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1、学校 班级 考号 姓名_考试时间_uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu2016-2017学年度九年级数学练习十二中考模拟试卷（十二）本试卷共印4个班：2、4、9、12 命题人：朱保舟 时间：2017-3-121、 选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列实数是无理数的是（ ）A.1 B.0 C. D.2下面计算正确的是（）A3a2a=1B3a2+2a=5a3C（2ab）3=6a3b3Da4a4=a83要使分式有意义，则x的取值应满足（）Ax2Bx1Cx=2Dx=1
2、4已知等腰三角形的一个内角为40，则这个等腰三角形的顶角为 ( )A40 B100 C40或100 D70或505如图，四边形ABCD是平行四边形，点E在边BC上，如果点F是边AD上的点，那么CDF与ABE不一定全等的条件是（）ADF=BEBCF=AECAF=CEDCFAE6下列几何体中，有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样，这个几何体是（）A 正方体B 圆柱C 圆锥D 球7一个圆锥的侧面展开图是半径为R的半圆，则该圆锥的高是（）ARBCD8. 一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发，匀速相向而行，两车在途中相遇后都停留一段时间，然后分别按原速一同驶往甲地后停车设慢车行驶的时间为x小时
3、，两车之间的距离为y千米，图中折线表示y与x之间的函数图象，下列结论错误的是:( )A. 甲乙两地之间的距离为560千米；B.快车速度为80km/h，慢车速度为60km/h；C. 当行驶7小时后，慢车距离甲地60km；D. E点坐标为（10，0）.二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共24分. ）9. 实数25的算术平方根是 10.把多项式分解因式得： 11如下图，已知：ABCD，C=25，E=30，则A=12.在某种运算编程的程序中，如上图，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12那么第2016次输出的结果为_13.在ABC中，AB=AC=10，
4、A=108，则BC= 14如图，是等边三角形，点是边上任意一点，于点， 于点若，则_ FEBCDA15.已知当和时，代数式的值相等，则当时，代数式的值等于 16如图，在x轴的上方，直角BOA绕原点O按顺时针方向旋转，若BOA的两边分别与函数的图象交于B、A两点，则tanOAB的值为 三、解答题（本大题共10小题，共72分）17(本题6分)计算：18.(本题6分)先化简，再从一2，2，一l，1中选取一个恰当的数作为代入求值.19.(本题6分)（1）甲、乙、丙、丁四人做传球游戏：第一次由甲将球随机传给乙、丙、丁中的某一人，从第二次起，每一次都由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人求第二次传球后球
5、回到甲手里的概率（请用“画树状图”或“列表”等方式给出分析过程）（2）如果甲跟另外n（n2）个人做（1）中同样的游戏，那么，第三次传球后球回到甲手里的概率是 （请直接写出结果）10%DAC30%B20.某校九年级（1）班所有学生参加2016年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题： 九年级（1）班参加体育测试的学生有_人； 将条形统计图补充完整； 在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是 ， 等级C对应的圆心角的度数为 ； 若该校九年级学生共有850人参加体育测试
6、，估计达到A级和B级的学生共有多少人？21.如图，在航线的两侧分别有观测点A和B，点A到航线的距离为2km，点B 位于点A北偏东60方向且与A相距10km处现有一艘轮船从位于点B南偏西76方向的C处，正沿该航线自西向东航行，5min后该轮船行至点A的正北方向的D处（1）求观测点B到航线的距离；（2）求该轮船航行的速度（结果精确到0.1km/h）（参考数据：，）来源:学科网22.某数学兴趣小组开展了一次课外活动，过程如下：如图，正方形ABCD中，AB=6，将三角板放在正方形ABCD上，使三角板的直角顶点与D点重合三角板的一边交AB于点P，另一边交BC的延长线于点Q（1）求证：DP=DQ；（2）如
7、图，小明在图1的基础上作PDQ的平分线DE交BC于点E，连接PE，他发现PE和QE存在一定的数量关系，请猜测他的结论并予以证明；来源:学科网ZXXK23.如图，AB为O的直径，C为O上一点，CDAB于点D. P为AB延长线上一点，.（1）求证：CP为O的切线；（2）BP=1，. 求O的半径； 若M为AC上一动点，则OM+DM的最小值为 .来源:学|科|网Z|X|X|K24. 如图，抛物线yx2x2与x轴相交于点A、B，与y轴相交于点C（1）求证：AOCCOB；来源:学科网ZXXKxyACBODPQ（2）过点C作CDx轴交抛物线于点D若点P在线段AB上以每秒1个单位的速度由A向B运动，同时点Q在
8、线段CD上也以每秒1个单位的速度由D向C运动，则经过几秒后，PQAC25. （2016达州）ABC中，BAC=90，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边在AD右侧作正方形ADEF，连接CF（1）观察猜想如图1，当点D在线段BC上时，BC与CF的位置关系为：_BC，CD，CF之间的数量关系为：_；（将结论直接写在横线上）（2）数学思考如图2，当点D在线段CB的延长线上时，结论，是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明（3）拓展延伸如图3，当点D在线段BC的延长线上时，延长BA交CF于点G，连接GE若已知AB=2，CD=BC，请求出GE的长26.（2016天水）如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A、B两点，交y轴于点C，且B（1，0），C（0，3），将BOC绕点O按逆时针方向旋转90，C点恰好与A重合（1）求该二次函数的解析式；（2）若点P为线段AB上的任一动点，过点P作PEAC，交BC于点E，连结CP，求PCE面积S的最大值；（3）设抛物线的顶点为M，Q为它的图象上的任一动点，若OMQ为以OM为底的等腰三角形，求Q点的坐标
