五年级上信息技术教案制作图文并茂的幻灯片福教版

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1、第3课时:制作图文并茂的幻灯片教学目标:1. 会在幻灯片中插入图片及自选图形,调整图片大小与位置,设置自选图形格式。2. 会将图片设置为幻灯片的背景。3. 能较合理地选择图片、自选图形、设置背景,丰富幻灯片内容,体验制作的乐趣。教学重难点:重点:在幻灯片中插入图片、自选图形,并进行调整。难点:设置图片为幻灯片背景。教学过程:一、 导课1.展示教材开阔视野范例与上节课学生作品,引导学生观察分析:(1) 哪一幅作品表现效果好?(2) 范例里增加了哪几个方面的修饰?2.引导学生思考并小结:图片是制作幻灯片的重要素材之一,图片素材可以用于点缀幻灯片版面,渲染情境,一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题

2、。(设计意图:通过对比,体验图片表达信息的魅力,充分调动学生的学习积极性和主动参与的意识。)二、 制作介绍“衣锦坊”幻灯片1. 引导学生尝试在PPT中插入图片。2. 情能顺利完成本任务的同学演示并讲解。其他同学补充和评价。3. 通过演示强调插入图片的操作要领。4. 布置任务。三、 制作介绍“郎官巷”幻灯片、 问题导入:上一节课,我们学习了几种添加文字的方法,将其引入利用在自选图形添加文字中。、 谈话:之前我们学习了如何插入文本框和艺术字,自选图形的插入方法跟它们是类似的,想不想自己尝试去做呢?、 布置任务.思考问题:(1) 怎样插入自选图形,如何在自选图形中添加文字?(2) 你还能对自选图形做哪些格式设置,让其更美观?、 作品成果展示与交流。、 展示个别同学作品评价并小结:自选图形有多种样式,对美化作品起到很好的作用,所以我们在使用自选图形时应该根据文中的内容恰当地选择、应用。(设计意图:通过小结概括,学生认识到在使用自选图形时应根据内容恰当地选择。)四、 制作介绍福州三坊七巷幻灯片的背景图1. 谈话引入幻灯片背景设置。2. 演示设置幻灯片背景的两种方法:(1) 通过“插入”;(2) 通过右击幻灯片,选择“背景”。3. 引导学生注意区别两种将图片作为幻灯片背景方法的不同。4. 布置任务。五、 实践应用作品展示六、 总结评价教学反思:第一次修正案:第二次修正案:

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