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语文五年级下册 我们都来讲笑话 口语交际 导入新课 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师 老师 树下有好多蚂蚁 老师点点头 忽然想到蚂蚁 ant 这个词的英语一开学就教过了 想看看小朋友是否还记得 便问 那蚂蚁怎么说 小朋友一脸茫然 过了一会儿才回答说 蚂蚁 他 他没有说话 了解笑话 笑话从哪儿来可以是网络 书籍和报刊上看到的笑料 也可以是从别人那儿听来的趣事 还可以是生活中的一些真实经历 讲笑话的技巧 讲笑话有什么技巧 1 要把笑话内容熟记下来 2 尽量表现出笑话中人物的神情和语气 3 要沉住气 自己不要笑场 4 克服口头禅 重复等不良习惯 选择笑话 选择笑话 1 选择的笑话在内容上一定要幽默有趣 2 选择的笑话情节比较简单 形式要短小精悍 3 所选笑话还要语言浅显易懂 4 所选笑话一定要内容健康的 最好能蕴含一定生活道理 交际要求 1 每个同学都要参与这项活动 先在小组里讲 看谁在小组里讲得最好 2 讲笑话时自己不能笑 逗人的地方特别要讲清楚 让别人听懂 否则不会起到逗人的效果 说笑话时如果能配以动作姿势 效果会更好 小结与作业 小结 同学们 今天我们上了一节生动 有趣的口语交际课 学会了讲笑话 懂得了笑话不仅内容短小精悍 幽默有趣 更重要的是有些笑话让人笑过之后还能领悟出深刻的哲理 课后作业 搜集和积累笑话 利用课余时间说给自己的同学或家人听 再见
