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1、画正多边教学目标1、掌握重复命令的基本格式。2、能用重复命令简化规则图形的画图命令。教具准备:1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件。重点难点重点:重复命令的格式。难点:确定重复的内容与重复的次数教学时间:1课时教学过程一、导入1、请学生在练习纸上写出画正方形和正六边形的命令。让两个学生演示,分别写出相应的命令。(命令:略)2、谈话引入同学们已经知道怎样画正多边形的,随着边数的越来越多,画的命令也就越来越多,画起来也费时间,那么有没有简单的办法呢?今天来学习一个简便的画法。二、讲授观察下列语句:FD 40 RT 90FD 40 RT 90FD 40 RT 90FD 40 RT 9
2、01、引导学生,分析正方形的命令是由哪几个命令重复执行的?重复了几次?2、指出:我们可以用这样的命令来画Repeat4fd 40rt 903、课题:重复命令4、分析重复命令的格式。对照格式,来试着重写正方形和六边形的命令。Repeat重复次数重复内容 (重点内容,要讲透)5、学生上机练习用重复命令画出正方形和正六边形和五角星三、练习1、准备:一般情况下,我们可以用正三十六边形来代表圆,思考:如何画出圆,画出半圆?2、学生试着画出实践圆的图形。(见课本P16第1-3题)四、总结本节课我们学习了重复命令,使我们在画规则图形时,简化了画图命令,因此我们一定要很好地掌握它。在使用时特别要注意是否符合重复命令的基本格式,即有没有连续重复重复执行的内容,如果有了,重复了几次。