江苏省灌南县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题含答案

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1、江苏省灌南县2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题含答案一、积累运用(36分)1请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在方格中,要求正确、美观。(3分) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛2. 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (3分)A . 殷红(yn) 赫然(h) 哺育(f) 取缔(d)B. 诧异(ch) 调羹(gng) 憎恶(zng) 愧怍(zh)C. 彷徨(png) 涉猎(sh) 祈祷(do) 惧惮(dn)D. 迭起(d) 澎湃(bi) 震悚(sng) 尴尬(g)3. 下列句 子中加点成语使用不正确的一项是( ) (3分)A. 相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。

2、B. 想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄,这就不得不让人刮目相看了。C. 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生,不过比以前要少一些。D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事4.下列文学常识中哪项是错误的。( )( 3分)A.回忆鲁迅先生是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事来刻画一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。B.孙权劝学选自资治通鉴,资治通鉴是北宋司马光编撰的一部纪传体通史。C.木兰诗是一首抒情诗,也是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩的作品乐府诗集。D.台阶作者李森祥,这是一篇小说,用第一

3、人称叙述了“我父亲”与台阶的故事。对父亲来说,台阶既是他的物质期待,又是他的精神追求。5. 在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) ,关山度若飞。 ,寒光照铁衣。谁家玉笛暗飞声, 。(李白 ) ,贫贱不能移, ,此之谓大丈夫(孟子)深林人不知, 。 ( 王维) ,双袖龙钟泪不干。(逢入京使 ) 6. 口语交际(4分)爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。古往今来,无数英雄豪杰、仁人志士为祖国流血献身。本单元的课文所选的都是表现家国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。学习了本单元的课文,我们开展一次爱国主义教育活动。(1)请为本次活动拟一条宣传

4、标语(2分): (2)请你写出一句表达爱国情思的诗句(上下句)(2分): 7.名著阅读。(10分)(1)骆驼祥子中祥子名字中为什么有“骆驼”二字?(3分(2)祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是什么?(3分)(3)祥子是如何给自己过“双寿”的呢?(4分)二、阅读 理解(54分) (一)阅读诗歌,回答问题(6分)。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。8 .请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)9请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3) 阅读下面的文言文,完成10-13题(17分)甲:初,权谓吕蒙曰:“卿

5、今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (孙权劝学)乙:傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”(北史傅永列传注:让责备。 露布公开的文告。10.解释下列加点

6、词意思(4分)(1)蒙辞以军中多务( )(2)肃遂拜蒙母( )(3)唯傅修期耳 ( ) (4)涉猎经史( )11.用斜线给下面句子划分节奏,限两处。(2分)拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。13.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题(7分)(1)傅永为什么能够“发愤读书”? (3分)(2)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(4分) (二) 阅读最后一课选段,回答1417题 ( 13分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨

7、白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。”14. 为什么听到钟声、祈祷声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?(3分)15“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人?这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情?(3分)16. 写两个单词,为什么需要他“使出全身的力量”? (3分)17 画线句子采用了_和_ 描写,若换成“他举起拳头高呼:法兰西万岁!”好不好?为什么?(4分)(三)阅读下面的文章,回答18

8、21题(18分) 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很底,似乎就要下雨。 离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜我,我已经三天没有东西了,给我一美元也行啊。” 考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望。 真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至

9、还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子还怪可怜的,小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿,可是这些孩子的父母心也太狠了吧,无论如何也要送他上学啊,将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手说:“可怜可怜我吧,我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫,还是在欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了小乞丐手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头

10、发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。 树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室,就信步地走进了一家花店,他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。 “您要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又分寸。 这时从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。 “你要点什么?”小姐这么问,因为她不相信小乞丐会买花。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以在上面再写献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是20

11、美元。”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元,然后虔诚地接过下面有字牌的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台了,多尔先生望着窗外,外面下起了雨,路上没有人,只剩下各式的车辆。突然,他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。 车轮撞击铁轨的声音越来越快,多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。18这篇小小

12、说构思精巧,一波三折,引人入胜,请概括出它的四个故事情节。(4分)19简要分析下列句子中加点词的表达效果。(6分)(1)那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 (2)他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。20故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象,请你结合文章分析这一人物形象。(4分)21题目“风雨中的菊花”有何含义?(4分) 2017-2018第二学期第一次月考七年级语文答题纸一、积累运用(36分)1(3分) 2. ( ) (3分)3.( )(3分)4.( )( 3分)5. (10分) 6. (4分)(1)(2分): (2)(2分): 7.(10分)(1)(3分)

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