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1、一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A氧气用于气焊 B酒精用作燃料C金刚石用来裁玻璃 D熟石灰改良酸性土壤【答案】C考点：考查物质的用途与物质的性质的关系的知识。2“上善若水，水善利万物而不争”下列有关水的说法不正确的是（）A地球上可供利用的淡水资源缺乏 B水是由氢分子和氧原子组成的C生活中通过煮沸可将降低水的硬度 D自然界中的水都是混合物【答案】B【解析】试题分析：A、地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水正确；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，错误；C、生活中通过煮沸可将降低水的硬度，正确；D、自然界中的水含有
2、可溶性和不溶性杂质，所以都是混合物，正确。 考点：考查水资源状况；硬水与软水；纯净物和混合物的判别的知识。3下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（）A活性炭可以除去冰箱中的异味B可以利用CO的还原性炼铁CCO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同【答案】D【解析】试题分析：A活性炭具有吸附性，因此可以除去冰箱中的异味，正确；B一氧化碳具有还原性，工业上可以利用CO的还原性来炼铁，正确；C二氧化碳可参与植物的光合作用，可作为大棚种植农作物的气体肥料，正确；D金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，但碳原子的排列不同，所以物理性质存在较大的差异，错
3、误。 考点：考查碳和碳的氧化物的性质正误判断的知识。4下列比较中，符合实际的是（）A黄铜片比纯铜片的硬度大 B地壳中硅的含量比氧多C铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀 D食盐水比食醋的pH小【答案】A【解析】试题分析：A、因为合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，所以黄铜的硬度比纯铜的硬度要大，正确； B、根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，错误；C、铝在空气中易形成氧化铝薄膜，起保护作用，比钢铁更耐腐蚀，错误；D、食醋的PH7，显酸性食盐水pH=7，显中性，错误。 考点：考查合金与合金的性质；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系的知识。5金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放
4、入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出下列关于R的金属活动性判断不正确的是（）ARCu BRFe CZnR DRAg【答案】B考点：考查金属活动性顺序及其应用的知识。6下列实验设计能达到实验目的是（）A图1探究可燃物燃烧的条件 B图2探究分子运动现象C图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D图4探究质量守恒定律【答案】A【解析】试题分析：A、实验现象是：铜片上的白磷燃烧，而铜片上的红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧，铜片上的白考点：考查化学实验方案的设计的知识。72015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖，她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百
5、万人的生命青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（）A青蒿素属于有机物，由42个原子组成B青蒿素的相对分子质量是280C青蒿素中氧元素的质量分数最小D青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40【答案】D【解析】试题分析：A青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，错误；B青蒿素C15H22O5的相对分子质量=（1215）+（122）+（165）=282，错误；C青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，错误；D青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为（1215）：（122）：（165
6、）=90：11：40，正确。考点：考查化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算的知识。8化学反应依据不同的分类标准可分为不同类型反应前后有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。酸雨形成的原因主要有两种：3NO2+H2O2HNO3+X 2SO2+O2+2H2O2H2SO4，下列说法不正确的是（）A反应中X的化学式为NO B反应、都属于氧化还原反应C反应、中涉及的氧化物共有5种 D化石燃料的燃烧是导致酸雨的“罪魁”【答案】C【解析】试题分析：A根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，3NO2+H2O2HNO3+X 中，反应考点：考查氧化还原
7、反应与环境污染及治理的知识。9列表和作图是常用的数据处理方法结合所绘图表判断下列说法正确的是（）氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度来源:学。科。网Z。X。X。K氢氧化钠碳酸钠 20 40 20 40来源:学科网 水 109g 129g21.8g 49g 酒精 17.3g40g 不溶不溶A图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中表格的优点是变化规律更直观B由表格数据可知，物质的溶解度只受温度影响C40时，将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液D40时，将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成【答案】D【解析】考点：考查固体溶解度曲线及其作用；固体溶解
8、度的概念；固体溶解度的影响因素的知识。10分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能达到实验目的是（） 实验内容 实验设计 A 除去CO2中少量水蒸气、HCl气体 先通过浓硫酸、再通过NaOH溶液 B 除去NaCl中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 C 除去KCl溶液中少量的K2CO3 加入适量Ca（NO3）2溶液、过滤 D 鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥取样、加入熟石灰粉末、研磨AA BB CC DD【答案】B【解析】试题分析：CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；且应最后除水蒸气，错误；B、氯化钠易溶于水，可采取加水溶解
9、、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，正确。 C、K2CO3能与适量Ca（NO3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，错误；D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，氯化铵属于铵态氮肥，加入熟石灰粉末、研磨，会产生刺激性气味的气体；尿素和氯化钾均不能，错误。考点：考查化学实验方案设计与评价的知识。二、解答题（共6小题，满分30分）11请用化学用语填空（1）2个氮分子_（2）某微粒的结构示意图为，该微粒的符号是_（3）保持氧气化学性质的最小微粒_【答案】（1）2N2；（2）O2；（3）O2。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图、化学符
10、号及其周围数字的意义的知识。12化学与生活密切相关请回答下列问题（1）成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_（2）饮食均衡，身体不能健康食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是_（3）氢气是最清洁的能源，其原因是_（用化学方程式表示）（4）生产中需要用15kg质量分数为16%的氯化钠溶液选种、需要氯化钠的质量是_kg【答案】（1）清除可燃物；（2）维生素；（3）2H2+O22H2O；（4）2.4。【解析】考点：考查灭火的原理和方法、有关溶质质量分数的简单计算、化学方程式的书写知识。13如图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题（1）仪器a的名称是_（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_
11、用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_（填序号），该反应的基本反应类型为_用E装置收集氧气时，观察到导管口的气泡_，再把导管口伸入盛满水的集气瓶【答案】（1）锥形瓶；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；防止二氧化碳溶于水造成误差；（3）A；分解反应；均匀连续的冒出时。【解析】试题分析：（1）由图示可知仪器a是锥形瓶；（2）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2
12、O+CO2；F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能影响实验的准确性；（3）如果用高锰酸钾固体制氧气就需要加热，选择装置A来制取；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应；气泡均匀连续的冒出时，再收集氧气。 考点：考查二氧化碳、氧气的制取装置；气体的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意事项等知识。14某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体其设计方案如图1所示查阅资料得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2
13、O（1）步骤中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是_（2）蓝色溶液B中的溶质是_（填化学式）（3）写出步骤中发生反应的化学方程式_（4）硫酸亚铁可用作治疗_（选填“贫血症”或“佝偻病”）的药物（5）铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜锈需要空气中的_（填化学式）若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成_（填字母）两个实验即可达到实验目的。【答案】（1）过滤；（2）CuSO4、H2SO4；（3）Fe+H2SO4FeSO4+H2；（4）贫血症；（5）铜H2O、CO2，BD。【解析】的化学方程式是：Fe+H2SO4FeSO4+H2；（4）硫酸亚铁可用作治疗贫血症的药物；（5）铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜锈需要空气中的H2O、CO2若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成BD两个实验即可达到实验目的。 考点：考查金属的锈蚀及其防护金属的化学性质；过滤的原理、方法及其应用；化学方程式的书写的知识。15实验室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化
