人教版三年级语文(上册)_课外阅读理解练习试卷

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1、专业.专注白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。1、给带点的字选择正确的解释,打上“”:成群结队 聚,合。 收来,完了暴风雨 强大而突然来的,又猛又急 过分急躁的 姓2、这段话写了 种海鸟。最多的是 ,最大的是 ,最 的是野鸭,最 的是海燕。3、海燕是最勇敢的海鸟是因为 4、哪句话最能看出

2、白鸟很多,“_ ”划出来。5、这段话写的是: 树叶和树根太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大, 想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦 哗啦啦 我们树叶顶呱呱 树苗长大了 全靠我们啦 这一年,大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来。后来,下了场好雨,树根又吸收了充足的水和养料,并把它送到树梢。落光了叶子的树,又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了,因为他们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!1、给第一自然段加上标点。2、文中讲到树叶前后的态度变化时,用了一对反义词,是 和 。3、树叶的功劳是 ,树根的功劳是 4、新长出来的小树叶为什么

3、虚心多了? 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说: “谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、给这篇短文加一个题目

4、。2、在第2小“”里填上合适的标点符号。3、用“”选择正确的解释。挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、从短文中找出下列词语的反义词。炎热( ) 陈旧( ) 便宜( ) 顺利( )5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢? 小猫虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处

5、走,鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。1.这段话主要讲小猫 。2、用双斜线为短文分层。3、短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的()讨人喜欢,再写小猫的()讨人喜欢。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。

6、其实这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。1、 根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )一下子明白过来。 ( )心里不明白,不理解。 ( )2、你认为“读

7、书破万卷,下笔如有神”的意思是: 。3、杜甫是怎样“煮书”的,请用“”画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用“”画出相关部分语句。4、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?秋天 清爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠,花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1、“大

8、地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指 。2、这段话主要从 、 、 三个方面介绍秋天的,分别抓住了 、 、 、 、 、 这些有代表性的事物,突出了 、 的特点。3、用双斜线为短文分层。_秋天来了,人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶大家干得可欢啦!有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,还自言自语地说:“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着冬天准备好的美食,快乐极了!雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在

9、垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了.1我能给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。2我能给“渴望”找两个意思相近的词_、_3短文的第_、_自然段写秋天的事,第_、_自然段写冬天的事4请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子.5冬天来了,小蚂蚁因为_而快乐;蚂蚱却因为_而垂头丧气。6 你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?_小 草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草

10、像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。3、短文是围绕 来写的。4、文章是按照 顺序写的。鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以

11、消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。2、短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出。3、请把描写小燕子的句子,用“ ”画出来.4、这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。5、结尾一句话是( )句,改成陈述句写在下面的横线上。(2分) 乌龟赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔( )了树林,( )了山冈,( )了小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!“兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,

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