《六年级下册数学课件1.2 生活中的负数：认识正负数冀教版 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件1.2 生活中的负数：认识正负数冀教版 (6)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 你是怎样预习的 2 通过预习你知道了哪些知识 3 在预习中 你有什么疑惑 督预示标 学习目标 1 初步认识正负数 知道正负数的读 写方法 2 会用正负数表示生活中具有相反意义的量 自学提纲1 珠穆朗玛峰 高出海平面8844 43米 记作 8844 43米 吐鲁番盆地低于海平面155米 记作 海平面记作 数学竞赛答对一题得10分 记作 10分 答错一题扣10分 记作 助民超市3月份盈利16900元 4月份 取出200元 存折上会显示 2 什么是正数 什么是负数 0是正数还是负数 3 5读作 2读作 正二点八写作 负三十五写作 自学梳理 1 各组由小组长主持 讨论解决自学提纲中的所有问题和在
2、自学过程中仍然存在的疑惑 2 由小组长推选出小组代表准备展示学习成果 小组答疑 那么 海平面表示 米 0 高于海平面的高度用正数表示 低于海平面的高度用负数表示 展示评价 155米 答对一题得10分 记作 10分 答错一题扣10分 记作 分 答对一题得分用正数表示 答错一题得分用负数表示 10 赢利用正数表示 亏本用负数表示 如何用正负数来表示存取的情况 存入用正数表示 取出用负数表示 存入2500元 取出200元 正数与负数表示的量具有相反的意义 盈利16900元 亏损127元 答对得10分 答错扣10分 高8844 43米 低155米 比0大的数叫做正数 比0小的数叫做负数 0既不是正数也
3、不是负数 是正负数的分界点 5读作 2读作 正二点八写作 负三十五写作 正五 负二 2 8 35 请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况 5月4日爸爸工资收入1500元 5月6日水 电 煤气支出200元 5月12日电话费支出120元 5月15日妈妈工资收入1400元 5月20日爸爸购买衣服支出150元 5月28日订报刊 买书支出80元 5月30日结算本月伙食支出650元 120 1400 联系拓展 下图中 每个小格为1米 小华开始的位置在0处 西 东 1 小华从0点向东行5米 表示为 5 那么从0点向西行3米 表示为 米 2 如果小华的位置是7米 说明她向 行 米 3 如果小华先向东行5米
4、又向西行8米 这时小华的位置表示为 米 3 东 7 3 西街学校对六年级男生进行了引体向上的测试 以能做7个为标准 做7个的记作0 超过7个的次数用正数表示 不足7个的次数用负数表示 其中5名男生的成绩如下 你知道他们分别作了多少个引体向上吗 中国是世界上最早认识和应用负数的国家 早在2000多年前的 九章算术 中 就有正数和负数的记载 在古代 人们为区别正数和负数 常用红筹表示正 黑筹表示负 也有的将算筹正放或斜放加以区别 而西方认识正数 负数则要迟于中国数百年 注 很好 1 一般0 需努力 1 总结导预 1 你评价表的得分是多少 你认为这节课自己的表现怎么样 通过这节课的学习 你有什么收获 2 作业 整理本单元知识点 用自己的方式 列表 画出知识树等 有条理的表示出来
