2016年中考真题精品解析 数学(广西贵港卷)精编word版(解析版).doc

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1、一、(共12小题,每小题3分,满分36分)每小题都给出标号为(A)、(B)、(C)、(D)的四个选项,其中只有一个是正确的.请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑.12的绝对值是()A2B2C0D1【答案】A【解析】试题分析:根据负数的绝对值是它的相反数,可得2的绝对值是2故选A考点:绝对值2下列运算正确的是()A3a+2b=5abB3a2b=6abC(a3)2=a5D(ab2)3=ab6【答案】B【解析】考点:单项式乘单项式;幂的乘方与积的乘方3用科学记数法表示的数是1.69105,则原来的数是()A169B1690C16900D169000【答案】D【解析】试题分析:1.69105

2、=169000,则原来的数是169000,故选D考点:科学记数法.4在ABC中,若A=95,B=40,则C的度数为()A35B40C45D50【答案】C【解析】试题分析:在ABC中,A=95,B=40,根据三角形内角和是180度可得C=180AB=1809540=45,故选C学科网考点:三角形内角和定理5式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1【答案】C【解析】试题分析:根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,且分母不为零,可得到x10,解得x1故选C考点:二次根式有意义的条件6在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得

3、到点A,则点A的坐标是()A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(1,2)【答案】A【解析】考点:坐标与图形变化-平移7从,0,3.5这五个数中,随机抽取一个,则抽到无理数的概率是()ABCD【答案】B【解析】试题分析:题目中的五个数中,无理数有2个,所以随机抽取一个,则抽到无理数的概率是,故选B考点:无理数;概率公式8下列命题中错误的是()A两组对角分别相等的四边形是平行四边形B矩形的对角线相等C对角线互相垂直的四边形是菱形D对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形【答案】C【解析】试题分析:选项A,两组对角分别相等的四边形是平行四边形,命题正确,不合题意;选项B,矩形的对角线相等,命题正确

4、,不合题意;选项C,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故此选项错误,符合题意;选项D,对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,命题正确,不合题意故选C考点:命题与定理9若关于x的一元二次方程x23x+p=0(p0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2ab+b2=18,则+的值是()A3B3C5D5来源:Zxxk.Com【答案】D【解析】考点:根与系数的关系10如图,点A在以BC为直径的O内,且AB=AC,以点A为圆心,AC长为半径作弧,得到扇形ABC,剪下扇形ABC围成一个圆锥(AB和AC重合),若BAC=120,BC=2,则这个圆锥底面圆的半径是()A BCD【答案】B【解析】试题分析

5、:如图,连接AO,BAC=120,BC=2,OAC=60,可得OC=,即可求得AC=2,设圆锥的底面半径为r,则2r=,学科网解得:r=,故选B考点:圆锥的计算11如图,抛物线y=与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C若点P是线段AC上方的抛物线上一动点,当ACP的面积取得最大值时,点P的坐标是()A (4,3)B(5,)C(4,)D(5,3)【答案】B.【解析】故选B考点:抛物线与x轴的交点;二次函数的最值12如图,ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分BCD交AB于点E,交BD于点F,且ABC=60,AB=2BC,连接OE下列结论:ACD=30;SABCD=ACBC;OE:AC=:6;

6、SOCF=2SOEF成立的个数有()A1个B2个C3个D4个【答案】D【解析】考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)138的立方根是【答案】2.【解析】试题分析:根据立方根的定义可得8的立方根为2.考点:立方根.14 分解因式:a2bb=【答案】b(a+1)(a1)来源:学+科+网【解析】试题分析:先提取公因式b,再利用平方差公式分解因式即可,即a2bb=b(a21)=b(a+1)(a1)考点:提公因式法与公式法的综合运用学科网15如图,已知直线ab,ABC的顶点B在直线b上,C=90,1=36,则2的度数是【答案】54【解析】考点:平行线

7、的性质16如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上一点,弦AD平分BAC,交BC于点E,若AB=6,AD=5,则DE的长为【答案】【解析】考点:相似三角形的判定与性质;勾股定理;圆周角定理17如图,在RtABC中,C=90,BAC=60,将ABC绕点A逆时针旋转60后得到ADE,若AC=1,则线段BC在上述旋转过程中所扫过部分(阴影部分)的面积是(结果保留)【答案】【解析】试题分析:由C=90,BAC=60,AC=1,可得AB=2,所以扇形BAD的面积是: =,在直角ABC中,BC=ABsin60=2=,AC=1,所以SABC=SADE=ACBC=1=再由扇形CAE的面积是: =,则阴影部分的面

