《（浙江选考）2019版高考历史一轮总复习 专题一 古代中国的政治制度 考点3 君主专制政体的演进与强化课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江选考）2019版高考历史一轮总复习 专题一 古代中国的政治制度 考点3 君主专制政体的演进与强化课件（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修第一册 考点3君主专制政体的演进与强化 专题一古代中国的政治制度 1排查基础知识 2细讲核心考点 内容索引 3精练真题新题 排查基础知识 一 汉朝州刺史的设置 b 1 设置 汉武帝时期 全国被划分为13个监察区域 称为十三州部 每州设刺史一人 监察地方高官和诸侯王 其职责是监察地方政治 2 目的 加强中央对地方的控制 3 演变 东汉后演变为地方行政机构 州 二 唐朝三省六部制 b 1 机构与职能 唐代中央设中书省 起草 门下省 审核 和尚书省 执行 三省最高长官都是宰相 尚书省设吏 户 兵 刑 六部 2 特点 相权一分为三 互相牵制 各司其职 分工合作 3 影响 相权一分为三 有利于加强皇
2、权 三省分工明确 既有合作 又相互牵制和监督 有利于科学决策 提高行政效率 标志着中国古代中央官僚制度的完善 为后世所沿用 礼 工 微点拨隋唐时期确立的三省体制 使相权一分为三 皇权得以加强 标志着君主专制制度的成熟 三 宋朝分割相权的措施 b 1 行政权 设中书门下 政事堂 掌管 长官称 简称同平章事 职务相当于宰相 增设参知政事为副宰相 分散相权 2 军事权 设枢密院管军事 长官为枢密使 3 财政权 设三司总理财政 长官为三司使 同中书门下平章事 四 元朝行省制度 b 1 设置 1 以行中书省作为常设地方行政机构 全国分设十个行中书省 行省 行省行使权力时受的节制 行政官员不能更改赋税征收
3、制度 不得调动军队 2 两个单列的行政区划 即中书省直辖的 腹里 和管辖的西藏 四川和青海部分地区 宣政院是管理全国佛教和藏族军民政教事务的中央官署 中央 宣政院 2 行省与中央的关系 1 行省行使权力时受中央节制 各行省重大民政事务必须呈报 军政要务呈报枢密院 行省官员不得随意更改赋税 也不得调动军队 2 行省官员要定期觐见皇帝 向皇帝述职 3 监察机构监督行省官员 4 省官互迁等 3 意义 便利了中央对地方的管理 加强了中央集权 有利于调整中央与地方的关系 为明清所沿用 成为我国行省制的开端 中书省 微点拨 1 在古代 中书省的职权并不完全相同 唐朝的中书省是三省中的一省 是决策机构 元代
4、的中书省则为最高行政机构 2 元代并不是所有地区都由行省管辖 如河北 山西 山东由中央直辖 中书省 边远民族地区设宣慰司 西藏由宣政院管理 五 中国古代中央政治制度的特点 d 六 中国古代地方管理制度演变的特点 d 微点拨从汉至元在中央集权与地方分权的斗争中 中央一直强化对地方的领导 监督和制约 采取调整地方结构和分割限制地方权力的措施 加强中央集权统治 七 中国古代王朝的监察体制 加试 c 1 演变 2 评价 1 积极 一定程度上有利于监督官员规范执法 防止贪污腐败 2 消极 专制制度的本质决定其实际效能有限 监察官员是皇帝的耳目 并不代表社会履行职责 监察机构贪赃枉法的情形司空见惯 八 中
5、国古代的世官制 察举制与科举制 加试 d 1 世官制 1 概念 先秦时期贵族世代为官的选官用人制度 2 评价 积极 作为王朝统治者的贵族 在 世官制 下与王朝形成较长时期的共存共荣关系 从而使王朝在相当长的时期内维持了正常的统治局面 消极 贵族垄断教育与政治权力 3 消亡 春秋战国时期 世官制逐渐走向消亡 2 察举制 1 概念 汉武帝时期 由官吏察访合适的人才向中央举荐 考试后中央予以重任的选官制度 2 演变 魏晋南北朝时演变为九品中正制 地方行政部门设立 中正 对举荐的人才按照家世 道德 才能分成九等 中正 评定的品级作为授官的依据 3 评价 积极 打破了 对社会各阶级相对公平 有利于人才的
