《江苏省南京市鼓楼区2016_2017年度九年级第一学期期中化学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市鼓楼区2016_2017年度九年级第一学期期中化学试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.专业.专注.九年级（上）期中试卷化 学注意事项:本次考试化学试卷共6页，分选择题（共30分）和非选择题（共50分）两部分。全卷满分80分,考试时间60分钟。考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。 本试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14一、选择题（仅有一个正确答案，每题2分，共30分）1下列物质的变化中属于化学变化的是 A冰雪融化 B水果榨汁 C分离液态空气 D葡萄酿酒2空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A氧气B氮气C水蒸气D二氧化碳3商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是A离子 B原子 C分子 D元
2、素4实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验基本操作不正确的是A闻药品的气味 B倾倒液体 C向试管中滴加液体 D检查装置的气密性5 下列粒子结构示意图中，表示阴离子是6下列实验现象的描述中，正确的是A木炭在氧气中燃烧，有黄色火焰B酚酞会使氨水变红C把氢氧化钠和硫酸铜溶液混合后得到的蓝色固体加热，又能得到黑色固体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁7含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价为 A+4 B+3 C+2 D+18钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国。钚元素的有关信息如图，下列说法正确的是
3、A钚原子中有94个中子 B钚原子核外有150个电子C钚的相对原子质量是244g D钚是金属元素9汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂将它们转化为无害气体，反应的过程如右图所示, 从图中可以获得以下信息，其中正确的是 A.化学变化前后分子种类不一定发生改变 B.物质的组成元素相同，物质的性质相同催化剂C.化学反应前后物质种类、原子种类、原子数目一定不变 D.该反应的化学方程式可以表示为：2CO+ 2NO = N2+2CO210区别下列各组物质的方法正确的是选项区别的物质区别的方法A硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况B二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况C氢
4、气和氧气分别闻气体的气味D水和过氧化氢溶液分别观察液体的颜色11 下列给液体加热的操作及注意事项正确的是 液体不超过容器容积的12； 试管口向上、试管与桌面成45角 ； 液体不超过容器容积的13；试管口方向随便选择 ； 加热时，先使试管在火焰上方移动预热，然后用酒精灯外焰固定加热； 用酒精灯内焰加热； 用液体放在试管、烧杯、烧瓶中都可以直接加热 A B C D122015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她所负责的研究团队发现了治疗疟疾的药物青蒿素。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是A青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B青蒿素是由15个碳原子、22个氢原
5、子、5个氧原子构成的C青蒿素的相对分子质量为282D青蒿素中碳元素的质量分数最大13用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓慢推动活塞 时，如果装置气密性良好，则能观察到 A瓶中液面明显上升B长颈漏斗内液面上升C瓶内气体分子间的间隔变大D长颈漏斗下端管口产生气泡14在密闭容器中有 甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法不正确的是 A丙一定是化合物 B在该反应中丁可能参加化学反应 C该反应是化合反应 D甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量15碳12原子的质量为a kg，一种原子的质量为b kg，则这种原子的相对原子质量是 Ab/a
6、Bb/12a C12b/a D120b/a二、（本题包括1小题，共13分）16(13分) 16根据如图装置图，回答有关问题 F （1）写出装置图中标号仪器的名称：a，b。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。（3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式，可选用的发生装置是（填字母）。选F作为发生装置错误的原因是 （4）资料显示，将新制的含H2O2 5%（即H2O2的质量除以溶液总质量100%）的溶液，加热到80时，才有较多氧气产生，而相同质量含H2O25%的溶液加入催化剂，常温下就会立即
7、产生氧气，反应速度快，所需时间短。小晨按图甲1装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，用带火星的木条放在导管口，木条并未复燃，为此，他将乙和甲2相连，利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_ 。老师又设计了另一个改进的丙装置，将丙和甲2相连后，用带火星的木条检验，木条也易复燃。请通过分析说出浓硫酸的作用 。将丁和甲2相连后，用带火星的木条在G处检验，木条 （填能或不能）复燃。（5）采用相同质量含H2O25%的溶液，图戊虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法H2O2 均完全分解。把曲线
8、画在答题纸上）。 三、(本题包括2小题，共15分)17（9分）学好基础化学知识才能创新。(1)用正确的数字和化学符号表示。2个氖原子 碳酸根离子 标出氧化亚铁中铁元素的化合价 (2)写出Mg2+中“2”的含义 (3) 写出下列化学反应方程式，并写出基本反应类型。 硫在空气中燃烧 ( ) 将氢氧化钠和水的混合物通电 ( )18（6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）欲除去污水中的固体物质，可采用沉淀、过滤等方法。实验室过滤操作中所需要的玻璃仪器除烧杯外，还有 、 。（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 （写名称） ，检验该气体的方法是 （用
9、化学方程式表示）。 （3）淡水资源缺乏，且分别不均。有些村民用地下水作为生活用水，生活中村民用 的方法降低水的硬度同时消毒杀菌；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中主要利用活性炭的 性来净化水。四、(本题包括2小题，共11分) 19（6分）通过一段时间的化学学习，我们学会了从微观角度认识物质。(1) 下图是部分原子的结构示意图：请据图回答：化学上将质子数为 的所有氯原子统称为氯元素。8号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式 为 。在化学反应中，11号元素的原子容易 电子，它的电子层结构 变成相对稳定结构的粒子的化学符号是 (2)右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微粒示意图：请据图
10、回答： 氢气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氢气分子之间的 减小。从微观的角度解释该化学变化的实质是 20（5分）根据硝酸铵的化学式计算：（1）硝酸铵的相对分子质量 （2）硝酸铵中各元素的质量比 （3）硝酸铵中氮元素的质量分数 （4）80kg硝酸铵中氮元素的质量 （5）一种主要成分硝酸铵的化肥经测定含氮元素的质量分数29.4%，则这种化肥的纯度是 五、(本题包括1小题，共11分)21（11分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究。 (1)收集竹子中的气体。 小黄提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。 小州提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
11、大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组， 在相同的条件下，A组采用小黄的取气方法，B组 采用小州的取气方法，分别完成下面的实验。 (2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。 实验步骤实验现象实验结论及解释在所取气体中加入 含有二氧化碳(3)测定氧气含量。【查阅资料】（1）红磷的着火点为240，白磷的着火点为40。（2）通常情况下，1体积水可以溶解1体积的二氧化碳【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定收集到的竹子中的气体氧气含量。【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。【反思与评价】两个方案实验时第一步操作均是 。按照方案二探究时，凸透镜照射后，广口瓶中的实验现象是 ， 发生的化学方程式是 打开止水夹后，实验现象是 ，如果没有冷却到室温，就打开止水夹，则实验结果将 （填偏大、偏小或不变）。两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。经过A、B两