8、积是:S扇形DAB+SABCSADES扇形ACE=考点:扇形面积的计算;旋转的性质18 已知a1=,a2=,a3=,an+1=(n为正整数,且t0,1),则a2016=(用含有t的代数式表示)【答案】.【解析】试题分析:把a1代入确定出a2,把a2代入确定出a3,依此类推,得到一般性规律,由题意得a1=,a2=,a3=,由此可知,3个一循环,因20163=672,所以a2016的值为.学科网考点:数字规律探究题三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19(1)计算:()1(2016)0+9tan30;(2)解分式方程:【答案】(1)原式=1;(2)

9、x=4.【解析】(2)去分母得:x3+x2=3,解得:x=4,经检验x=4是分式方程的解考点:零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值;实数的运算;解分式方程20如图,在ABCD中,AC为对角线,AC=BC=5,AB=6,AE是ABC的中线(1)用无刻度的直尺画出ABC的高CH(保留画图痕迹);(2)求ACE的面积来源:学科网【答案】(1)详见解析;(2)6.【解析】BD、AC是ABCD的对角线,点O是AC的中点,AE、BO是等腰ABC两腰上的中线,AE=BO,AO=BE,AO=BE,ABOBAE(SSS),ABO=BAE,ABF中,FAB=FBA,FA=FB,BAC=ABC,EAC=OBC

10、,由可得AFCBFC(SAS)ACF=BCF,即CH是等腰ABC顶角平分线,所以CH是ABC的高;(2)AC=BC=5,AB=6,CHAB,AH=AB=3,由勾股定理可得CH=4,SABC=ABCH=64=12,AE是ABC的中线,SACE=SABC=6学科网来源:学&科&网考点:作图题;平行四边形的性质21如图,已知一次函数y=x+b的图象与反比例函数y=(x0)的图象交于点A(1,2)和点B,点C在y轴上(1)当ABC的周长最小时,求点C的坐标;(2)当x+b时,请直接写出x的取值范围【答案】(1)点C的坐标为(0,);(2)当x+时,x的取值范围为x4或1x0【解析】试题解析:(1)作点

11、A关于y轴的对称点A,连接AB交y轴于点C,此时点C即是所求,如图所示联立一次函数解析式与反比例函数解析式成方程组:,解得:,或,点A的坐标为(1,2)、点B的坐标为(4,)点A与点A关于y轴对称,点A的坐标为(1,2),设直线AB的解析式为y=mx+n,则有,解得:,直线AB的解析式为y=x+令y=x+中x=0,则y=,点C的坐标为(0,)(2)观察函数图象,发现:当x4或1x0时,一次函数图象在反比例函数图象下方,当x+时,x的取值范围为x4或1x0学科网考点:反比例函数与一次函数的交点问题;待定系数法求一次函数解析式;反比例函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题22在国务院办公厅发

12、布中国足球发展改革总体方案之后,某校为了调查本校学生对足球知识的了解程度,随机抽取了部分学生进行一次问卷调查,并根据调查结果绘制了如图的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:(1)本次接受问卷调查的学生总人数是;(2)扇形统计图中,“了解”所对应扇形的圆心角的度数为,m的值为;(3)若该校共有学生1500名,请根据上述调查结果估算该校学生对足球的了解程度为“基本了解”的人数【答案】(1)120;(2)30,25;(3)375【解析】试题解析:(1)本次接受问卷调查的学生总人数是20+60+30+10=120(人);(2)“了解”所对应扇形的圆心角的度数为:360=30;100%=25%,

13、则m的值是25;(3)若该校共有学生1500名,则该校学生对足球的了解程度为“基本了解”的人数为:150025%=375考点:折线统计图;用样本估计总体;扇形统计图23为了经济发展的需要,某市2014年投入科研经费500万元,2016年投入科研经费720万元(1)求2014至2016年该市投入科研经费的年平均增长率;(2)根据目前经济发展的实际情况,该市计划2017年投入的科研经费比2016年有所增加,但年增长率不超过15%,假定该市计划2017年投入的科研经费为a万元,请求出a的取值范围【答案】(1)20%;(2)720a828【解析】考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式组的应用24如图,在ABC中,AB=AC,O为BC的中点,AC与半圆O相切于点D(1)求证:AB是半圆O所在圆的切线;(2)若cosABC=,AB=12,求半圆O所在圆的半径来源:Zxxk.Com【答案】(1)详见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据等腰三角形的性质,可得OA,根据角平分线的性质,可得OE,根据切线的判定,可得答案;(2)根据锐角三角函数,可得OB的长,根据勾股定理,可得OA的长,根

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