6、选拔和中央集权的加强 消极 从考选的对象 内容 方式 程序看都体现封闭性 以官举士 权操于上 百姓不得参与 民意无从体现 世卿世禄制 微点拨汉代察举的科目可分为岁科与特科两大类 岁科有孝廉 茂才 察廉 光禄四行 以孝廉一科为最重要 特科中以贤良方正为重要 但所有的科目 都以 德行 为先 在学问上则以儒学为主 3 科举制 考试选官的制度 1 背景 门阀士族衰弱 庶族地主崛起 2 发展历程 创立 科举制成为历朝主要的选官制度 明清发展为八股取士 3 评价 科举制是读书 考试 选官三位为一体 积极性 突破了世家大族垄断官场的情形 一定程度上体现了社会公平与公正 中央掌握了选官权 加强了中央集权 消极
7、性 科举考试的内容多为儒家经典 压抑了知识分子进取精神和创造能力 科举制实际上是将知识分子引入统治集团 且被最高统治者控制的制度 隋朝 微点拨隋朝以后 通过考试选拔官吏的科举制成为选官的主要途径 但不是唯一途径 恩荫制度 举荐制度 破格提拔等方式在选官途径中 起着辅助的作用 细讲核心考点 主题一古代中国中枢权力的演变 皇权与相权 1 由服务于皇家到服务于国家 中央权力运行史料 史料实证 论从史出 各部门分工明确 职权分明 有利于行政效率提高 有利于君主专制 同时九卿主要服务于皇族一家 家国一体 特色明显 服务对象由王室到国家政务 体现了国家政务与皇家事务分离的趋势 2 节制君权 中枢决策程序的
8、规范史料 朱子语类 云 唐制 每事先经由中书省 中书做定将上 得旨 再下中书 中书以付门下 或有未当 则门下缴驳 若可行 门下又下尚书省 尚书但主书撰奉行而已 论从史出以上政务流程体现出相权分工合作 相互制衡 职权分明的特点 这既加强了皇权 又因规范的决策流程而制约了皇权泛滥 有时在一些问题上争执不下 影响行政效率 1 唐代中枢权力运行机制的三大特点 1 相权三分 中书省拟定政令 门下省审核政令 尚书省执行政令 这样既能相互制衡 也能分工合作 从而提高行政效率 2 职权分明 三省职权按行政程序划分 一切政令从起草 中书省 审核 门下省 至执行 尚书省 都经由三省处理 3 加强皇权 分散了宰相及
9、中枢机构的权力 互相牵制 同时 将尚书省权分六部 既限制了地方割据势力的产生和发展 又推动部门牵制与机构运转 4 节制君权 皇帝所颁政令 未经政事堂通过 不能施行 以相权节制君权 可弥补君主才干的不足 历史理解 2 汉至元中枢权力体系演变的四大趋势及原因 1 四大趋势 皇帝通过不断压抑 侵夺相权来加强皇权 宰相制度沿着相权的步步削弱 君权的逐渐强化这根主线发展演变 内朝官向外朝官转化 内朝在牵制 架空外朝的同时 久而久之逐步发展为制度化 合法化的外朝中央机构 宰相职位的设置由实位转向虚位 由实位到虚位反映的是宰相权限及权威的下降 宰相不再专职是对相权的限制压缩 宰相权力不断分化 实行宰相分权
10、在同一机构中 往往设置几个宰相职位 又注重事权的相对集中 弥补分权的效率低下的弊端 2 四大原因 防范宰相专政 力求加强统治 提高行政效率 弥补宰相才干不足 主题二地方行政机构的演变 中央集权VS地方分权 1 历代地方行政区划设置图解 时空观念 解读图 为西周分封制 图 为秦朝郡县制 郡县官员由皇帝直接任命 有利于中央集权的加强 图 为汉朝郡国并行制 兼有封国制与郡县制的特点 封国可以世袭 使中央集权受到威胁 图 为元朝行省制 行省属于中央派出机构 长官由皇帝任免 不可世袭 2 历代地方行政管理机制的变与不变 论从史出县是最稳定的一级行政区 州的地位呈现由高到低的演进 二级 三级行政设置是古代
11、行政区划的主体 中央应对地方分权挑战的举措 1 西汉 王国问题的形成及解决 历史理解 2 唐宋 藩镇割据的由来及解决 主题三从 任人唯亲 到 选贤任能 的选才机制 1 汉代 察举制 让民众更接近政府史料两汉孝廉之中家世可考知者的分类统计表论从史出相对于商周时期的世袭选官与秦代的按军功选官 汉代察举制官员源自各阶层 选官途径明显多元化 民众与政府逐步接近 史料实证 2 魏晋 九品中正 用人权由帝王转移到豪门史料 两晋 九品访人 唯问中正 故据上品者 非公侯之子孙 则当涂之昆弟也 二者苟然 则荜门蓬户之俊 安得不有陆沈者哉 隋唐五代史论集 论从史出中央选择中正官 对其当地人物德才进行评定 区分高下
