《2015上半年教师资格证考试《综合素质》真题及答案（中学）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015上半年教师资格证考试《综合素质》真题及答案（中学）（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年上半年中小学教师资格证考试2015 年上半年中小学教师资格证考试 综合素质 综合素质 中学试题 一 选择题 共 29 题 每题 2 分 共 58 分 中学试题 一 选择题 共 29 题 每题 2 分 共 58 分 1 班主任马老师常对学生说 先学做人 后学做事 社会 需要的是身体健康 和谐发展的建设者和接班人 而不是只 会死读书的呆子 这表明马老师具有 A 开拓创新的理B 素质教育的理念 C 自主发展的意识D 因材施教的意识 2 一个月了 尽管我对某某给予了更多的关心和鼓励 但 依然看不到好转的迹象 是方法不对还是 看来 我得 再找他的父母和原班主任交流 再深入一点 再调整策略 这
2、是钟老师班主任日志的一段话 这表明钟老师 A 善于自我反思B 缺乏探索精神 C 善于引导学生D 缺乏问题意识 3 某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服 年级前 60 名学生是红色衣服 其他学生穿蓝色校服 这种做法 A 正确 便于分清教学 B 正确 利于激励学生 C 不正确 不能促进学生个性发展 D 不正确 不能平等对待所有学生 4 物理教师李强结合课程教学内容 查阅资料 利用现有的 资源自制实验器材 开设了不少探究性物理实验 这表明李 老师具有 A 全面发展理念B 和谐发展理念 C 长善救失意识D 课程开发意识 5 教师王某认为自己是师范毕业生 而且获得了教师资格证 书 就能终身从教了 王
3、某的想法 A 不符合统一城乡教师编制的准备要求 B 不符合教师资格证定期登记制度的规定 C 不符合统一中小学教师职称条例的规定 D 不符合严格实施教师准入制度的要求 6 被学校行政处分后 张老师认为学校对自己很不公平 依 据 中华人民共和国教师法 张老师可以 A 向当地党委提出申诉 B 向当地纪检委部门提出申诉 C 向当地法院提出申诉 D 向当地教育部门提出申诉 7 为了添置教育教学设备 某初级中学通过向学生推销学习 和生活用品获取经费 学校的这种做法 A 能促进自身发展 合情合理 B 能解决自己困难 情有可原 C 违反法律法规 应当追究责任 D 违反法律法规 但可免予处理 8 某县教育局根据
4、中考成绩 将全县初级中学分为普通中学 和实验中学 并对后者从师资 经费等方面予以倾斜 该县 义务教育没有做到 A 重点发展B 均衡发展 C 协调发展D 优先发展 9 某教师对学校管理提出改进意见 被校长打击报复 校长 所侵犯的教师权利是 A 学术研究权B 教育教学权 C 指导评价权D 民主管理权 10 下列选项中 不属于可以解聘教师的法定事由的是 A 体罚学生 屡教不改的 B 侮辱学生 影响恶劣的 C 连续两年教学业绩排在末位的 D 故意不完成教育教学任务造成损失的 11 初二学生小华染上不良行为习惯 学校可以对他依法采取 的措施是 A 勒令退学B 开除学籍 C 批评教育D 单独禁闭 12 放
5、学后 12 名学生到教师王某私自开设的学校附近的商 店里 购买了过期食品 导致王某食物中毒 对这起事故应 承担主要责任的是 A 王某B 学校 C 政府D 家长 13 下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是 A 教师节接受学生自绘贺卡 B 出于爱心对学生严厉责骂 C 规定学生买大量辅导资料 D 家有喜事时接受家长贺礼 14 在编选校本教材时 尚老师一丝不苟地审查每一篇文章 即使插图的一点小瑕疵 都会改过来 这表明尚来师 A 诲人不倦B 公正待生 C 勤恳敬业D 廉洁奉公 15 学校邀请专家来做教育理念辅导报告 李老师拒绝参加 他说 学那些理论没有用 把自己的课上好才是教师的看家 本领 李老师的
6、说法 A 错 教师应该不断提高理论素养 B 对 能把课上好就是优秀的中学教师 C 错 教师应该把自我提升作为首要目标 D 对 教育理念报告对实践教学没有任何帮助 16 小茜写小说 想发表 孙老师知道了在班上公开批评 话都说不利索就想当作家 不称称自己几斤几两 小茜当 场羞红了脸 孙老师的做法违背的师德规范是 A 保护学生安全B 尊重学生人格 C 善于探索创新D 认真备课上课 17 下列选项中 又称为 沈阳事故 的是 A 1 28 事变B 7 7 事变 C 8 13 事变D 9 18 事变 18 中国古代三省六部制中 户部 只能是 A 掌管吏政B 掌管财政 C 掌管军政D 掌管学政 19 世界上
7、第一个修铁路的国家是 A 法国B 英国 C 美国D 德国 20 中国南沙群岛中面积最大的是 A 太平岛B 南成岛 C 中业岛D 黄岩岛 21 下列选项中 作品与国别对应不正确的是 A 伊利亚特 古希腊 B 源氏物语 日本 C 格萨尔王转 印度 D 百年孤独 哥伦比亚 22 中国研制的第一台一万次巨型计算机是 A 银河 1B 银河 2 C 巨浪 1D 巨浪 2 23 在我国即是农历节日又是节气的是 A 清明B 谷雨 C 中秋D 重阳 24 下列选项中 不符合古代 无为 观念的是 A 顺天之时B 随地之性 C 隐忍之心D 无所作为 25 图 2 所示为中国古代发明的一种仪器 其名称是 A 日晷B
8、思南 C 地动仪D 浑天仪 26 在 word 编辑状态下 要将另一文档的内容全部添加在当 前文件光标处 正确的操作是 A 单击 文件 打开 B 单击 文件 新建 C 单击 插入 文件 D 单击 插入 超级链接 27 在 powerpoint 中 能同事观看到多张幻灯片设计效果的 视图 的是 A 幻灯片备注视图B 幻灯片普通视图 C 幻灯片浏览视图D 幻灯片大纲视图 28 班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演 班长征询同 学意见 小王说 小刘很有艺术细胞 小刘合适 小白说 小张是舞林高手 小张合适 小刘说 小白唱歌非常好 小白也合适 小张说 小白过奖了 小白或小刘都合适 如果只有一个人的话与推
9、选结果相符 则推选出来的同学是 A 小王B 小张 C 小刘D 小白 29 俗话说 舍不得孩子套不住狼 下列各项中 对此句 理解不正确的是 A 想套住狼 就要舍得孩子 B 只要舍得孩子 就能套住狼 C 舍得孩子 也许能套住狼 D 只有舍得孩子 才能套住狼 二 材料分析题 本大题共 3 小题 每小题 14 分 共 42 分 阅读材料 并回答问题 二 材料分析题 本大题共 3 小题 每小题 14 分 共 42 分 阅读材料 并回答问题 30 材料题 当学生在课堂上回答不出问题时 不同的老师有不同的处理 方式 下面是两位老师的处理方式 教师甲对学生说道 一上课就发呆 开小差 你到学校干什 么来了 这么
10、简单的问题你都不会 真是一个笨蛋 事后 学生非常沮丧的坐下 这节课都无精打采 老师乙和蔼的对学生说 不着急 我们一起回忆学过的内容 和昨天的实验课 昨天你们小组实验很成功 你还能想起来 实验过程吗 学生思考片刻 回答了一部分 老师很兴奋 的说 对 只要我们动脑筋就有思路 再想想 还有补充的 吗 学生思考了一下 作了补充 老师点点头 很好 请 坐 其他同学还有不同看法吗 该生听的很认真 问题 请从学生观的角度 评析以上两位老师的教育行为 请从学生观的角度 评析以上两位老师的教育行为 14 分 31 材料题 无论工作多忙 杨老师坚持每天读书 在工作中遇到难题 她就在教研组例会上提出来 与同事探讨
11、在教学方面 她 大胆实践 自主合作 当堂达标 教学模式 把课堂实践尽 可能多的还给学生 让学生体验课堂 享受课堂 学生文雪 说 老师让我们自己上台去讲 我们尽管很紧张 但是很喜 悦 因为讲完后得到老师的夸奖会有很大的成就感 在新教 学模式中 学生学得很快乐 效果也很好 杨老师发现王宇等几个同学学习很用功 但特别紧张 不敢 说话 杨老师觉得应该给学生创造机会 让他们接触社会 锻炼人际交往能力 于是 她在班上组织演讲比赛 口语交 际大赛等 还带领学生开展社会调查 王宇等同学逐渐变得 开朗了 晓丽同学身体虚弱 杨老师敦促她加强体育锻炼 并且唤醒 家长帮助晓丽养成良好的生活习惯 在老师和家长的共同努
12、力下 晓丽再也不是以前的 病秧子 了 问题 请从教师职业道德的角度 评析材料中杨老师的教育行为 请从教师职业道德的角度 评析材料中杨老师的教育行为 14 分 32 材料 读书是意味着 利用别人的头脑去取代别人的头脑 自己思 考出来的东西 尽管它不见得是严密紧凑 但总是个有脉络 可循的总体 我们可以依赖它向某种体系开展 比起读书吸 收他人的思想 可说是利多害少 为什么呢 因为后者的思 想是从各种形形色色的精神而得来的 属于别人的体系 别 人的色彩 他不像自己思考的人 已把自己的知识 个性 见解等融合成一个总体 他的脑子里三教九流 诸子百家的 思想纷然杂陈 显得混乱不堪 这种思想的过渡拥挤状态 掠
13、夺了一个人的正确观察力 也使人失去主见 并且很可能 导致精神秩序的紊乱 这种现象 我们几乎在所有的学者身 上都可以发现 所以 在健全的理解力和正当的批判力等方 面来说 这类人远不如那些所学无几的人 以读书终其一生的人 他的知识完全是从书本汲取而得 他 们有如阅读了许多山水 游记之类的书籍 对于某地或某国 的相关知识虽可粗枝大叶的说出来 但是甲地和乙地是如何 联络 人文 物产 习俗又是如何等等 则说不上来 反之 以思考终其一生的人 就像土生土长的父老 一打开话匣子 便能把本地事事物物的来龙去脉 以及各种事实或传说和事 物的总体关系等 如数家珍般地道出来 摘自叔本华 读书与思考 问题 简要概括作者
14、在文段中提出的观点简要概括作者在文段中提出的观点 4 分 三 写作题 本大题共 1 题 50 分 三 写作题 本大题共 1 题 50 分 33 阅读下面材料 根据要求作文 材料 山有山的高度 水有水的深度 没必要攀比 每个 人都有自己的长处 风有风的自由 云有云的温柔 没必要 模仿 每个人都有自己的个性 你认为快乐的 就去寻找 你认为值得的 就去守候 你认为幸福的 就去珍惜 没有 不被评说的事 没有不审美观点猜测的人 不要太在乎别人 的看法 不要太盲目追求一些东西 做最真实 最朴实的自 己 依心而行 无憾今生 要求 用规范的现代汉语写作 自定主题 自拟题目 不少 于 1000 字 2015 年
15、下半年中小学教师资格证考试2015 年下半年中小学教师资格证考试 综合素质 综合素质 中学答案中学答案 1 B 解析 用关键词的理解可以选择 题干中的 和谐发 展 正好和素质教育所提倡的理念一脉相承 故选 B 2 A 解析 题目中的老师很明显是在进行自我反思 反思 也是老师们很重要的品质 3 D 解析 按照学习成绩来分服装 分座位 分小组等 都是不公平的做法 4 D 解析 探究性的物理实验是之前没有的 老师运用现 有的资源和教学内容来进行课程创新 就是一种课程开发的 意识 5 B 解析 纲要 第五十五条 健全教师管理制度 完 善并严格实施教师准入制度 严把教师入口关 国家制定教 师资格标准 明
16、确教师任职学历标准和品行要求 建立教师 资格证书定期登记制度 逐步实行城乡统一的中小学编制标 准 对农村边远地区实行倾斜政策 建立统一的中小学教师职务 职称 系列 在中小学设置正 高级教师职务 职称 6 D 解析 教师法 第三十九条 教师对学校或者其他教 育机构侵犯其合法权益的 或者对学校或者其他教育机构作 出的处理不服的 可以向教育行政部门提出申诉 教育行政 部门应当在接到申诉的三十日内 作出处理 7 C 解析 义务教育法 第五十六条学校以向学生推销 或者变相推销商品 服务等方式谋取利益的 由县级人民政 府教育行政部门给予通报批评 有违法所得的 没收违法所 得 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处 分 8 B 解析 义务教育法 第二十二条 县级以上人民政府 及其教育行政部门应当促进学校均衡发展 缩小学校之间办 学条件的差距 不得将学校分为重点学校和非重点学校 学 校不得分设重点班和非重点班 9 D 解析 教师法 第七条 教师享有下列权利 五 对 学校教育教学 管理工作和教育行政部门的工作提出意见和 建议 通过教职工代表大会或者其他形式 参与学校的民主 管理 10 C 解析
