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1、第十六课守护自己的秘密 备课时间：课题第十六课守护自己的秘密授课时间教来源:Z&xx&k.Com学目来源:Z#xx#k.Com标知识与技能1.知道什么是个人稳私和个人隐私权。2.学会在网络中如何保护个人隐私。来源:学科网来源:学#科#网Z#X#X#K3.通过自主探究、小组讨论的学习方法，培养学生独立思考、合作学习的能力。4.使学生善于从实际事例中，总结和吸取经验教训。训练学生网络安全意识，提高自我的保护意识。过程与方法在学生自主探究过程中，培养学生的观察与创作能力。情感、态度、价值观培养学生互相帮助，相互学习的良好品质。教学重点学会在网络中如何保护个人隐私。教学难点能够在网络中有效保护个人权益
2、。教学方法讲练结合，多媒体演示。教 具教学过程一、创设情境，引入新课上网可以搜集资料、可以聊天、可以购物，但你知道吗，你的一些信息有可能就被一些有目的的人知道，对你的个人信息造成泄露，对你的个人利益造成伤害。下面我们就一起看看吧！二、任务驱动、动手实践1.个人隐私和个人隐私权师：你知道什么是个人隐私和个人隐私权吗？学生交流、讨论师小结：常见的个人隐私包括：日记、相片、生活习惯、短信、信件、身体缺陷、个人信息等。自己的秘密是否让他人知道，是自己的权利，这个权利就叫隐私权。隐私权是每个人都享有的，未成年人和成人享受完全相同的隐私权。师：你知道个人隐私的重要性吗？学生交流、讨论师：个人隐私可能泄露的
3、途径学生交流、讨论2.如何保护个人隐私师：前面了解个人隐私的具体含义和重要性，那么应该如何保护好个人隐私呢？小组交流、讨论师小结：1.不要轻易地把自己、家人、朋友的信息放在网上2.使用安全的密码3.定期查杀电脑病毒，不在公共场合登录含有个人信息的账号。学生交流：如果稳私已经泄露，该怎么办？如果是自己建立的见面或者填写的信息，那么直接登录网站进行删除操作。如果发布在第三方网站，那么通过邮件或电话联系对方网站管理员，要求其删除个人隐私信息。如果已经对个人学习、心理、生活产生了影响，要及时和家人老师沟通。必要时在家人、老师的指导下报警，寻找法律的保护。三、总结大家这节课都学到了什么，有什么收获？环节时间52515板书设计第十六课守护自己的秘密1.个人隐私和个人稳私权2.如何保护个人隐私作业设计教学反思第个人都应该守护好自己的秘密
