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1、一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1.秦朝时，蜀郡（现今四川地区一带）郡守产生的方式是（）A世袭继承B皇帝任命C地方推荐D考试选拔【答案】B【考点定位】人教版七年级上册统一国家的建立秦王扫六合2.如图，两幅图是唐朝出现的新型工具，它们适用于（）A农业B工业C商业D交通【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是唐朝经济的繁荣，在农业方面生产工具的发明，根据史实可知，唐玄宗时期，农民发明了曲辕犁和灌溉工具筒车，它们都是用于农业生产。因此BCD不符合题意，A符合题意，故答案为A。【考点定位】人教课标版七年级下册“开元盛世”
2、盛世经济的繁荣3.1793乾隆皇帝致英国国王书写到：“天朝物产丰盈，无所不有，原不假外夷货物以通有无”对此理解正确的是（）来源:Zxxk.ComA清朝处于康乾盛世B中国经济领先英国C清朝皇帝夜郎自大D中国推行开放政策【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。题文中，乾隆皇帝认为中国物产丰富，不用同外界交易，这反映出乾隆皇帝夜郎自大，为此实行的是闭关锁国政策。ABD对材料的理解不正确，不符合题意，故选择答案C。【考点定位】人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机明清经济的发展与“闭关锁国”4.把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识根据下列材料，你认为这一时期的历史阶段
3、特征是（）A争取民族独立B建立近代化工业C追求民主自由D探索近代化道路【答案】D【考点定位】人教新课标八年级上册中国近代化的探索洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动5.下列事件能说明国共两党合作就有利于中国社会发展的是（）来源:学,科,网五四运动 北伐战争 抗日战争 解放战争ABCD【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查国共两党合作的相关史实，依据已学知识可知，第一次国共合作开始后，1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国，北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，在北伐战争中，国共两党积极合作，奋勇冲锋，打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀，北伐军队出师不到半年，从珠江流域
4、打到长江流域，声势震动全国。第二次是抗日战争时期合作，打败了日本取得抗战胜利。和国共合作无关。因此ACD不符合题意。故选B。【考点定位】人教版八年级上新民主主义革命的兴起北伐战争; 人教版新课标八年级历史上册中华民族的抗日战争血肉筑长城6.阅读表格，你认为人均口粮和人均收入发生变化的主要原因是（）时间粮食产量人均口粮人均收入1976年35000斤230斤32元1979年132300斤800斤200元A人民公社的建立B生产方式的改革C土地改革的完成D科学技术的进步来源:学|科|网【答案】B【考点定位】人教新课标八年级下册建设有中国特色的社会主义伟大的历史转折、改革开放7.唐朝进入全盛时，世界上还
5、有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，这个国家是（）A印度B埃及C巴比伦王国D阿拉伯帝国【答案】D 【解析】试题分析：阿拉伯帝国（632年1258年）是中世纪时阿拉伯人建立的伊斯兰教国家，唐代称之为大食国。唐玄宗统治前期唐朝进入全盛。唐玄宗在位时间是公元712年至756年，是阿拉伯帝国的存在时间。印度和埃及不是跨欧亚非三大洲，巴比伦王国地处西亚，因此ABC不符合题意。D符合题意，故选D。【考点定位】人教版八年级上册经济和社会生活社会生活的变化8.以下对东西方文明的叙述，正确的是（）A古代希腊文明是西方文明的发源地B罗马共和国的政权掌握在公民手中C亚历山大东征阻断了东西方的交流D阿拉伯人创造发明阿拉
6、伯数字符号【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对人类文明的开端的认识。我们通过学过的知识知道：古希腊是奥运会的发源地，古希腊又是西方文明之源。罗马共和国的政权掌握在元老院手中，亚历山大东征促进了东西方的交流，创造发明阿拉伯数字符号的是古代印度人。因此BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标九年级上册人类文明的开端西方文明之源9.下面是19世纪英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因是（）A民主思想的确立B外来人口的增加C工业革命的发展D世界市场的形成【答案】C【考点定位】人教新课标九年级上册步入近代“蒸汽时代”的到来10.向阳同学围绕三国同盟、萨拉热窝事件、凡尔登战役收集
7、资料，你认为他想研究的历史事件是（）A美国独立战争B法兰西第一帝国C克里米亚战争D第一次世界大战【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对第一次世界大战有关知识的认识。由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后期的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，于是形成了三国同盟和三国协约两大军事侵略集团。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。1916年的凡尔登战役是第一次世界大战中最残酷的战役，历史上称为“凡尔登绞肉机”。 ABC不符合题意，D符合题意，故答案选D。【考点定位】人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界第一次世界大战11.二战爆发后，美国修改中立法，规
