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1、第一篇：大学生英语辩论赛策划书 一、活动目的 1. 为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平 2. 为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。 二、活动主题： 前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂(请继续关注好 范文网：wwW.Haoword.Com)海报，并且在校园的广播台进行宣传。（2）邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布
2、活动概况和注意事项。（4）网络宣传。 三、策划主办单位：国际教育学院学生会 赞助单位：好范文网、大学生精英论坛 四、活动流程 （一） 辩手选拔25强 （1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传， 报 名： 截至 x时间 （2）通知报名选手进行面试 面试内容： 第一轮 面试为标准面试, 选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试， 评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。 第二轮 在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。 （4） 最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋 9 （二）、 辩手选拔21晋 9 由英语系老师亲自选拔 （三） 辩论赛
3、流程 （1）赛制安排 本次比赛采取淘汰制。共分为初赛，决赛两个阶段， （2）赛程安排 开赛仪式：（时间地点待定） 初 赛： （时间地点待定） 决 赛：（时间地点待定 注：（1） 比赛时间与地点如有变动，另行通知。 （3） 大赛奖项 冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品 亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品 季军：一名，颁发荣誉证书和奖品 最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。 承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。 （5）开赛仪式 主 持 人：待定 嘉 宾：待定 参加人员：参赛队伍、大赛工作人员 流 程： 1、主持人致辞，介绍与会嘉宾 2、嘉宾致辞 3、评委代表宣誓 4、参赛选手代表宣誓 5、宣布大赛开始 6
4、、抽签得 正方和反方以及辩题 （6）辩论赛程序 1 、主席介绍参赛队及其所持立场 英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人 2 、主持人介绍嘉宾、评委 3、主持人介绍赛制 l 正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述， l 反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。 l 正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。 l 反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述，时间8分钟。 l 相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题
5、或申辩，时间限在15秒以内。 l 四轮发言结束后，由反方开始4分钟的批驳性总结陈词，而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、 4、主持人宣布比赛开始 5 、比赛结束，观众提问，同时请评委离席商讨； 6、请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束 8、 嘉宾、评委退场，然后学生退场 9、相关人员清理会场 （7）注意事项 一、计时规则 1、每场比赛设两位计时员，分别为正反两方计时。并举手示意，请主席和各辩手注意。 2、以辩手起身发言为开始，坐下为暂停，直至时间用完。 1、各辩手不得情绪过激，不能拍桌子或粗口等； 2、各辩手提问时不得问与辩题无关的
6、问题； 3、各辩手在发言时要起身，在别人发言时不得中途干扰，也不能在下面直接辩驳； 4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结； 6、观众不得喧哗，提问环节不得问与大赛无关问题。 （8）评判 1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委，决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由主办方赛前确定。（人多不限） 2.评分标准 1、团体部分：团队评分（每个人对团队做成的贡献 即加分） （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。10分 （2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰
7、，能给人以层层递推的美感。10分 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 10分 （4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。10分 （6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。10分 2、个人部分： 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： （1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；10分 （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。10分 （
8、3）台风与辩风。10分 （4）口语70分 move an audience advance positions sway opponents redirect questioning following lines of arguments take logical leaps retreat from claims push issues drive points home come to conclusion arrive at a decision 注：每场比赛的胜负判断，预赛依据评委所打团体分总和来判断，决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。 辩手个人得分只
9、作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。 五、人员配置 （一） 辩手选拔6强 评委待定 （二）、 辩手选拔晋 3 评委待定 （三） 辩论赛 主持一名，评委，布场，礼仪待定 六、宣传 宣传 海报 5*20 传单 1000*1 灯箱布 2*200 奖品 100元 场地布置 彩带 20 气球 x 矿泉水 给老师纪念品 总计 256 七、突发事件 报名选手过少： 通知各学院推荐 选手不按时到场：在比赛前通知选手开始20分钟前到场 第二篇：大学生英语辩论赛策划书 一、 活动名称 xxxxx大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛 二、活动背景 为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英
10、语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。 三、活动目的 此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。 四、主办单位 *邮电大学团委、教务处、学生处 、*邮
11、电大学外国语学院、国际学院 五、承办单位 xxx大学外国语学院、国际学院团总支、学生会 六、活动对象 *邮电大学全体在校学生(包括研究生) 七、赛程 (一)培训 在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。 (二)初赛 初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。 (三) 复赛 复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在
12、初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。 (四)决赛 决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。 八、赛制 (一)比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。 (二)主席开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。 (三)正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。 (四)反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。 (五)立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2
13、分钟。 (六)自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。 1.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。 2.自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。 3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。 4.当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。 5.当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。 (七)总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。 当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。 (八)评委打分。 (九)主席宣布两队分数，宣读比赛结
