《江苏省盐城市射阳县外国语学校2016届九年级下学期第一次调研考试物理试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市射阳县外国语学校2016届九年级下学期第一次调研考试物理试题.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152016学年度初三年级调研考试物理试卷考试时间：90分钟 卷面总分：100分 考试形式：闭卷物理部分一、选择题(本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示是生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是A羊角锤B订书机C筷子 D天平第1题图来源:学*科*网Z*X*X*K2.下列关于功率的说法正确的是 A.功率大的机器做的功一定多 B.功率大的机器做功时间一定短C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器机械效率一定高3.在研究电和磁的漫长历史中，许多科学家做出了卓越贡献，首先发现电流周围存在磁场的科学家是 A.奥斯特 B.瓦特 C.法拉第 D.焦耳4.
2、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B.物体内能增加，温度一定升高C.物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D.物体温度升高，它的热量一定增加5.在空中水平匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中 A.飞机的重力势能不变，动能不变 B.飞机的重力势能减小，动能不变C.飞机的重力势能增加，动能减小 D.飞机的重力势能减小，动能减小6.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是CABD第6题图7.下列有关生活用电常识做法不可行的是A.离开教室后应及时关掉电灯和电风扇的电源B.当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方 C.让长期不使用的家用电器处于电源断开
3、状态 第8题图D.使用测电笔辨别火线时，手能接触测电笔尾部的金属电极8.如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积 不同的两段导体，将它们串联后连入电路比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有A.UABUBC B.IABIBC C.UABIBC第10题图第9题图第11题图9.如图所示，灯泡和电阻串联后接在电压为U的电路中，已知电阻的阻值为R，通过电路的电流为I，则灯泡在时间t内消耗的电能是A.UIt B.U2t/R C.I2Rt D.UItI2Rt10. 如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电
4、压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是 A.在串联电路中，电流处处相等 B.在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和 C.在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和D.电压一定时，电流与电阻成反比11.如图所示的电路中，电源电压为4.5 V不变，灯L标有“3V 0.9W”，设灯L的电阻不变，滑动变阻器R标有“30 1A”，电流表量程为“00.6 A”，电压表量程为“03 V” .为了保护各电表和元件，滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围是 A.020 B.030 C.520 D.2030 12.王老师要在房间里安装“220V100W”顶灯和“22
5、0V3W”的壁灯各一盏他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制，但接完后合上闸刀开关，发现壁灯亮、顶灯不亮；他合上开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再断开开关S，又恢复了原状他错接的电路是第12题图 A. B. C. D. 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）13.如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以用_表替换灯泡，作进一步的判断 14.砂石的比热容为0.92103J(kg)，它表示质量为 kg的砂石，温度每升高1所吸收的热量为 J.
6、当质量为30kg的砂石放出8.28104J的热量后，其温度将降低 . 第30题图15.如图是内燃机的 冲程，在这个冲程中， 能转化为 能 第31题图第28题图16.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来小明根据所学的知识，画出如图所示的电路（R是一个压敏电阻）小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变 （选填“强”或“弱”），衔铁与触点 （选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变 （选填“快”或“慢”）17.微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中 能转化为动能拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是 的现象，人们利用这一原理制
7、成了 （选填“发电机”或“电动机”）18.如图所示是小明家的电能表，安装时的示数为零，到目前为止，小明家已消耗 kWh的电能小明断开其它用电器，只将“220V750W”的电饭锅接入电路，测得2min内电能表指示灯闪烁64次，电饭锅的实际功率为 W，两端的实际电压 它的额定电压（选填“”、“=”或“”）第33题图第34题图第35题图19.小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，不计摩擦及绳重，如图所示他两次提升钩码所用的拉力分别为F甲和F乙，则F甲 F乙；所做的额外功分别为W甲和W乙，机械效率分别为甲和乙，则W甲_W乙，甲 乙（均选填“”、“=”或“”） 20.甲、乙两灯的额定电压均
8、为9V，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示，则甲灯的额定功率为 W；若将甲、乙两灯并联接入4V的电路中，两灯消耗的总电功率为 W；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为_J 三、解答题（本题8小题，共52分解答37、38题时应有解题过程）21（6分）（1）如图所示，画出力F1对支点O的力臂L1；（2）小磁针静止时的指向如图所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线；（3）在图中，请用笔划线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路零线火线地线第36题图22.（6分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的
9、滑轮组某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N求在此过程中：（1）有用功；第37题图（2）拉力F的功率；（3）滑轮组的机械效率23.（6分）如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路，S为温控开关，当S接a时电路中的电流为5A；当S接b时电路消耗的电功率为22W求：（1）R1的电阻；（2）高温挡时电路消耗的电功率；（3）在低温挡工作10s，电流通过R2产生的热量第38题图 来源:Zxxk.Com甲乙第39题图24.（7分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的 平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；这样做的目的是
10、： ；第39题图丙（2）如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂 个相同的钩码；（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F （选填“变大” 、“不变” 或“变小”），原因是 （4）杠杆在生活中有很多应用.如图丙所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是 ，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件 .25.（8分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验第40题图实验数据记录如上表(1)从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”)
11、，加热结束时，食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”).(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明，_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强26.（9分）在“测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率”的实验中，小红设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了部分实物图，如图乙所示第41题图（1）请帮助小红将实物电路连接完整（2）正确连接完实物电路后，小红开关试触时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数请分析电路出现故障的可能原因： 滑片未在最大阻值处（3）故障排除后，小红
12、调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为 0.3A，则小灯泡的额定功 率为 1.14W（4）实验时小红发现电流表损坏，想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为： ），借助原有的实验器材，顺利完成了实验假如由你来做实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案在虚线框中画出实验电路图；在实验探究过程中，滑动变阻器可以改变电路中的电流，但在移动滑片时一定要注意 27.（10分）阅读短文，并回答问题电子手表的奥秘如图（1）所示，电子表可分为数字式石英电子手表、指针式石英电子手表及自动石英表和光动能手表（1）数字式石英电子手表：石英晶体的压电效应和二极管式液晶显示相结合的手表，其功能完全由电子元件完成第42题图来源:学科网ZXXK（2）指针式石英电子手表：
