人教版五年级数学下册课堂作业设计第6单元分数的加法和减法第1课时同分母分数加、减法

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第1课时 同分母分数加、减法一、填空。1、表示8个()加上6个( ),和是( )。2、计算时,因为它们的分母( ),所以可以( )不变,()直接相加。3、分母是8的最简真分数有( )个,它们的和是( )。4、的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。二、在里填上“”、“”或“”。 1.8 三、判断。1、分数单位相同的分数才能直接相加减。()2、一根电线用去,还剩下米。()四、直接写得数。 五、计算。 2= 六、计算。1 1 1 1 2七、解方程。 八、解决下列问题。1、与的和再减去它们的差,结果是多少?2、比米长米的是多少米?3、一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共多少米?4、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的几分之几?5、一批化肥,第一天运走它的,第二天运走的和第一天同样多,还剩这批化肥的多少没有运?6、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下全书的几分之几?7、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?

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