高考政治总复习第一单元文化与生活发散型非选择题解法课件新人教必修3.ppt

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1、发散型非选择题解法 题型特点 发散型试题是相对于收敛型试题而言的 其特点是知识限定较为宏观 思维角度 较为开放 从思路上看 往往不局限于 是什么 为什么 怎么办 等单 一角度 从知识上看 往往涉及多个章节知识的综合运用 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 同心逐梦的中国 正以博大宽广的胸襟 心系天下的情怀 奏响 一带一路 交响曲 谱写自贸区战略新华章 材料一 2013年 中国国家主席习近平提出共建 丝绸之路经济带 和 21世 纪海上丝绸之路 简称 一带一路 的倡议 得到了沿线国家和地区的热烈 响应 2015年3月 福建被国家定位为 21世纪海上丝绸之路核心区 2015年 4月 中国 福建 自由贸易

2、试验区 简称福建自贸区 正式建立 实施范围涵盖平 潭 厦门和福州三个片区 典型例题 材料二 一部海上丝绸之路的发展史 既是中华民族走向海洋 走向世界的历 史 也是东西方经济文化交流互动 共生共荣的历史 共建21世纪海上丝绸之 路 是一条开放合作 和谐包容 互利共赢之路 对此同学们围绕 经济和文 化何者先行 展开讨论 观点论据及论证过程 观点一 经济先行 经济决定文化 文化是经济的反映 共建海上丝绸之路 离 不开文化的交流合作 但更重要的是经济的发展 观点二 文化先行 文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 只有文化上的 相互理解尊重 交流合作 才能保证经济上的互利共赢 参考材料一和材料二 从文化

3、发展的角度 展望中华文化与沿线各民族文化交 流合作的美好远景 思维地图 解答非选择题 要顺次进行以下三个步骤 设问 三点 知识范围切入角度事件限定 文化发展展望远景中华文化 与沿线各 民族文化 交流合作 双向 筛选 教 材 知 识 A文化交流 传播 B文化继承 发展 C文化创新 倡议得到沿线国家和地区的热烈响应 中华民族走向海洋 走向世界 东西方文化交流互动 共生共荣 开放合作 和谐包容 文化交流合作 文化上相互理解尊重 交流合作 材 料 信 息 组织 答案 序号化 段落化 条理化 A 交流 传播 借鉴 融合 文 化影响力 B C 文化创新与发展 开门见山 有理有据 理在据先 答案 1 文化在

4、交流与传播中发展 中华文化软实力和国际影响力不断增强 2 文化在继承的基础上发展 实现中华文化与沿线各国文化共同繁荣 3 中华文化与沿线各国文化在相互交流 借鉴与融合中不断创新 共同推动人 类文明的进步 若学生从其他角度作答 言之有理亦可 技巧方法 此类试题最大的特点是涉及的角度和知识宽泛 解答此类试题的基本方法是 在材料与教材之间进行双向检索 并适时借用时政语言 具体做法是 先按设 问限定的知识范围在草纸上简单列出知识清单 再充分提取材料信息 包括个 别信息和总体信息 最后在知识和材料之间进行反复对接并确定答题角度 技法训练 2018 湖北天门模拟 阅读材料 完成下列要求 状元笔记 并不是什

5、么新鲜话题 它就像一幅存在已久的图画 每年都会被人 为它增添一些笔墨 2017年高考结束后 在网络平台上 状元笔记 学霸笔 记 再度成为热卖商品 一路走红 状元笔记 迎合了部分考生和家长 走捷径 的心态 迎合了家长们的成功 焦虑 本质上是一种虚假繁荣的 状元经济 高考状元承载着普通人对 知 识改变命运 的价值认同以及向上流动的心理期望 与高考状元相关的商品因 而具有一定的符号属性 成为一些学生和家长追捧的对象 结合材料 运用 文化与生活 的知识 分析 状元笔记 热销的影响 解析 解答本题 首先明确知识范围是 文化与生活 即文化的作用 然后再 结合材料信息 从文化影响人的表现 文化与经济的关系 文化塑造人生等方 面进行分析 答案 1 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 合理利用 状元 笔记 对巩固知识 提高能力 改进思维方式等方面具有重要作用 2 文化与经济相互影响 相互交融 知识改变命运的价值追求 部分商家的 趁机炒作 导致了 状元笔记 的热销 造成了虚假繁荣的 状元经济 还可 能会进一步催生相关产业的发展 3 文化塑造人生 真正的 状元笔记 体现了 学霸 在学习中的思路 方 法和技巧 以及 笔记 背后严谨踏实的求学态度 从货真价实的 状元笔记 学霸笔记 领会 学霸 们的学习方法及学习态度 对我们的学习备考和 今后成长具有积极意义

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