大学生校园文化节、联欢会策划书总方案(精选多的篇)

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1、第一篇:大学生社团文化节策划书总方案 引言 秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题: 展社团风采,显青春魅力 二、指导思想: 本次社团文化

2、节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位:连云港职业技术学院团委 策划承办单位:连云港职业技术学院社团联合会 协办单位:连云港职业技术学院各学生社团 赞助单位:、安徽房产网 四、活动时间: xx年4月15日 ­——— xx年5月20日 五、活动地点: 连云港职业技术学院 六、活动对象: 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容: 1 、开幕式 2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式必须积极、 健康。(具体活动内容由各社团自己策划,社联监督) 3 、在活

3、动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息, 在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便 灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。 4 、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。 5 闭幕式暨总结表彰大会 八、活动流程: (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间:xx年4月15日 活动主办:学生社团联合会 活动地点:大学生会堂 活动简介:通过社团文化节开幕式展现社团风采,并标志第六届 社团文化活动节的开幕。 注: 活动具体实施祥见连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划 (二)、社团文化节期

4、间活动内容 1、学术技术放光芒 活动时间:xx年4月15日——5月20日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。 活动方向:房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演 讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等, 注:活动具体开展详见各社团活动策划 2、理论研究显水平 活动时间:xx年4月19日——5月17日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动,展现学校社团理 论研究水平 活动方向:社团骨干培训班、

5、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等 注:活动具体内容详见各社团活动策划 3、文体娱乐好丰富 活动时间:xx年4月19日——5月 17日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。 活动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等 注:活动具体内容详见各社团活动策划 4、实践公益显文明 活动时间:xx年4月19日——5月17日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活

6、动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神, 提高学生实践能力。 活动方向:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等 注:活动具体内容详见各社团活动策划 5、社团风采大比拼 活动时间:xx年4月19日——5月17日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。 活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等 注:活动具体内容详见各社团活动策划 (三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会 活动时间:xx年5月17日 活动主办:学生社团联合会 活动简

7、介:总结社团文化节开展情况,评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人 具体内容:活动内容详见连云港职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划 九、经费预算: 1、开幕式 xx元 2、具体活动 5000元 3、闭幕式 3000元 总计: 10000 元 附件一: 社团文化节宣传方案 背景: 目前学生社团工作已在学校受到高度重视,社团地位也在逐渐提高,社团质量也在逐渐提高,广大学生也纷纷加入到各个社团之中,社团活动此起彼伏,一年一度的社团文化节更是学校社团的盛事,是社团展示的舞台。由此,做好社团工作的宣传,特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。 目的: 宣传学校社团工作及活动开展情

8、况,让更多人了解学校社团的相关情况,特别是新生,让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度,提高社团的地位,为社团文化节的成功举办添加保障。 具体方式: 本次社团文化节的宣传工作分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行,具体如下: 一、前期树立形象。 此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备,让更多的同学了解社团文化节,并积极参与其中。 (1)、社团文化节正式开始前半个月,通过校园广播站对社团文化节进行宣传。 (2)、在社团文化节开始前一周在学校西食堂门口宣传板上粘贴 “社团文化节倒计时牌”,并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报

9、、悬挂横幅,宣传社团文化节的开展。 (3)、在校园网和社团联网站上对社团文化节的开展进行公告。 二、中期打造声势。 此阶段主要是文化节开展期间,对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传,以及校园广播站、校园网、社团联合会网站,甚至省市的电视台等媒体宣传,以突出社团文化活动的丰富多彩。在宣传正在开展的活动的同时,也做好对即将开展活动的社团的预告,让同学们了解文化节的信息,并做好参与活动的准备。在此阶段,由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿,让大家参与文化节的报道。在社联网站上进行及时报导,及时更新专题博客内容。 三、后期突出效果。 此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两

10、周,主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传,并对所取得的成果进行集中展示。 (1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报,西食堂门口、东西教学楼等地方集中展示。 (2)、将文化节期间的精彩瞬间制作成flash或vcr在多媒体播放。 (3)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。 (4)、闭幕式后,对获奖社团进行风采展示,对先进个人事迹进行宣传。 附件二: 社团文化节赞助方案 为给社团文化节准备充分的活动资金,并给同学们一个参加实践的机会,将社团活动推向社会,提高学校社团影响力,本次文化节面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下: 本次活动的赞助方式分为全程赞助和部分赞助两种,即商家既可以对文

11、化节整个进行赞助,也可以选择部分活动进行赞助。 一、全程赞助 此种赞助要求赞助单位必须为文化节提供 元以上的赞助资金,由学校给予单位文化节冠名权,如“xxx杯连云港职业技术学院第六届社团文化节”,邀请单位负责人出席文化节的所有活动,并在开、闭幕式上讲话。学生社团联合会在不违反学校相关管理要求的前提下,对赞助单位进行大型且系统的宣传,或为其推销一定数量的商品。在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语,但不能超出学校限定的范围。 此赞助方式的具体事宜由学生社团联合会与赞助单位进行协商确定。 二、选择赞助 此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞

12、助,资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动,给予单位该活动冠名权,具体事宜由赞助单位与承办单位进行协商确定。 注:本次赞助的所有内容必须符合连云港职业技术学院社团活动赞助管理办法的相关要求。 附件三: 社团文化活动节成果固化方案 随着学校社团的日渐发展,各类社团活动逐渐开始规范化。所以,对社团文化的成果固化也显得重要起来。对社团活动的成果进行固化,既能反映社团工作的开展情况和社团的发展,也能让我们从中吸取经验教训,以便今后进一步提高社团活动水平。 本次社团文化节的成果固化办法具体如下: 一、成果固化形式。 本次社团文化节的成果,根据活动的形式不同,采用不同的形式。 1、表演、竞赛类活动。

13、可摄制视屏,拍摄照片,最后刻制成光碟,以形象、直观的体现活动内容。 2、学术科技、实践公益类活动。可拍摄照片,最后以出版刊物的方式形成活动成果固化。如果有相关的作品,也要保存好活动中的作品。 二、成果固化上交方式。 本次活动节中,所有活动在结束后到社团联网站上下载连云港职业技术学院社团活动资料汇总表,按要求填写好,并在一周之内将相关固化成果上交至社团联合会。固化的成果将作为社团文化节评优的重要材料。 第二篇:大学生校园手机文化节策划书 一活动背景: 在我们可爱的校园里,经常可以看到这样的情景:一声短信提示音后,一张甜蜜的笑脸;一首悦耳的手机铃声后,一次幸福的交流。而这一切的美好,都是手机——这迷人的宝贝儿带来的,手机紧密了我们和父母亲人,连通了昔日旧友,更方便了我们的日常生活,手机——是我们生活不可分割的一部分,手机文化已成为校园文化的重要组成部分,作为大学生的我们,有太多的故事想对你说…… 此次活动以文化为载体,树立移动的品牌形象,在泉州纺织服装学院内宏扬“手机文化、沟通文化、和谐文化”等先进性文化方向,最终达到丰富我院大学生生活和促进终端销售的目的。 以超大型签名活动、我最感动的手机短信、手机背后的故事、文明用手机为主题的征文活动、挑战困境&mdash

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