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2 1 正确认读本课的13个生字及新词 结合具体语言环境辨析多音字 假 的读法 正确规范地书写生字 借助字词典或联系上下文理解课文中生字新词的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 学习使用 标画生字新词 尝试读出自己的感受 用 画出精彩的语句 尝试读懂课文内容 能大胆提出自己的疑惑 用 把没弄明白的问题做上标记 3 学会和同伴交流学习收获 在相互检测 交流 评价中体验合作学习的乐趣 并能够将学习中获得的学习经验应用于以后的学习中去 逐步学会学习 预习目标 汉字大本营 阅读展示台 智慧少年 荒野口笛跳舞狂欢罚站衣裳猜出扬起双臂能够放假落下互相 读一读 会写的字 落荒笛舞狂罚 假互所够猜扬臂 于是 一群一群的 花 从无人知道的地方 突然跑出来 在绿草上 跳舞 狂欢 我 自然能够 猜得出 他们 是 对谁 扬起 双臂来 他们 也有 他们的 妈妈 就像 我有 我自己的 妈妈 一样 读一读 第二课时 1 花儿们的地下学校是什么样子的 2 花儿们的妈妈是谁 3 花儿们的老师是谁 问题 于是 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来 在绿草上跳舞 狂欢 雨一来 他们便放假了 照样子写一写 蜜蜂一来 他们 树枝在林中互相碰触着 绿叶在狂风里簌簌地响 雷云拍着大手 簌簌 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗
