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1、温馨提示：1答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。2选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。3本试卷满分120分，考试时间150分钟。一、积累运用（25分）1选出下列加点字注音有误的一项。（2分） A裸露（lu） 招徕（li） 泯灭（mn） 戛然而止（ji）B干瘪（bi） 玷污（zhn） 孱弱（chn） 器宇轩昂（xun）C娴熟（xin） 抽噎（y） 悲怆（chung） 相形见绌（ch）D虔信（qin） 狡黠（xi） 诓骗（kung） 广袤无垠（mo）【答案】B
2、【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2选出下列书写有误的一项。（2分）A啜泣 烦躁 寒噤 穷愁僚倒B媲美 脚踝 黝黑 重蹈覆辙C惘然 骄奢 桑梓 义愤填膺D荒僻 褶皱 噩耗 险象迭生【答案】A【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A项：“穷愁僚倒“应写作“穷愁潦倒”，A错，故选：A。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（2分）将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限
3、于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有 的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A尽善尽美 内容 脱颖而出 境界B融会贯通 内涵 更胜一筹 情境来源:Zxxk.ComC炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D出神入化 内容 遥遥领先 情境【答案】C【解析】【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。4选出下列有语病的一项。（2分）A充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。 B“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大提高我国微重力科学及空间生命科学研究。C从201
4、6年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。D在湖北省小学生经典诵读大赛中，来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军。【答案】B【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B成分残缺，缺少宾语，句末加上“的水平”。故选B。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5古诗文默写。（6分）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要用“ ， ”（范仲淹岳阳楼记）
5、的旷达胸襟泰然处之。“雨过琴书润，风来翰墨香”。琴棋书画在古代文人雅士的诗文中常有体现，请写出含有“琴”或“棋”字的相连两句： ， 。【答案】斜晖脉脉水悠悠此夜曲中闻折柳不以物喜，不以己悲示例1：独坐幽篁里，弹琴复长啸 示例2：可以调素琴，阅金经 示例三：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花【解析】试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题注意“晖、脉、悠”的写法。小题注意“折、柳”的写法。小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。小题注意“己”的写法。古诗文名句和现代诗
6、文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。6名著阅读。（4分）阅读下面的连环画，完成第题。鲁提辖与史进、李忠出了酒楼后，回到经略府里，饭也未吃，气愤愤地睡了。第二天，鲁提辖先到金老儿住的客店来，金老儿父女已收拾停当，正要出门，被店小二拦住不放。鲁提辖说：“郑屠的钱，洒家自会还他！你放这老儿还乡去吧。”店小二哪里肯放。鲁提辖大怒，揸开五指，往那店小二脸上打去。店小二吓得连滚带爬，躲到店中去了。金老儿忙与女儿离了客店，往东京赶去。 ，这才起身到状元桥下来。结合小说水浒的情节和以上图文，为第（6）幅画的横线处补写
7、一段文字。（2分）在小说水浒里，鲁达起初是一名普通军官，后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评“平生不修善果”，而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”，你认为他究竟是一个什么性格的人？请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。（2分）【答案】鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老父女，就拿了凳子坐在客店门口，两个时辰后，估计金老父女走远。示例：从大闹野猪林的故事来看，鲁达是个侠肝义胆（嫉恶如仇）的人。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。试题分析：此题考查的黑丝人物形象和人物相关的故事情节。根据平时所学所记，回顾水浒传中关于鲁达的相关内容和情节，从人物的言行描
8、写和作者情感的倾向（观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。【考点定位】欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。识记文学名著内容。能力层级为识记A。7综合性学习。（7分）目前，孝感市正在开展创建国家园林城市活动，请你阅读以下三则材料，完成相应题目。【材料一】 “十二五”时期我国城市人均公园绿地面积示意图【材料二】园林绿化，能吸纳灰尘，减少噪音，能让天更蓝水更清，使山更绿城更静，生活更美好。孝感市为创建国家园林城市，正在大力推进槐荫公园、城西森林公园、仙女湖公园等各项工程建设。【材料三】3月12日，来自孝感市的一百多个家庭在卧龙岛生态园参加了第三届“爱绿护绿”公
9、益活动。活动中，既有祖孙俩、双胞胎同栽一棵树的，也有夫妻携4个月“二孩”陪老大植树的，还有一对情侣种下了“爱情树”。（1）概括材料一的主要信息（答出两条）。（2分）（2）下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？（2分）A至孝至诚 图强图新B让森林走进城市 让城市拥抱森林C绿色城市 美丽孝感D人人奉献爱心 共建文明城市（3）曹琴准备周末参加“创园”志愿者行动。假如你是曹琴同学，请根据语境完成以下对话。（3分）曹琴： 妈妈：不行。“创园”是政府的事，是大人们的事，你们学生就没有必要参与这些事了。曹琴： 妈妈：嗯，说得有道理。可是你参加活动，可能影响正常的学习啊。曹琴： 妈妈
10、：看来，你真的长大了，我同意了。【答案】（1）信息一：“十二五”期间，我国城市人均公园绿地面积逐年增加。信息二：从2014年开始，我国城市人均公园绿地面积增长速度加快。（2）B 、C（3）示例：妈妈，我准备参加“创园”志愿者活动。示例1：“创园”与大家息息相关环境改善了，生活质量提高了，人人受益。示例2：大人们常说“00后”娇生惯养，没有社会责任感，现在我参加志愿者行动，就是尽一些社会责任示例3：参加志愿者行动，既奉献了爱心，又能在活动中了解社会，提升自己。不会的，我们是周末活动，况且我会在活动前完成学习任务的。【解析】（1）试题分析：此题考查学生的概括能力，要求学生首先要认真阅读材料一，从材
11、料中提取有效信息，仔细观察材料一中的柱状图的变化规律，整个数据呈上升的趋势，2014年提升的速度很快，通过分析总结得出结论。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。（3）试题分析：此题考查学生的语言表达能力，阅读对话，根据对话内容，联系上下句，分析所说内容，要注意称呼，用语得体。表明想参加“创园”志愿者；注意称谓，说明参加志愿者活动的好处；衔接得当，有理懂礼扣紧“周末”，表明不影响学习。言之有理，表达清楚即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。二、阅读理解（45分）（一）古
12、诗词鉴赏（3分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。8诗中以“征蓬”和“归雁”喻 ，传达出幽微难言的内心情感。（1分）9诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。（2分）【答案】8诗人（自己）9示例1：“直”字写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日之抵，给人以亲切感，苍茫感。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。示例2：“孤烟“显示出无边的荒漠里，天气晴好，只有一柱烽烟（炊烟）直上云天，景象奇特壮观。【解析】8试题分析：此题考查学生的诗歌的表达技
13、巧。仔细阅读诗句，颔联两句包含着多重意蕴，征蓬：随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。“归雁”：因季节是春天，雁北飞，故称“归雁入胡天”也是诗人自喻。【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。9试题分析：此题考查学生对诗歌语言赏析能力，赏析句子，要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析，要点析其中生动的字词，说明其精妙的作用。本题首先抓住“直”“圆”“孤烟”进行赏析。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。（二）文言文阅读（12分）阅读下列甲乙两个文段，然后完成后面题目。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大
14、小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 （出师表节选） 【乙】高祖曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起等对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （史记高祖本纪节选，有删改） 【注释】高祖：指汉高祖刘邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：这里指刘邦的部属。子房：西汉名将张良。连：率领。10选出下列加点字的意义和用法相同的一项。（2分）A先帝称之曰能吾能用之 B
