小四1-7-3、4小数大小比较、与分数转换知识点、经典例题及练习题带复习资料

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1、环球雅思教育学科教师讲义讲义编号: _ 副校长/组长签字:签字日期:学员编号:年级:四课时数:学员姓名:辅导科目:学科教师:课题小数大小比较、小数与分数转换授课日期及时段教学目的重难点【趣味链接】猜一猜,想一想1、像个蛋不是蛋,说它圆它不圆,说它没有它也有,成千上万连成串,(打一数字 ) 2、一种数,真奇怪,两个数字上下排,一条横线分两家,母子相隔又无奈。(打一种数)3、有一本书,兄弟两个都想买。哥哥缺5元,弟弟只缺一分。但是两人合买一本,钱仍然不够。你知道这本书的价格吗?他们又各有多少钱呢?【知识梳理】一、小数的性质和小数的大小比较 1.小数的性质知识点:小数的末尾添上0或去掉0后小数的大小

2、不变,这叫做小数的性质。应用小数的性质可以把末尾有0的小数化简,还可以把一个数改写成含有指定小数位数的小数。注:强调小数末尾去掉或者添上零,小数大小不变。但是如果是在小数点的后面添上或者去点零,小数大小有可能改变。再强调三位小数就是小数点后面有三位,几位小数就是小数点后面有几位。二、分数化成小数任何一个分数通过除法运算(分数的分子除以分母)都可以化成小数。一个分数可以化成有限小数或无限循环小数(无限不循环小数不属于分数的范围,到中学以后再研究)。由于任何一个整数都能分解成若干个质数的积的形式,我们把分数化为小数,可在分母的质因数分解上分类讨论。结论1:一个最简分数,如果分母中只有质因数2或5则

3、这个分数必化为有限小数,在在这个有限小数中,小数部分的位数等于分母中含2,5因数个数的最大数。结论2:一个最简分数,如果分母中没有质因数2和5,则这个分数必化成纯循环小数。结论3:一个最简分数的分母中,如果既有2,5这样的因数,又含有2,5以外的这个质因数,则这个分数必能化成混循环小数,它的不循环部分的数字个数等于分母因数中2,5个数较多一个的个数.三、小数化成分数一个纯循环小数的小数部分可以化成分数,这个分数的分子是一个循环节表示的数,分母的各位数都是9,9的个数与循环节的个数相同.最后能约分再约分。【经典例题】【例1】判断正误:对的画,错的画(1)在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不

4、变。()(2)10.070化简后是10.7。()(3)0.500=0.5()(4)0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。()(5)100个千分之一等于1个十分之一。()(6)两个小数,小数部分位数多的那个数就大。()【例2】在括号填上适当的“”或“=”(1)3.01()2.99(2)9.44()9.46(3)3.567()3.576(4)15.60()15.6(5)1()0.999(6)10.10()10.1【例3】把下面的数按从大到小的顺序排列起来:(1)0.5、0.51、0.501、0.511(2)4.56、5.65、4.585、4.506【例4】把小数化成分数、分数化成小数。 0.

5、9 0.45 0.02 0. 125 【例5】比较下面每组数中两个数的大小。()2.375 0.009()()0.6 ()0.91 ()0.34 0.11()【课堂练习】1、填空(1)0.8里面有()个0.1 ,表示十分之(),化成最简分数是()。(2)0.035里面有()个()分之一,化成最简分数是()。(3)0.24里面有()个()分之一,化成最简分数是()。2、填表3、按要求用“”排列下列各组数。(6分)(1)5.1 15.01 5.01 5.00(2)1.81千克 1千克81克 1086克 2千克(3)8.808 8.088 8.288 8.82(4)0.9 0.3 2.4 6.7 0

6、.25(5)4.76 5.38 4.36 4.8 4.26(6)1.54米 2.79米 0.25米 2米 6.7米(7)0.9米 1.2米 1.15米 0.88米(8)7厘米 0.53米 3分米7厘米 1.03米4、下面的小数在哪两个相邻的整数之间()4.5()()3.6()()2.58()()0.45()5、甲、乙两个工人加工一批零件,甲平均每分加工0.9个,乙平均每分加工个。谁的工作效率高些?【课后作业】1、在括号填上适当的“”或“=”5.4元4元6角 0.8米8.9分米 0.4分米0.08米4.7米5米1分米 0.7元0.9元 0.02米0.05米1.64米1.46米 3.5分米2.8分

7、米 0.74元0.80元0.54元0.56元 4元3.8元 3米2.99米2、在下面括号里填上适当的单位名称0.8()0.8()0.8()3、写出三个不同的且大于2.8而小于2.9的小数。4、把下面各数按从大到小的顺序排列: 5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克()5、在括号里填上合适的数1.81()1.9 6()6.1 0.5()0.6 4.1()()3.9【课后反馈】本次_同学课堂状态:_本次课后作业:_需要家长协助:_家长意见:_【参考答案】【经典例题】1、 2、 = 3、0.5110.510.5010.5 5.654.5854.564.5064、 5、= , , , = , 5.15.01 5.00 2千克1.81千克1086克1千克81克 8.828.8088.2888.0886.7 2.40.90.30.25 5.38 4.84.76 4.364.26 6.7米2.79米2米 1.54米0.25米1.2米 1.15米0.9米 0.88米 1.03米0.53米 3分米7厘米7厘米4、4,5 3, 4 2,3 0,1 5、乙【课后作业】1、 2、厘米,分米,米 3、2.81 2.82 2.834、536千克5.36千克5千克362克5.3千克5、1.82 6.08 0.56 4.05 3.95

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