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第2单元 20以内的退位减法第8课时 练习课【教学目标】1、复习并使学生掌握十几减5、4、3、2的退位减法计算。2、培养学生良好学习习惯。【教学重难点】重难点:熟练口算。【教 学 过 程】 一、复习导入 师:这节课,让我们来对上节课所学的十几减5、4、3、2进行巩固加强。二、练习讲授找座位。1. 给每个学生一张算式卡片,同时又给出5把椅子分别贴有3、4、6、7、9的卡片,让学生将卡片放到相应的椅子上去,看谁又快又准。2. 还有没有送去的卡片呢?请学生自己给它找个家。三、课堂作业1.完成教材第18页练习四的第2、3题。第2题、第3题,除练习减法口算,还隐含熟悉算式和渗透函数思想的作用。第2题可以先在图的旁边口算出得数,再写出算式进行比较。引导学生看得数的变化规律,帮助记得数。第3题让学生独立完成后,请学生说出变化规律,渗透函数思想。2.完成教材第18页练习四的第5题。本题是要求比较高的口算混合练习题。要求学生计算时要细心准确,实际也有适当熟练的要求。