12、九等 成为授官依据 由于门阀士族势力强大 门第家世成为选官依据 既无从体现民意 也使皇帝用人权旁落到地方士族手中 3 唐代以来 科举制 文官考试机制的起源史料乡会试考官 房考 监临 知责举 监试 提调之子孙及亲族 例应回避 雍乾间 或另试 或题由钦命 另简大臣校阅 乾隆九年停其例 并受卷 弥封 誊录 对读等官子弟 戚族亦一体回避 自经此项制度推行日久 平民社会 穷苦子弟 栖身僧寺 十年寒窗 也可跃登上第 钱穆 国史新论 论从史出考试选拔组织严密 以制度建设防范特权舞弊 选拔范围广泛 体现了此制度公平的趋势 扩大了人才来源 平民有了入仕平台 凸显标准客观 方式公平 范围广泛 趋向公平的特点 1
13、辩证唯物史观认识科举制 1 演变过程 科举制萌发于隋 以隋炀帝创立进士科为标志 经唐代 五代的发展 至宋走向成熟 完备 之后 科举制在元代遭受打击 明清时期得到恢复 但最终走向僵化衰落 1905年 清廷进行全面改革 科举制度被废除 唯物史观 2 两大转变 选官主体变化 从世家大族到中央政府 把选拔人才和任命官吏的权力收归中央 加强了中央集权 选官依据变化 从血缘门第到学识能力 把读书 考试与做官紧密联系起来 有利于打破特权垄断 扩大官吏人才来源 提高官员文化素质 3 一分为二 认识科举制的影响 2 古代中国选官制度演变与趋势 1 演变 2 趋势 选官标准 由家世门第逐渐发展为才学 选拔方式 由
14、推选逐渐发展为公开考试 选官原则 逐步制度化 公开 公平 客观 选官基础 日益扩大 官员的素质不断提高 主要启示 公开公正 德才兼备 考试录用 精练真题新题 1 主干知识 中国古代中央官制的时代特征 2017 11月浙江选考 中国古代皇帝制度建立后 围绕集权与分权 官僚体制不断调整和变化 下列与 分宰相之权 相关联的是A 汉刺史制B 宋参知政事C 明内阁制D 清军机处 真题回顾 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 解析汉代刺史制度是中央为监察地方所设 明太祖时期废丞相 此后相权已废 内阁和军机处与削弱相权无关 故答案为B 2 历史理解 政治机构的职能 2016 浙江高考 中国古代中央集
15、权的强化 往往通过采取弱化相权 完善监察体制 调整中央和地方关系等手段来实现 在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出 下列选项中 在地位和职权上大体相当的一组是A 东周诸侯国与元行省B 唐政事堂与宋中书门下C 西汉州刺史与明监察御史D 宋提点刑狱司与明通政司 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 解析唐代实行三省六部制 另设政事堂作为宰相议事的机构 后来逐渐演化为协助皇帝统治全国的决策机关 凌驾于三省之上 宋代在三省之外 另设 二府三司 中书门下掌握行政大权 负责处理政务 二者的地位和职权相当 故B项正确 3 基础知识 辨析古代政治制度的特征 20
16、15 7月浙江学考 古代中国某政治制度规定 凡遇军国大事 中书省秉承皇帝旨意草拟意见 送门下省审议 由尚书省执行 该制度是A 三省制B 科举制C 行省制D 内阁制 解析根据材料信息 中书省秉承皇帝旨意草拟意见 送门下省审议 由尚书省执行 可以判断该制度是三省制 故A项正确 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 4 史料实证 论证有关科举制的认识观点 2015 10月浙江学考 读史阅世 提升历史学科素养 阅读材料 回答问题 材料关于科举制 学术界有不同的认识 以往流行的看法认为 以科举考试为目的的应试教育 严重束缚人们的思想 扼杀了创新精神 20世纪末叶 一些学者发现以前对科举制的看法 过于简单化 放在古代的历史上考察 它打破了社会 阶级之间不可跨越的鸿沟 使平民子弟通过苦读 也有可能成为状元 榜眼 探花 仅凭这一点 都应该为它谱上一曲赞歌 选自李伯重 八股之外 等 1 2 3 4 5 6 7 8 在历史的变迁中 科举制留下深刻的烙印 对材料中的两种看法 您更倾向于哪一种 请结合所学谈谈自己的认识 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 答案要求 观点明确 史论结合 言简意赅 倾向于
