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1、2019年春季学期九年级政治科质量检测题（一）（范围：第一单元 时间：60分钟 满分：60分） 成绩一、单项选择题：（以下各小题有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请把它选出并填入下列表格相应的题号内，每小题2分，共34分）1.当今世界是（ ）一个开放的世界 一个发展的世界一个紧密联系的世界 一个与我们生活息息相关的世界A. B. C. D.2.经济全球化（ ）使各国经济相互联系、互相依赖的程度不断加深为各国经济发展提供了新的机会使风险与危机跨国界传递使世界文化融为一体A. B. C. D.3.文化多样性是（ ）A.人类社会的基本特征 B.人类社会的本质特征C.表达了人们对世
2、界特有的情感与理解 D.人类发展的前提和基础4.当今世界是一个开放的世界，下列属于我们不应该排斥的是（ ）先进的技术、管理经验 优秀人才高质量的外商投资 封锁、孤立、以邻为壑A. B. C. D.5.我们要尊重世界上各个国家和民族的文化，因为各个国家和民族的文化（ ）A.都逐渐失去独特性，趋于统一 B.没有什么差别C.都有值得尊重的经验和智慧 D.都是一种古老的文化6.冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的1日的世界格局消失，世界进入 （ ）A.一家独大时代 B.多极化时代 C. 中美俄三极时代 D.南北两极时代7.世界多极化有利于（ ）各国通过协商解决各种问题 促进国际关系民主化推动世界和
3、平发展 一国单独主宰世界A. B. C. D.8.当今世界国际竞争的实质是（ ）A.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B.主要是综合国力的较量C.科技实力的较量 D.军事实力的较量9.下列关于新兴经济体和发展中国家快速发展认识错误的是（ ）A.有利于推动世界多极化 B.为世界经济持续发展提供动力C.促进世界经济增长 D.促进国际力量对比失去平衡10.世界处于大发展大变革大调整时期。下列能体现这一时代特征的是（ ）世界多极化 经济全球化 社会信息化 文化多样化A. B. C. D.11.看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，人们深深感受到（ ）A.和平发展的可贵 B.可持续发展的可贵 C.和平
4、的可贵 D.发展的可贵12.当今人类必须共同面对的发展课题是（ ）建设和平、公正、包容的社会 与自然和谐共生平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能 让人们都过上繁荣和充实的生活A. B. C. D.13.制约人类发展的重要因素有（ ）贫困 饥饿 疾病 社会动荡与冲突A. B. C. D.14.恐怖主义违背人类的道义和规则，与世界人民追求和平的愿望背道而驰，其危害有（ ）影响国家周边国家的安全 严重威胁普通民众的生命安全造成社会动荡不安 阻碍各国的经济发展和社会进步A. B. C. D.15.人类亟待解决的全球性问题有（ ）贫富分化日益严重 重大传染性疾病 气候变化 恐怖主义A. B.
5、 C. D.16.面对全球性挑战，各国应该（ ）坚持对话协商 坚持共建共享 坚持合作共赢 坚持闭关锁国A. B. C. D.17.构建人类命运共同体，不仅需要世界各国一致行动，而且需要各国人民间 （ ）相互信任 守望相助 广泛认同 共同担当A. B. C. D.二、非选择题（26分）18.阅读材料，回答问题。 4年，24次，154天，这组数字是习近平主席出访时光的一个速写。最长出访了11天，这样的出访就有2次。不仅如此，还创下1个月3次出访的记录。在这3次出访中，先后赶赴了4场国际峰会，表发多场重要演讲，提倡议、推合作、促团结、谋共赢，开启了多边外交新高度。（1）中国国家领导人的出访，为什么得
6、到国际社会的广泛关注？（3分）（2）多次出访，多次发表主旨讲话及演讲，你认为这是一种怎样的“声音”？（3分）19.【消除战争与贫困推动人类共同发展】 材料一 当今世界并不太平，虽然整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。材料二 目前发达国家人均国民生产总值起点较高，由于垄断高科技，与发展中国家的收入差距有扩大的趋势。许多发展中国家经济结构单一，技术水平落后，资金短缺，外债严重，人口增长迅速，收入分配极不均衡，再加上科技发展和文化教育落后，若不解决这些问题，发展中国家与发达国家的差距只越来越大。（1）除了局部战争与冲突从未间断外，还有哪些因素仍然威胁着世界和平？（2分）（2）材料二说明了什么
7、？（2分）（3）试分析导致贫困国家越来越贫穷的因素有哪些。（2分）（4）当今人类必须共同面对的发展课题是什么？为此该作出怎样的努力？（4分）20.【关注人类命运谋求互利共赢】 党的十九大报告把“坚持推动构建人类命运共同体”作为新时代坚持和平发展中国特色社会主义的基本方略之一，并写入新修改的党章。 2018年3月，在十三届人大会上，又将“推动构建人类命运共同体”写入宪法，上升为国家意志。（1）你怎么理解“构建人类命运共同体”这一理念？（3分）（2）中国将“推动构建人类命运共同体”写入宪法，有何意义？（3分）（3）为构建人类命运共同体，你认为各国怎样行动？（4分）2019春季学期九年级政治科质量检
8、测题考试答案（一）一、单项选择题二、非选择题18.（1）在调整中的国家关系中，中国的综合国力不断提升，国际地位不断提高，因而我国国家领导人的出访得到了国际社会的广泛关注。（2）中国发出的声音是富有正义和建设意义的，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重，公平正义，合作共赢的新型国际关系作出不懈的努力。19.（1）霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。（2）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。（3）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫闲国家越来越贫穷。（4）消除贫困.让人们都过上繁荣和充实的生活；平等和有尊严地
9、在健康的环境中充分发挥每个人的潜能；与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，努力改善教育和医疗卫生条件，共同促进整个世界的发展。 20.（1）中国首倡的构建人类命运共网体充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。（2）有利于提升中国的国际影响力；有利于中国经济与社会的发展；也有利于加强全球治理，增进国际社会的相互合作，惠及全球。（3）构建人类命运共同体，各国应扩大利益的交汇点.谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球形势，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
