《五年级下册信息技术教案2.5丰富幻灯片内容浙江摄影版3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册信息技术教案2.5丰富幻灯片内容浙江摄影版3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 5 丰富幻灯片内容课题：丰富幻灯片内容教学目标：1. 知识目标：插入新幻灯片，了解幻灯片背景填充方式。2. 技能目标：合理选择张幻灯片背景填充方式；学会给幻灯片换不同背景；3、情感目标：能够向别人介绍自己的经验，培养学生的表达能力。教学重点：幻灯片不同填充方式。教学难点：多张幻灯片选择不同的填充方式。教学环节教师活动学生活动设计意图引入一、激情引入展示PPT样本，问这份PPT和你上次自己做的有什么区别。引出添加新幻灯片。学生议论纷纷。通过发现存在的问题，迫使学生在课堂上去挖掘解决的方式。知识构建二、添加新幻灯片1、打开文件启动PowerPoint请学生演示2、插入新幻灯片步骤：单击“插入”菜
2、单，选择“新幻灯片”，学生操作学生尝试插入新幻灯片以教师示范的方式，教学插入新幻灯片。三、改变幻灯片背景但是，有没觉得这么张幻灯片留着白色的底好看吗？给幻灯片加一个背景，使幻灯片更漂亮。1、教师讲改变背景的方式（以单色为例）2、在幻灯片中，以单色确实难看，引出3、学生示范“纹理”“图案”“图片”3种填充方式4、引出PPT里自带的背景“模板”学生注意听学生，在尝试中找到方法。学生上教师机示范有浅及深，使学生能慢慢接受知识点。四、练习制作最喜欢动物的数字名片，要求有2张幻灯片，图文并茂，并有背景。教师巡视，针对有困难的学生进行指导。学生在“我的精彩介绍”中大胆填充背景五、作品展示教师针对学生的作品进行点评。请学生打分；学生提出意见及修改方法取长补短，互相进步总结六、小结今天我们的课学了些什么？总结这些就是我们今天在“丰富幻灯片内容”学到的技术。1、插入新幻灯片2、学会用多种填充方式改变幻灯片背景。反思：通过前面几节课的学习，同学都能制作出比较的幻灯片，但在美化方面还缺少一些技巧。其中给幻灯片设置一个漂亮的背景是我们常用的方法。在这节课中告诉学生设置背景的命令，然后让学生自己来摸索一下设置的方法，并通过讨论和同学互帮互助，每位学生的幻灯片都变得色彩斑斓，同时每位学生都很有成就感。 （返回）
