规的约束 不能任性妄为 结合材料 运用价值观的知识 分析说明网络文学创作者怎样才能满足人们更美 好的精神文化需求 解析 本题知识限定为价值观 事件限定为网络文学创作者满足人们更美好的精神文 化需求 角度限定为 怎样 针对当下网络文学暴露出的问题 可从价值观的导向作 用 价值判断与价值选择等角度进行分析 答案 1 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 创作者要树立起正确 的价值观 2 错误的价值观对人们认识和改造世界的活动会产生消极的阻碍作用 在网络文学 的创作中 故事套路化严重 抄袭模仿 价值观偏差等等 这些都无法创作出令人满

12、意的作品 3 正确的价值观会对人们产生积极的作用 创作者应该有清醒的认识 要遵循创作规 律 社会道德以及法律法规的约束才能创作出无愧于时代的作品 4 坚持正确的价值判断与价值选择 自觉站在最广大人民的立场上 自觉遵循社会历 史发展和文学创作的规律进行创作 要有精品意识 尊重版权 将社会效益放在重要地 位 满足人们更美好的精神文化需求 考点二 价值判断与价值选择 考点透析 1 价值判断和价值选择的特点 比较社会历史性阶级性主体差异性 内涵 随着时间时间 的推移 地点 的变变化和条件的改变变 一定事物的价值值以及人 们们关于它的价值观值观 念也 会发发生变变化 价值值判断 和价值选择值选择 会因时

13、间时间 地点和条件的变变化而 不同 在阶级阶级 社会中 面对对 同一事物或行为为 不 同阶级阶级 和阶层阶层 的人 会作出不同的甚至 截然相反的价值值判 断和价值选择值选择 价值值判断与价值选择值选择 往往 因人而异 不同的人对对同一 事物可能作出不同的价值评值评 价 面对对同一问题问题 人们们的 不同表现现体现现出价值值判断与 价值选择值选择 的差异 产产生不同 价值值判断与价值选择值选择 的冲突 意 义 有助于我们们正确评评价历历 史和现实现实 中的各种价值值 观观念 防止简单简单 化和片 面化倾倾向 有助于我们们 的价值观值观 念与时时俱进进 从而作出正确的价值值判 断 进进行正确的价值

14、值 选择选择 要求我们们要自觉觉站在 最广大人民的立场场上 作出价值值判断和价值值 选择选择 这这就要求我们们明确价 值值判断和价值选择值选择 的标标准 分辨什么是 对对的 什么是错错的 应该应该 怎么做 不应应 该该怎么做 2 作出正确的价值判断和价值选择的标准 正确价值观的标准 标准要求 自觉觉遵循社会发发展的客观规观规 律 树树立正确的价值观值观 作出正确的价值值判 断和价值选择值选择 必须坚须坚 持真理 遵循社 会发发展的客观规观规 律 走历历史的必由之路 自觉觉站在最广大人民的立场场上 要自觉觉站在最广大人民的立场场上 把人 民群众的利益作为为最高的价值标值标 准 牢 固树树立为为人

15、民服务务的思想 把献身人民 的事业业 维护维护 人民的利益作为为自己最高 的价值值追求 命题探究 命题角度2 正确价值判断和价值选择的标准 典例 2018 全国 卷 23 在高铁时代 我国仍不惜亏损运营81对 慢火 车 2016年运送旅客约3 000万人次 运营近半个世纪的5633 5634次列车仍然 运行在大凉山 送大山里的孩子去上学 为当地乡亲出行提供便利 这种做法反 映的价值观道理有 价值观的差异导致人们的利益的差异 发展必须坚持以人民为中心的价值 导向 正确的价值选择以正确的价值判断为前提 价值判断的正确性依赖 于价值选择的合理性 A B C D 解析 C 本题考查价值判断与价值选择

16、我国仍不惜亏损运营 慢火车 目 的是送大山里的孩子去上学 为当地乡亲出行提供便利 体现了发展必须坚持 以人民为中心的价值导向 正确的价值选择以正确的价值判断为前提 符 合题意 夸大了价值观的作用 属于历史唯心主义观点 价值选择的合理 性依赖于价值判断的正确性 说法错误 教师备用 2018 山东济南一模 半个多世纪来 从一棵松到百万亩林海 从 最初的369人毅然上坝到三代人传承不息 塞罕坝人将荒山沙地变成绿水青山 创造了令世界为之惊叹的奇迹 成为 生态文明建设范例 这表明 正确的价值判断和价值选择必须尊重客观规律 要树立正确的生态自然观 推动生态文明建设 价值判断和价值选择具有客观性和社会历史性 自 然环境的变化取决于人们价值判断的改变 A B C D 解析 A 本题考查价值判断与价值选择 重视生态文明建设 树立了正确的 生态价值观 做到了按规律办事 符合题意 价值判断和价值选择是主观 的 排除 犯了主观唯心主义错误 命题角度3 价值判断和价值选择的特点 典例 2018 江苏卷 31 著名作家萧伯纳说 许多伟大的真理开始的时候都 被认为是亵渎行为 由此可见 A 真理都是具体的 B 价值判

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