《六年级下信息技术教学设计海龟大师的绘画天赋四设置状态和颜色云南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下信息技术教学设计海龟大师的绘画天赋四设置状态和颜色云南版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课 海龟大师的绘画天赋（四）设置状态和颜色教学目标：1、应用抬笔、落笔命令完成线条不连续的图形；2、学习设置画笔和画布背景色命令绘制彩色图形。教学重难点：学会使用抬笔、落笔、藏龟、显龟、设置笔宽、设置笔色、设置背景命令。并综合运用命令完成作图练习。教学准备：投影仪，笔记本电脑课时安排：两课时第一课时（理论课）一、导入LOGO是不是只能画黑白的图呢？今天我们来学习用LOGO画彩色的图画。板书课题二、新课（1） 设置海龟的状态的命令PU 抬笔或PENUP格式：PU 功能：海龟抬起画笔，移动时不会留痕迹。PD 落笔格式：PD或PENDOWN功能：海龟落下画笔，移动时会留下痕迹。试一试：应用抬笔和
2、落笔命令画一条虚线出示下列程序CS REPEAT 9FD 10 RT 10RT 90REPEAT 9FD 10 RT 10HT有时为了能看清完整的图形，我们还可以把海龟先隐藏起来，在需要它的时间再让它显身。HT 功能：使海龟隐身，海龟的位置和方向不变。ST 功能：使海龟显身，通常在藏龟后才要使用显龟命令。（2）设置画笔宽度和颜色的命令SETW N （n的范围在1-999）功能：设置海龟笔的宽度值为N例：SETW 5 FD 80 画一条线宽为5，长为80的直线。SETPC N功能：设定海龟画笔颜色为N值，N为颜色代码（0-15一共16种颜色）例：SETPC 10 FD 100 画一条绿色的直线第
3、二课时（上机操作）一、课堂练习：综合应用学过的命令，画三个连在一起的不同颜色的圆形，完成后将海龟隐藏。要求：笔宽设置为5 应用repeat 36 fd 10 rt 10画正36边形来画圆。提示：在命令状态下，可以直接通过工具栏上的 两个按钮来设置龟笔颜色和背景色。二、综合实践：综合应用抬笔、落笔和设置笔色、线宽等命令，选画以下的一个图形。、课后反思：在学生初步领略了LOGO带来的乐趣后，让学生知道LOGO的世界并不是黑白的，学生就更对今天的学习感兴趣了，因此我在教学中巧妙运用学生的这种心理，让他们自己在书中找到本节课的知识，通过讨论，提问轻松学会了设置龟笔颜色和背景颜色的命令。然后再通过书上是例子来上机验证。最后再教给学生不用命令而用工具栏来选择颜色的方法。使学生体会同样的操作在LOGO中不只是只有一种方法可以完成的。