8、定可以出售军火，但要用现金购买，而且要自己运输这一规定最有利于（）A中国B德国C英国D意大利【答案】C【解析】试题分析：二战前，美国的对外政策是奉行完全中立。二战爆发后，面临法西斯国家的步步进逼，在罗斯福总统的努力之下，美国逐步放弃了中立政策，以其雄厚的经济实力援助受法西斯侵略的国家。“可以出售军火，但要用现金购买，而且要自己运输”这是为英国购买美国军火量身定做的“特别通行证”。ABD不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标九年级下册第二次世界大战第二次世界大战的爆发12.发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了作为个案，它可以说明全球化时
9、代（）A应改善国际分工中的利益分配B发展中国家并未收益C应大力消除国家间的关税壁垒来源:Zxxk.ComD高科技产业前景堪忧【答案】A【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界经济的全球化二、非选择题（本大题9分）13.国家之间的交流，合作有利于世界的和平与发展阅读下列材料并结合所学知识回答问题；材料一：（1）材料一的文物出现于哪个朝代？材料二 二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权欧洲各国摒弃前嫌，走上联合之路法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力（2）根据材料二并结合所学知识概括说明欧洲走上联合之路的原因欧洲国家建立的联合组织是什么？材
10、料三 2001年“九一一事件”发生后，全球反恐斗争面临严峻的形势在此形势下，美国不得不顺应多极化的发展趋势，主动寻求与联合国和国际社会的合作，特别是与中国和俄罗斯的合作，从而在国际反恐问题上达成了一定共识，有力的打击了国际恐怖势力川教版世界历史九年级（下）（3）根据材料三并结合所学知识指出当今世界人类面临的共同问题请你为解决这些问题献计献策【答案】（1）东汉（2）在美苏两极格局中，欧洲为获得更大的发言权走向了联合；为了发展经济的需要；法德的和解（3）恐怖主义、环境问题、地区冲突等；各国应加强对话合作，共同应对（言之有理即可）【解析】试题分析：（1）在古代，日本称“倭”。 1784年。在日本出土
11、了“汉委奴国王”金印、这证实了汉光武帝赐给倭奴使者金印记载的真实性。一般认为，倭奴国在北九州，这说明，公元1世纪中期，日本北九州一带已经于汉朝交往。河南洛阳白马寺位于河南省洛阳老城以东12公里处，创建于东汉永平十一年（公元68年），为中结合所学知识，当今世界人类面临的共同问题是恐怖主义、环境问题、地区冲突等。为了解决人类面临的问题，各国应加强对话合作，共同应对。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立大一统的汉朝；人教新课标九年级下册战后主要资本主义国家的发展变化西欧和日本经济的发展；人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”14.以人为本，构建和谐社会是人类的共同愿望阅
12、读下列材料并结合所学知识回答问题材料一：孔子认为，统治者要做到体贴人民，人民要敬重和服从统治者，天下就会太平川教版中国历史七年级（上）材料二：人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！哈姆雷特（1）材料一、二各体现了什么思想？指出两种思想的共同点材料三：叩头等繁复的旧式礼节被点头鞠躬礼取代，继后又改为从西方传来的握手礼“大人”、“老爷”等称呼也改为“先生”、“君”；政治理想相同的人之间互相称“同志”川教版中国历史八年级上（2）导致材料三中社会习俗变化的历史事件是什么？同
13、一时期，西方主要资本主义国家的人民享有哪些基本的民主权利？材料四：要随时随地倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权力、维护社会公平正义，在学校有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新进展习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩机会（3）依据材料四和所学知识回答，现代中国为构建和谐社会进行了那些努力？【答案】（1）“仁”的学说；人文主义共同点：尊重人、重视人（2）辛亥革命；自由、平等、民主等（言之有理即可）（3）加强社会主义民主与法制建设；建立和健全社会保障体系；实施教育均衡发展战略等（言之有理即可）【解析】 试题分析：以在社会习俗上出现了剪发辫、易服饰、废缠足、改称呼等现象。同一时期，西方主要资本主义国家的人民享有的基本的民主权利有自由、平等、民主等（3）本题主要考查十一届三中全会以后，我国开始加强社会主义民主与法制建设，逐渐形成以宪法为核心的社会主义法律体系。建立和健全社会保障体系；实施教育均衡发展战略等都是现代中国为构建和谐社会进行的努力。【考点定位】人教新课标七年级上册国家的产生和社会的变革中华文化的勃兴；人教版九年级上册资本主义时代的曙光文艺复兴；人教新课标八年级上册经济和社会生活社会生活的变化；人教新课标八年级下册建设有中国特色的社会主义伟大的历史转折学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
