《2019-2020学年第一学期八年级语文期末质量监测卷（修改）.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年第一学期八年级语文期末质量监测卷（修改）.（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文第 1页共 8 页 2019 2020 学年第一学期期末学业质量监测 八年级语文学科 2019 2020 学年第一学期期末学业质量监测 八年级语文学科 注意事项 1 本试卷 6 页 共 100 分 考试时间为 120 分钟 考生答题全部答在答题卡上 答在本试卷 上无效 2 答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑 如需改动 请用橡皮擦干净 后 再选涂其他答案 答非选择题必须用 0 5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位 置 在其他位置答题一律无效 一 25 分 一 25 分 1 用诗文原句填空 其中第 2 题还需填写作者 9 分 1 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 2 恨别
2、鸟惊心 春望 3 黑云压城城欲摧 李贺 雁门太守行 4 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 5 春风送暖入屠苏 王安石 元日 6 风休住 李清照 渔家傲 7 孟子是战国时期思想家 他的主张对中国人影响深远 仿照示例 从 三章 中另外找出两句默写在下面 试卷中出现的除外 示例 穷则独善其身不以规矩 不能成方圆 南京三面环山 一面濒 临长江 正所谓龙盘虎踞 南京有山有水 足以和国内任何一个城市媲美 每年杏花春雨时节 鸡鸣寺门前小路 上樱花的花讯最令人牵挂 夏日浓荫渐深 玄武湖中满塘荷花亭亭出水 总让人一次次流 连 到了深秋 自然是要去栖霞探一探红叶是否已醉满山头 冬雪一停 梅花山万株梅花 的清香等待你去
3、 sh 取 但南京最为人津津乐道的 还是它的文学味道和文化底蕴 这些都已渗透于这座城市 的每个角落 秦淮河上的桨声灯影 紫金山秋日的色彩斑斓 瞻园清幽素雅的楼榭亭台和 奇峦叠 zh ng 还有先锋书店里络绎 不绝的读书人 2 在田字格内用正楷或行楷抄写下面的短语 3 分 桨声灯影色彩斑斓 八年级语文第 2页共 8 页 3 给加点字注音 根据拼音写汉字 4 分 1 濒 临 2 sh 取 3 奇峦叠 zh ng 4 络绎 不绝 阅读下面一则消息 完成 4 7 题 9 分 2019 年 10 月 31 日世界城市日 联合国教科文组织发布消息 批准 66 座城市加入 创意城市网络 其中南京被列入 世界
4、文学之都 南京的入选填补了中国在 7 大主题 中唯一的空白 据了解 联合国教科文组织在 2004 年成立了 创意城市网络 在此 之前 中国已有 12 个城市加入该网络 分别为设计之都深圳 上海 北京 武汉 手工 艺与民间艺术之都杭州 苏州 景德镇 美食之都成都 顺德 澳门特别行政区 媒体艺 术之都长沙 电影之都青岛 创意城市网络共分 7 大主题 2017 年 南京在国内城 市中首个提出将申办世界 文学之都 4 广播站站长小宁打算在明天向全校师生播报这则消息 但他发现消息的条理不够清晰 经过调整 语序最合理的一项是 2 分 A B C D 5 广播站站长小宁对京京说 麻烦你把这则消息概括地告诉广
5、播员南南 请他明天中午 12 点向全校师生播报这则消息 完整的新闻稿我会发到他的邮箱 放学时 京京见到了 广播员南南 他对南南说 2 分 6 请写出划线句子的主干 2 分 7 小宁阅读了文化学者余秋雨的话后深受启发 为 南京 设计了一个形象徽标 请你 用说明性文字介绍这个徽标 3 分 文化学者余秋雨 别的故都 把历史浓缩到宫殿 而南京 把历史溶解于自然 八年级语文第 3页共 8 页 二 二 4545 分 分 一 阅读古诗文 完成 8 12 题 18 分 古诗阅读 酬刘柴桑 陶渊明 穷居寡人用 时忘四运周 门庭多落叶 慨然知已秋 新葵郁北牖 嘉穗养南畴 今我不为乐 知有来岁不 命室 携童弱 良日
