人教版六年级数学下册课堂作业设计第4单元 比例1.比例的意义和基本性质第1课时 比例的意义和基本性质

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1、第1课时 比例的意义和基本性质一、填空。绿色圃中小学教育om1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( )。2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( )。3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( )。4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( ),比值是( )。5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。6.X的等于y的,X与y的比是( )。二、判断。1.在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。( )2.5a6b ,那么。( )3.当A:B1时,那么3A4B。( )4.8:4和12:7可以组成比例。( )三、选择。

2、1.因为3a4b,所以( )A.a:b3:4 B.3:4a:b C.b:3a:4 D.3:a4:b2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( )。A.1 B.2 C. D.43.把改写成比例,正确的是( )。 A.a:b6:8 B.a:b8:6 四、把下面的等式改写成比例。1. 6a7b 2. 345159 3. x0.75y 4. 89418五、一个游泳池第一次排水时间为20分钟,排水量是180立方米。第二次排水时间为35分钟,排水量是315立方米。1.分别写出两次排水量和时间的比,这两个比能组成比例吗?2. 分别写出第一次、第二次排水量的比和时间的比,

3、这两个比能组成比例吗?参考答案一、填空。绿色圃中小学教育om1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( 2:3=6:9 )。2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( 3:0.51=4:0.68 )。3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( 0.8:2=1:2.5 )。4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( 5:2 ),比值是( 2.5 )。5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。6.X的等于y的,X与y的比是( 21:8 )。二、判断。1.在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。( )2.5a6b ,那么。

4、( )3.当A:B1时,那么3A4B。( )4.8:4和12:7可以组成比例。( )三、选择。1.因为3a4b,所以( C )A.a:b3:4 B.3:4a:b C.b:3a:4 D.3:a4:b2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( C )。A.1 B.2 C. D.43.把改写成比例,正确的是( A )。 A.a:b6:8 B.a:b8:6 四、把下面的等式改写成比例。1. 6a7b 2. 345159 6:7=b:a 3:9=15:45 3. x0.75y 4. 89418:0.75=y:x 8:4=18:9五、一个游泳池第一次排水时间为20分钟,排水量是180立方米。第二次排水时间为35分钟,排水量是315立方米。1.分别写出两次排水量和时间的比,这两个比能组成比例吗?180:20=315:35可以成比例2. 分别写出第一次、第二次排水量的比和时间的比,这两个比能组成比例吗? 315:180=35:20 可以成比例

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