《9、28经典诵读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9、28经典诵读（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.专业.专注.男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。合：精英未来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华
2、儿女豪情满怀，再谱新的乐章。合：精英未来学校“诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读比赛到此结束。谢谢各位领导、老师、同学们的光临男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。” 男：三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓，脍炙人口。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并
3、不断流传。 甲：在诵读中与历代圣贤平等对话。乙：在诵读中，感受历代圣贤的思想。合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：让我们的校园充满朝气，女：让我们的心灵沐浴书香。(合)老师们、同学们：(男)中华文化源远流长，(女)国学经典，(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。(男)经典与我们同行，经典我们每天诵读。(女)经典与我们同在，经典是我们人生的指南。(合)经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。(男)今天，我们站在红旗下
4、，(女)今天，我们沉浸在国学经典诵读中。(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!(女)我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。(男)我国是儒家思想的起源地。(合)今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。(女)今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。”(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子，按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!女：各位领导、各位来宾男：老师们、同学们女：金秋时节鹤乡大地孕育了累累硕果男：美丽的实小校园流淌着浓浓书香女：今天，我们相聚在经典的世界，传承母语精华。男：今天，我们徜徉在经典的河流，聆
5、听圣贤教诲。女:小学“经典之约”学生诵读展示活动现在开始男：经典与我们同行，经典我们每天诵读。女：弟子规伴我们同行，我们沐浴经典成长。男：首先展示的是我校四年级弟子规诵读方阵女：三字经是经典长河中一朵璀璨的浪花男：三字经是民族文化里一株芬芳的奇葩女：我校三年级小朋友用他们声情并茂的诵读表达出对三字经的热爱女：走进唐诗，我们走进生活的四季男：走进唐诗，我们走进人生的四季女：唐诗里有画，唐诗里有歌男：唐诗像清泉，流进我心窝女：下面请欣赏我校五年级同学表演的诵读方阵诗韵流香男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
6、女：诵读经典，让民族文化的智慧支撑我们的脊梁。男：小学“经典之约”学生诵读展示活动到此结束。女:感谢各位领导、各位来宾的莅临指导合：谢谢大家！铁李小学经典诵读汇报主持词男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！男：读千古美文，做少年君子。 女：诵中华经典，做“四有”新人。 合：铁李小学经典诵读汇报现在开始！男：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 男：华夏源远流长的经典古诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。女
7、：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：请欣赏三年级同学表演的诵读蒙学经典三字经。（三年级学生集体背诵）女：入学刚刚一学期，一二年级同学已能背诵四五十首古诗啦！男：下面请欣赏由低年级同学表演的古诗文点诵。女：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”让我们明白了如何做人。男：“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”让我们明白了如何做事。女：下面即将汇报的
8、是五年级同学带来的“读背弟子规擂台赛。”（五年级同学擂台赛：读背弟子规）男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：铁李小学“中华经典诵读”汇报会到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。谢幕 男师：与经典同行，传承华夏文明。 女师：与圣贤为友，启迪人生智慧。 男师合：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女师合：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。 女生：总有一种文化源源不断，这就是优秀的
9、中华经典；总有一种精神生生不息，这就是宝贵的民族之魂。 男生：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女生合：诵读经典，让民族文化锻造我们的脊梁。 男生合：读经典诗文，做少年君子。 女生合：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵！让经典美文滋润我们的童年，浸染我们的校园。 学合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！ 男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的老师、同学们合：大家好！【开头部分】甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 甲
10、：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想， 乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定； 丙：它有“多难以固其国”的至理名言， 丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。 甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。 乙：国学经典可以点燃我们的智慧。 丙：国学经典可以提高我们的素养。 丁：国学经典可以启迪我们的人生。合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始！【结尾部分】 甲：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今； 乙：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。 丙：诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。 丁：诵读经典，推进国学诵读工程，争做少年君子。 甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 乙：中华经典的千古
11、风韵还在我们心头荡漾。 丙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 甲乙：我们相信， 一代土小少年， 在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁！ 丙丁：我们相信， 一代代土小少年， 在经典美文的诵读中， 一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。 合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动到此结束！敬的各位领导 敬爱的家长、老师。 亲爱的同学们。 大家节日好！ 几年来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地实施了“读书富脑工程”。 营造出浓浓的读书氛围，使庆华师生树立了“以读书为乐，以读书为美”的思想。 推行“
12、五个一”工程，实践“四定七评四创新”读书规程，形成了 “书香人文文化”、“实践创新文化”、“教育科研文化”等特色文化体系。 实现了教育管理和教育理念的飞跃，学校的各项工作稳步提升！ 今天，我们庆华小学全体师生欢聚一堂，齐诵经典 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。 下面让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！-开场白男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大
13、家好！（掌声）女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢（掌声）男：过去的一年，是我们岩寺小学这所百年老校新纪年的开元之年，在这辞旧迎新的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎蒋会德校长为本次活动致辞。（掌声）男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：“弘扬民族文化，承传中华美德”，岩寺小学第二届经典诵读汇演
14、现在开始。（掌声）。45、三字经女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣！请听四（1）班同学的快板三字经8、少年中国说男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！合：少年雄于地球，则国雄于地球！男：请欣赏五（4）班同学的朗诵少年中国说。9、游子吟女：母亲，一个多么温暖的词语男：母爱，一个多么柔美的词语女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！请欣赏六（3）班表演的游子吟。12、爱国组诗女：中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。作为中华儿女，我们应该去了解它，去继承它，去发展它。请欣赏五（3）班同学为我们献上的荡气回肠的爱国诗朗诵。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在