6、登远游 注释 人用 人事应酬 四运周 四时运行 周而复始 牖 y u 高墙 畴 ch u 田地 室 妻室 8 诗中有多处看似矛盾的地方 譬如 1 忘时与知秋 2 四时运转与来岁未知 3 乐于穷居与择日远游 你如何理解这种矛盾 请任选一组加以分析 3 分 古文阅读 甲 景春曰 公孙衍 张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 孟子曰 是焉得为大丈夫乎 子未学礼乎 丈夫之冠也 父命之 女子之嫁也 母 命之 往送之门 戒之曰 往之 女家 必敬必戒 无违夫子 以顺为正者 妾妇之道 也 节选自 孟子三章 乙 臣光曰 夫才与德异 而世俗莫之能辨 通谓之贤 此其所以失人也 夫聪 察强毅之谓才 正直中和
7、之谓德 才者 德之资也 德者 才之帅也 云梦之竹 天下之 劲也 然而不矫揉 不羽括 则不能以入坚 棠 之金 天下之利也 然而不熔范 不 砥砺 则不能以击强 是故才德全尽谓之 圣人 才德兼亡谓之 愚人 德胜才谓之 君子 才胜德谓之 小人 凡取人之术 苟不得圣人 君子而与之 与其得小人 不若 得愚人 何则 君子挟才以为善 小人挟才以为恶 挟才以为善者 善无不至矣 挟 才以为恶者 恶亦无不至矣 节选自 资治通鉴 周纪一 有删改 注释 羽括 加之以羽翎箭括 棠 棠峪 地名 范 锻铸 9 诵读是文言文学习中重要的方法之一 请参照示例 用 和 标出下列语句的 停顿 标 3 处 和重音 并分析诵读该句时的语
8、气 6 分 八年级语文第 4页共 8 页 示例 是 焉得为 大丈夫 乎 语气 愤慨 理由 在孟子看来 公孙衍 张仪德行不高 算不得真君子 大丈夫 他用了一个反问句来表现自己的不满 因此应该读出一种愤慨 惊疑的语气 句子 夫聪察强毅之谓才 正直中和之谓德 语气 理由 10 解释下列加点的词语 2 分 1 往之 女家 2 不若 得愚人 11 用现代汉语翻译下面的句子 4 分 1 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 2 才者 德之资也 德者 才之帅也 12 历来人们对公孙衍 张仪一类人的评价褒贬不一 请根据乙文推测原因 3 分 三 阅读下面的文章 完成 13 15 题 14 分 白杨礼赞 茅盾 白杨树实在不
9、是平凡的 我赞美白杨树 当汽车在望不到边际的高原上奔驰 扑入你的视野的 是黄绿错综的一条大毯子 黄 的是土 未开垦的荒地 几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳 绿的呢 是人类劳力战胜自然的成果 是麦田 和风吹送 翻起了一轮一轮的绿波 这时你会 真心佩服昔人所造的两个字 麦浪 若不是妙手偶得 便确是经过锤炼的语言的精华 黄与绿主宰着 无边无垠 坦荡如砥 这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你 这 些山峰凭你的肉眼来判断 就知道是在你脚底下的 你会忘记了汽车是在高原上行驶 这时你涌起来的感想也许是 雄壮 也许是 伟大 诸如此类的形容词 然而同时你的 眼睛也许觉得有点倦怠 你对当前的
10、雄壮 或 伟大 闭了眼 而另一种的味儿在你心 头潜滋暗长了 单调 可不是 单调 有一点儿吧 然而刹那间 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排 不 或者只是三五株 一株 傲然地耸立 像哨兵似的树木的话 那你的恹恹欲睡的情绪又将如何 我那时是惊奇地叫 了一声的 那就是白杨树 西北极普通的一种树 然而实在不是平凡的一种树 八年级语文第 5页共 8 页 那是力争上游的一种树 笔直的干 笔直的枝 它的干通常是丈把高 像是加过人工 似的 一丈以内绝无旁枝 它所有的丫枝一律向上 而且紧紧靠拢 也像加过人工似的 成为一束 绝不旁逸斜出 它的宽大的叶子也是片片向上 几乎没有斜生的 更不用说倒 垂了 它的皮光滑而有银
11、色的晕圈 微微泛出淡青色 这是虽在北方的风雪的压迫下却保 持着倔强挺立的一种树 哪怕只有碗那样粗细 它却努力向上发展 高到丈许 两丈 参 天耸立 不折不挠 对抗着西北风 这就是白杨树 西北极普通的一种树 然而决不是平凡的树 它没有婆娑的姿态 没有屈曲盘旋的虬枝 也许你要说它不美 如果美是专指 婆娑 或 横斜逸出 之类而言 那么白杨树算不得树中的好女子 但是它伟岸 正直 朴质 严肃 也不缺乏温和 更不用提它的坚强不屈与挺拔 它是树中的伟丈夫 当你在积雪初 融的高原上走过 看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树 难道你就觉得它只 是树 难道你就不想到它的朴质 严肃 坚强不屈 至少也象征了北方
