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1、第1课 我想成为志愿者一、教学目标知识与技能1、掌握电子邮箱的地址组成；2、了解电子邮件相对于传统邮件的优势；过程与方法掌握登录电子邮箱的方法，并能发送电子邮件情感态度与价值观体验因特网给日常生活带来的方便与快捷二、教材分析本课作为本单元的第一课，主要是让学生了解电子邮箱是互联网上相互交流的一个重要工具，相对于传统邮件，电子邮件具有方便、快捷、不受时间与空间的限制等优点。“节约时间，等于延长生命”，从而，激发学生对于本课的学习热情。三、教学重点1、申请电子邮箱的方法；2、发送电子邮件。四、教学难点电子邮箱地址的构成。五、教学准备演示用的计算机六、教学设计（一）导入1、现场调查师：同学们，你们听
2、说过“志愿者”这个称号吗？师：你们知道志愿者主要是做什么工作的人吗？师：如果有一个志愿者团体爱心之家（教师可以简单说一下爱心之家的工作对象），你愿意加入吗？如果你愿意，那么，先让我们申请成为会员吧，我们可以通过网络进行申请，想知道具体的方法吗？快来学习本课的内容吧！（二）新授1、注册电子邮箱（1）介绍一下在很多网站上都可以申请电子邮箱，可以举出几个例子；（2）用广播的方法边演示边讲解申请的步骤；（3）学生动手操作，申请自己的个人邮箱。2、发送电子邮件（1）电子邮箱地址的组成教师介绍地址的各个部分，帮助学生记忆；（2）登录邮箱的方法提示学生，让学生自己完成；（3）发送普通邮件提示，学生自己完成，巡视学生，针对学生的问题进行反馈讲解；（4）发送多媒体附件让学生参照教材，探究完成，教师指导，反馈讲解。（三）巩固练习1、同学之间互发一下邮件；2、给你的好朋友发送一首歌曲或者贺卡吧！发送带附件的邮件时，可以同时发送多个附件，但是总的附件大小不能大于具体网站的限定值。
