2020年仁爱版英语九年级上册 Unit 3 English Around the World 1附答案

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1、【章节训练】Unit 3 English Around the World 1参考答案与试题解析一、选择题。1The students are clever They have no problems _ out the math problemAworkBworkingCworksDto work【分析】略【解答】B【点评】略2Sorry,I cant follow youI beg your pardon?_AYou are welcomeBThats all rightCNot at allDNo problem【分析】对不起,我听不懂你的话请再说一遍没问题【解答】You are wel

2、come不客气;Thats all right没关系;Not at all一点也不;No problem 没问题根据I beg your pardon这里是说我能请你再说一遍吗?可知D项符合题意故选:D【点评】考查交际用语,在日常学习中要从实际情景交际中多练习,掌握一些习惯用语结合语境,分析选项,选择正确的回答,完成练习3I didnt have _ to say,so I said _Asomething; anythingBanything; nothingCanything; somethingDnothing; something【分析】我没有一些事要说,所以我什么都没说【解答】答案:

3、B,考查不定代词句意我没有一些事要说,所以我什么都没说,第一个空,否定句中something通常改为anything第二个空根据题意什么都没说用nothing,答案是B【点评】指示代词既可以指人,也可以指物,要根据具体的语境进行分析还要熟记每个代词的用法4There are fifty students in our class,_ of us _ footballAtwo third; likesBtwo three; likeCtwo thirds; likesDtwo thirds; like【分析】我们班有50名学生三分之二的学生喜欢足球【解答】答案:D根据语境of us _ foot

4、ball,故一空处是分数,分数的表达方式为:基数词(分子)+序数词(分母),并且分子大于一时分母加s,据此可排除答案AB根据语境us(复数)可知谓语应用复数,动词应该用原形,故选D【点评】本题考查分数的用法,分数的表达形式为:基数词(分子)+序数词(分母),分子大于一时分母加s考生在掌握基础知识的基础上结合语境可正确作答5These model cars _ in China in 2013Aare madeBwere madeCmakeDmade【分析】翻译:这些模型汽车是在2013年中国制造的【解答】根据句中in 2013判断句子为过去时,主语these model cars与动作是被动关

5、系,所以空处为一般过去时的被动语态,故选B【点评】本题考查被动语态,做此类题,首先判断主语与谓语动词的关系,其次根据时间词判断时态,然后二者结合套用结构6My time in the middle school was_one of periods of my lifeAexcitingBmore excitingCthe more excitingDthe most exciting【分析】句意:我在中学的时光是我生命中最振奋人心的【解答】在含有最高级的句子中,常有一个in/of短语来表示比较范围;根据 of periods of my life可知,用形容词的最高级,故选:D【点评】判断形

6、容词的比较等级,首先要分辨出比较的范围,从而判定比较等级的形式7Mr Wang didnt tell me the time he arrived,so I dont know to meet himAwhereBwhenCwhyDwho【分析】王先生没有告诉我他到达的时间,所以我不知道什么时候和他碰面【解答】根据前半句的意思,王先生没有告诉我他到达的时间,由此推出我不知道的信息是与时间有关,when是对应时间的引导词故选:B【点评】根据句子意思,找出引导词对应的信息即可选出正确答案8Peters Chinese was very poor when he came to China,so h

7、e couldnt make himself _AunderstandsBunderstandingCunderstandDunderstood【分析】Peter的汉语很差,所以他不能使自己被理解【解答】根据so he couldnt make himself ,这里考查固定搭配:make sth done,因为himself和动词understand为被动关系,需要使用过去分词充当宾语补足语,根据句意及结构故选:D【点评】考查过去分词作宾语补足语的用法9The winter holiday will begin soonJohn _ to stay with usAwill comingBc

8、omesCcameDis coming【分析】寒假马上就要开始了约翰要来和我们住在一起【解答】从The winter holiday will begin soon判断句子使用一般将来时,这里用come的进行时表示将来,构成be+Ving故选:D【点评】正确判断句子时态,结合题意,给出答案10The engineer will return from Hong Kong _ a few daysAsinceBinCforDafter【分析】工程师几天后将从香港回来【解答】since 自从、从以来、自从之后;for为、为了、对于、至于、达,;after 在以后;to 到、向;in 在内,四者都是

9、介词in 用于某段时间之后,表将来的时间,在几天后可翻译为in a few days 由句意工程师几天后将从香港来可知,空格用in因此答案应是in故选:B【点评】本题考查介词的辨析,在熟知所供词的含义基础上,根据句意,从而判断出正确答案11People could _ better if they knew more about body languageAcommunicateBcommunicationCcommunicating【分析】如果人们懂得更多的肢体语言,他们可以更好地交流【解答】根据句意:如果人们懂得更多的肢体语言,他们可以更好地交流结合选项,A交流,动词 B交流,名词 C交流

10、,动名词,could后接动词原形故选:A【点评】熟悉词汇惯用法,结合题意,给出答案12Therere some _ between American English and BritishAdifferentBdifferenceCdifferences【分析】美国英语和英国英语之间有一些区别【解答】根据句意:美国英语和英国英语之间有一些区别结合选项,A不同的,形容词 B不同点,名词单数 C不同点,名词复数,difference是可数名词,some+复数形式故选:C【点评】熟悉可数名词的用法,结合题意,给出答案13When youre learning a foreign language,a

11、 dictionary may if necessaryAbe also to helpBalso be helpfulCbe also to be helpingDalso be helped【分析】当你学习一门外语的时候,如有必要,词典也可以很有用【解答】根据句意:当你学习一门外语的时候,如有必要,词典也可以很有用可知考查be helpful,表示有用的,also放在be动词后实义动词前故选:B【点评】熟悉词汇的惯用法,结合题意,给出答案14The shoes dont fit meTheyre _ big _ smallAeither; orBneither; norCboth; and

12、【分析】这鞋不适合我他们不是大就是小【解答】根据句意:这鞋不适合我他们不是大就是小由The shoes dont fit me说明鞋子不合适,结合选项,A或者或者B既不也不C两者都,选项A符合题意故选:A【点评】熟悉并列连词的基本用法,结合题意,给出答案15Im flying to Disneyland tomorrow_A Have a good tripBNot at allCYou are welcome【分析】我打算明天去迪士尼乐园祝你旅行愉快【解答】答案:A根据Im flying to Disneyland tomorrow可知,此处应该对别人表示祝福A 祝你旅途愉快;B 一点儿也不

13、;C 不客气只有A符合语境,故答案为A【点评】这里考查日常交际用语,要注意平时的语言习惯,明白各个选项的含义及用法,根据现有句子选出正确选项16Some eggs and a glass of milk _ the FrenchmanAhave been brought toBhas been brought toChave been broughtDhas been brought【分析】一些鸡蛋和一杯牛奶被带到法国人面前【解答】根据Some eggs and a glass of milk 这里主语是and连接的短语,后面的谓语动词应该用复数形式,把拿给某人这里需要加to故选:A【点评】熟

14、悉主谓一致的基本用法,结合题意,给出答案17_ them is from Canada among the foreign studentsABoth ofBAll ofCNone of【分析】在外国学生中,没有一个是来自加拿大的【解答】both两者都,all三者以上都,none没有,both和all作主语都是复数,后面不能用is,要用are,排除AB;none作主语当单数看待故选:C【点评】词意辨析,要牢记单词的词意及用法,进行比较分析,选择正确答案18Which gesture means asking for a ride when you do it along the road in Canada?Aputting out a hand with a thumb raisedBwaving handsCholding handsDcrossing arms

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