12、的农民 难道你竟 一点也不联想到 在敌后的广大土地上 到处有坚强不屈 就像这白杨树一样傲然挺立的 守卫他们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到 这样枝枝叶叶靠紧团结 力求上进的白 杨树 宛然象征了今天在华北平原纵横决荡 用血写出新中国历史的那种精神和意志 白杨不是平凡的树 它在西北极普遍 不被人重视 就跟北方的农民相似 它有极强 的生命力 磨折不了 压迫不倒 也跟北方的农民相似 我赞美白杨树 就因为它不但象 征了北方的农民 尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质 坚强 力求上进 的精神 让那些看不起民众 贱视民众 顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木 那也是直 挺秀颀的 去鄙视这极常见
13、极易生长的白杨吧 我要高声赞美白杨树 13 文中作者是如何赞美白杨树的品质的 根据提示填空 4 分 14 按要求回答问题 6 分 1 我那时是惊奇地叫了一声的 结合文章 描写作者初见白杨树时的心理活动 3 分 2 我赞美白杨树 就因为它不但象征了北方的农民 尤其象征了今天我们民族解放斗争 中所不可缺的朴质 坚强 力求上进的精神 班级同学在朗读这个句子时 有的同学把 尤 其 读成了 而且 认为更通顺一些 有的同学觉得原文更好 说说你的理解 3 分 写白杨树的形貌 突出其高大 挺直 和楠木对比 烘 托白杨树平凡 但生命力旺盛 八年级语文第 6页共 8 页 15 不同的散文有不同的风格 本文风格阳刚
14、 雄壮 济南的冬天 风格细腻 柔美 请 你结合本文和 济南的冬天 的选段说说不同散文风格的具体体现 4 分 最妙的是下点小雪呀 看吧 山上的矮松越发的青黑 树尖上顶着一髻儿白花 好像 日本看护妇 山尖全白了 给蓝天镶上一道银边 山坡上 有的地方雪厚点 有的地方草 色还露着 这样 一道儿白 一道儿暗黄 给山们穿上一件带水纹的花衣 看着看着 这 件花衣好像被风儿吹动 叫你希望看见一点更美的山的肌肤 等到快日落的时候 微黄的 阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 就是下小雪吧 济南是 受不住大雪的 那些小山太秀气 济南的冬天 选文 三 阅读下面选文 完成 16 19 题 13 分
15、 蝉和蚂蚁的寓言 无论是有关人类的还是有关动物的 声誉尤其是由故事传说促成的 而童话则更 胜故事一筹 譬如 有谁不知道蝉的 起码也闻听其名吧 在昆虫学领域中 还能找到如 它那样名声很大的昆虫吗 它那钟情于歌唱而不顾未来如何的声名 早在我们记忆训练之 初便已被当做素材了 人们总喜欢拾起寓言作家们的牙慧 告诉我们 当寒风四起 严冬 来临时 一无所有的蝉便跑到其邻里蚂蚁那儿去喊饿求食去了 乞食者不受欢迎 遭到不 堪忍受的讽刺挖苦 这反而让它名声大震 蚂蚁说了如下的两句虽简短却粗俗无情的话语 您先前唱了又唱 我听着舒服 好呀 您现在就跳吧 这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱威名 从此 谬误深印进
16、孩子们的 记忆之中 无法抹去 假成了真 真却成了假 让我们试着为这个被寓言糟践的歌手正名吧 事实真相把寓言作家向我们讲述的 东西当做肆意杜撰给摒弃了 当然 蝉和蚂蚁之间有时候是有一些关系的 这是毫无疑问 的 只不过 这些关系与人们讲给我们听的正好相反 这些关系并不是出自蝉的主动 它 从不需要别人的帮助好活下去 而是来自蚂蚁这个贪得无厌的剥削者 它把所有可吃的东 西全都搬到自己的粮仓里 无论何时 蝉都不会跑到蚂蚁门前嚷饿去 还一本正经地许诺 将来连本带利一并奉还 恰恰相反 是蚂蚁实在饿得不行 跑去乞求那个歌手的 我说的 是 乞求 借是从来不存在于掠夺者的习性中的 蚂蚁剥削蝉 厚颜无耻地把它洗劫一 空 我们要讲讲这种洗劫 这是至今尚无人知晓的历史悬案 七月流火 午后酷热难耐 成群的昆虫干渴难忍 在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去 八年级语文第 7页共 8 页 想找点儿水解渴 而蝉却对普遍的水荒不屑一顾 它用它那如钻头般的细嘴 在自己那永 不干涸的酒窖中钻了开来 它不停地歌唱着 落在一棵小树的细枝上 钻透那坚硬平滑 被太阳晒得汁液饱满的树皮 它从钻孔中把吸管插进去之后 便一动不动地 聚精会神地 美滋
