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1、一、选择题（每小题3分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）12015年12月12日，气候变化巴黎大会通过巴黎协定，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2之内节能减排，人人有责下列措施不利于节能减排的是（）A参与植树造林，扩大植被面积B使用一次性餐具，方便生活C使用环保袋，将垃圾分类放置D乘坐公共交通工具，低碳出行【答案】B考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治2平衡膳食是健康饮食的重要保证食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（）A番茄、黄瓜 B米饭、土豆 C牛肉、鸡蛋 D色拉油、花生【答案】B【解析】试题分析：番茄、黄瓜主要提
2、供维生素，A项错误；米饭、土豆的主要成分是淀粉，属于糖类，B项正确；牛肉、鸡蛋的蛋清中主要是蛋白质，C项错误；色拉油、花生中含油脂比较多，D项错误；考点：人体需要的主要营养物质来源:Z_xx_k.Com3芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角，沾上他会奇痒难忍下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）A食醋 B料酒 C纯碱 D食盐水【答案】A考点：生物的基本常识4蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于（）A细胞 B组织 C器官 D系统【答案】C来源:学#科#网Z#X#X#K【解析】试题分
3、析：绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。绿色开花植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官因此，蓝莓的果实属于植物体结构层次中的器官。考点：绿色开花植物体的结构层次5生物检索表常用来鉴定生物的种类请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物的是（）1a 体外长有毛皮，胎生哺乳类1b 体外没有毛皮，卵生22a 体外长有羽毛，体温恒定R类2b 体外无羽毛，体温不恒定33a 表皮干燥，在陆地上产卵S类3b 皮肤湿润，在水中产卵4A B C D【答案】C【解析】试题分析：鸭子体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类；A不符合题意；青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮
4、肤，水中产卵；B不符合题意；蛇体表有细鳞，在陆地上产卵，属于爬行动物；C符合题意；鲤鱼用鳃呼吸，水中产卵D 不符合题意考点：动物的分类6流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动以下流程图中正确的是（）A外界空气进入人体肺部：鼻咽喉气管支气管肺B食物通过消化道：口腔咽食道胃大肠小肠肛门C完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器D人体肺循环的过程：左心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉右心房【答案】A【解析】考点：反射弧的结构和功能；消化道的组成；血液循环的途径；呼吸道的组成和功能。二、填空题（每空2分）72016年初，世界上首位利用“三合一”胚胎技术培育的婴儿诞生，被称为“三亲婴儿”具体培
5、育技术的路线过程如图请根据“三亲婴儿”的培育过程回答（1）“三亲婴儿”的生殖方式属于 生殖（填“有性”或“无性”）（2）“三亲婴儿”的生物性状由DNA分子上的 控制【答案】（1）有性 （2）基因【解析】试题分析：（1）从图中看出“三亲婴儿”的培育过程经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此“三亲婴儿”的生殖方式属于有性生殖（填“有性”或“无性”）。学科网（2） 基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此“三亲婴儿”的生物性状由DNA分子上的基因控制。（3）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因
6、基因决定生物的性状。考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用；染色体、DNA和基因的关系。8小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验根据实验完成下列问题：（1）制作装片可概括为以下步骤：擦；滴；取；涂；盖；染其中第步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片， ，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。（2）观察装片按以下步骤进行：对光；放片；调焦；观察小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清（如图乙），接下来她应调节的是 （填图甲中的结构序号）。【答案】（1）让盖玻片的一侧先接触水滴； （2）【解析】考点：显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。9
7、为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响，某同学设计并进行了如下实验： 试管编号实验步骤来源:学科网123稀释的唾液淀粉酶1mL1mL1mL试剂1mL盐酸1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL来源:Zxxk.Com37水浴5分钟碘液2滴2滴2滴实验预测变蓝不变蓝变蓝实验现象变蓝不变蓝不变蓝请根据实验过程和结果回答下列问题：（1）实验过程中，温度控制在37的原因是 。（2）实验中第3支试管没有出现预期现象，对于第3支试管不变蓝的原因分析，除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外，还有可能的原因是 。【答案】（1）37接近人体体温，酶
8、的活性最强； （2）碘液与氢氧化钠溶液是否反应【解析】考点：探究发生在口腔内的化学消化三、实验探究题（每空2分）10小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿他借鉴“光合作用需要光照”的实验设计如下实验方案：组别甲组乙组实验材料同种红叶石楠多株同种红叶石楠多株环境条件阴暗、低温光照充足，适宜温度处理方法装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间（1）交流评价：学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究“光照能
9、否影响叶片变绿”请你对该实验方案进行改进：对实验材料选择的改进是 ；甲组的环境条件应重新设置为 。（2）实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是 。【答案】（1）同一株红叶石楠部分叶片；阴暗、适宜的温度；（2）甲组不变绿，乙组变绿【解析】考点：探究影响叶绿素形成的环境因素。四、解答题11某草原生态系统（如图甲），生活着食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物，请根据图示相关信息回答下列问题：来源:学*科*网Z*X*X*K（1）请写出该生态系统中最短的一条食物链草鼠猫头鹰（2）在短时间内，该生态系统中的蛇被人为大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示的变化图乙中青蛙数量变化的
10、整个过程中，可以说明生态系统具有一定的自动调节能力（3）科研人员对该生态系统某条食物链“”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：种群能量相对值226.5012.803.560.48（4）仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是能量是沿着食物链传递并且逐级递减的【答案】（1）草鼠猫头鹰；（2）自动调节能力；（4）能量是沿着食物链传递并且逐级递减的【解析】（4）据表中数据可见：在生态系统中能量是沿着食物链传递并且逐级递减的。考点：生态系统的结构和功能12取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟
11、罩内的蜡烛（如图），结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释【答案】可燃物的燃烧需要充足的氧气，植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，钟罩内氧气浓度的变化是蜡烛能否继续燃烧的原因，氧气充足时蜡烛继续燃烧，氧气不足蜡烛熄灭。在A钟罩内随着氧气浓度的降低，二氧化碳浓度的增加，蜡烛很快熄灭；在B钟罩内蜡烛燃烧产生的二氧化碳成为植物光合作用的原料被吸收，且光照充足时光合作用强于呼吸作用，所以能为蜡烛燃烧补充氧气，所以钟罩内的蜡烛燃烧时间比A长。【解析】试题分析：A容器中蜡烛很快熄灭的，原因是小白鼠通过呼吸作用将容器内的氧气很快消耗干净，放出二氧化碳，因此缺少氧而无法燃烧；而B容器中蜡烛比A容器中蜡烛燃烧时间长，原因是此装置置于阳光下，植物能进行光合作用释放出氧气，而蜡烛呼吸需要氧气，所以蜡烛在一段较长时间内继续燃烧，植物不会死亡。学科网考点：探究光合作用的条件、原料和产物。学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
