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1、金莲花上舞霓裳全国播报：距离2016年高考还有不到30天。看到这样警示性的温馨提示，每一个与高考有关的当事方都不可能正襟危坐，都不可能气定神闲。可是，因为学科性质的决定，在这个关乎千家万户生命的时刻，语文高考备考走了一条不同寻常的路。不同的场合，因为不是班主任，从学科的层面考虑，没有顾及全局，更多强调的是均衡的发展和均衡的分配时间，所以总是有一些不合常规的想法。正是这样，每每谈及后期复习时间分配时，所出的言论总是有点不合时宜。但是，出于对学科的尊重，出于对教育本质的坚守，实事求是地遵守，按照规律办事还是一以贯之的原则。尽管稍显另类，但是我的地盘我做主，任何人无法左右和改变，这当是作为师者必须坚
2、持的底线。基于此，在关键时期，语文应该做到，必须做到；语文老师应该坚守的，必须坚守的，容不得半点的马虎，必须毫无迁就的执行。这就是身为师者，身为语文老师必须守住的底线。至于在自己的地盘如何玩，那自然取决于学科老师自己的胸襟和眼界。出于对学科的特殊的理解（可能有悖于常理），在高考逼近关键点的时刻，在一寸光阴一寸金的时刻，身为语文老师做了一件匪夷所思的事情让学生自己写一份发自肺腑的，真实可信的自我评介性的文字。看上去，在紧要的关口让学生做这样的事情与主旋律不合拍，但是，既然想到此种方式并付诸实施自有操作者自己的理由，我自然也不例外。之所以做这样的事情，不是标新立异，也不是标新立异，更多是出于实情的
3、考量。面对即将来临的决定很多家庭命运的大会战，每一个与之的相关方都有一种山雨欲来风满楼的恐慌。旁观者的恐慌固然无关大碍，事件的主角如果也有这样的感受可能会造成更多无法预设的反面影响。正是从这个层面考虑，为了给这出戏主角减压，在自己的课堂，用一种独特的方式让孩子们找一个可以稍许放松的方式给自己减压，是学科老师可以做，也应该要做的事情。因此，在有限的时间和空间，凭借学科的特质，做学科内的事情，既不离经叛道，也达到训练的目的，一箭双雕、一举两得何乐而不为。所以，先期预设，分析学生作文存在的普遍性问题，如何自以为是地对症下药，给予方法理论的指导。在先期工作和心理预设工作做足以后，接下来自然是理论付诸实
4、践，根据课堂指导即时性写一篇自我评价性的文章，有话则长，无话则短，但前提必须是吾手绘吾心。之所以安排这样的任务，出发点主要源于现实。审视当下学生的习作，大部分孩子的作文是空话连篇，自己说的话自己都不知道是什么意思，自己都不知道要达到什么样的目的。长此以往，当信仰和基本的价值观缺失的时候，培养出来的所谓的人才如何担当起国家和民族建设与复兴的重任。因此，引导学生真实地表达自己的观点和想法，客观理性地认识自己是后期发展的前提与关键。也许这样的考量稍显务虚，但作为阶段性的老师能够做的也只有这些，能够做的也只有这些。至于善意的初衷换来什么样的结果只待时间的检验。当然，从功利性的层面来说，做这样的事情更多
5、还是出于应考的考虑。语文学科特殊的境遇，在后期更是处在尴尬的境地。但从整个高考全局的层面来估定，150分占据我五分之一的江山。很大程度上说，决定高考成败的，语文当肩负起重要的使命。而因为要扮演重要的角色，写作更是起到关键性的作用。正是狭隘之思作祟，在分秒必争的关键点让学生写一篇长短不齐的文章更多是训练学生写作的技能，检省学生说真话的能力。客观地审视自己，真实地表达自己的想法，并能够把想法用一种文学的方式加以呈现，这就是一种能力的体现。当能够实现从点到面的延伸和突破时，什么样的作文都应该不会成为障碍。另外，在黄金时间做看似另类的事情，一个重要的出发点还是希望通过这样的方式让疲于奔命的学生放缓奔走的速度，能够沉下身子、静下心来认真客观地认识一下自己。在这个乱花渐欲迷人眼的时代，如果连自己都无法认识自己，都摸不着方向，以后如何融入社会，如何应对来自四面八方的挑战。只有客观清晰地审视自我，才知道自己应该走向何处。当展读玩完一篇篇长短不齐的文字，方才发现大部分学生还是能够真实客观地给自己定位，并能够清醒的认识自己的长处和自己身上存在的不足。在认真品读完这些浅近而真实的文字后，收获之余，更多是欣慰。毕竟，一次冒险之旅却收获了意外的惊喜。还不到三十天的时间，衷心地希望学生能够每天都有进步，每天都有惊喜，在大会战的决战中都可以顺利通过独木桥。即使不幸落水，也会在高超泳技的护佑下平安着陆！2
