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1、下载可编辑 景苑小学六年级上册期末文言文复习 姓名25课伯牙绝弦一、解释下列词的意思：1善鼓琴： 2.鼓： 3.善哉： 4.峨： 5.若：6.洋洋兮： 7.念 8.必 9.得 10.谓： 11乃： 12.破 13.绝： 14.终身： 15复：二、用自己的话说说下列句子的意思：1.伯牙善鼓琴，钟子期善听： 2.伯牙鼓琴，志在高山： 3.钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 4.伯牙谓世再无知音： 课外语段一司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。译文：司马光
2、七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解春秋，非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了春秋的内涵.，从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里。有一天,一群儿童在庭院里捉迷藏,一儿小孩失足跌进了院子里那只装水的大缸里,别人的小孩都吓得跑掉了,司马光应声而出,手执石块将缸击破,于是缸里的水流出来了,那个小孩也得救了1.解释加点字的意思。（1）众皆弃去（ 都 ）（ 跑掉 ）（2）破之（ 击破 ）2.翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热,一心都扑到了书里 3.给这个故事加一个标题：_4.故事反映了人物什么品质？_ 语段二孟子
3、幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾（g）人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。（选自刘向烈女传）注释：1.俎豆：古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。2.揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。译文：孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、痛哭这样的事。母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”于是就离开了，将家搬到街上闹市处，孟子又将商人吆喝的场景来游戏，母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学校旁边。孟子就将祭祀礼仪作为游
4、戏，孟母想：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了.1.解释下列句中加点的字词：（1）其舍近墓（ ）（2）遂迁居市旁（ ）（3）嬉 （ ） （4）贾人 （ ）2.给短文拟一个恰当的题目： (用成语典故)。3.孟母三次带子离开的原因是什么？_ _4.翻译句子：此非吾所以处子也。_语段三 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：
5、只不过。译文：曾子的妻子要到集市去，她的儿子边跟着她边小声哭。母亲对她说：“你回去，等我回家后杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，看见曾子就要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。”曾子说：“孩子是不能随便戏弄的。小孩子是不懂事的，等父母去教育他如何学习，听从父母的教育。如今你欺骗他，就是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。”于是就把猪煮了。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（ ）A.曾子之妻之市听父母之教B.其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反为汝杀彘2.解释加点的词。（1）妻止之 止（ ）（2）遂烹彘也 遂 （ ）3.将下面的句子译
6、为现代汉语。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。 语段四宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。注释：1.者：的人。2.株：树桩。3耒（li）：用较为老成坚韧的树枝制作而成的一种二分叉形的翻土工具。译文：宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。野兔不可能再次得到的，而他自己却被宋国人所耻笑。1.解释下列文句中加点词的词义。兔走触株 走 （ ）因
7、释其耒而守株 释 （ ）而身为宋国笑 身 （ ）冀复得兔 冀 （ ）2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 3.出自这个故事的成语是 _ 。4.从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。答： ， 。语段五齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。注释：(1)本节选自植弓下。 (2)食(s)：拿饭给人吃。 (3)蒙袂(mi)：用衣袖蒙着脸。袂：袖子。(4)辑屦(j)：身体无力迈不开步子的样子。(5)贸贸然：昏昏沉沉的样子。 (6)嗟：带有轻蔑意味的呼唤声。 (7
8、)从：跟随。谢：表示歉意。 译文：齐国发生了一次严重的饥荒。有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物，等着饿肚子的穷人经过，施舍给他们。一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸，拖着一双破鞋子，摇摇晃晃地走过，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起汤，傲慢地吆喝道：“喂!来吃吧!”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼，说道：“我就是因为不吃这种嗟来之食才饿成这个样子的。” 黔敖也觉得自己做得有点过分，便向饿汉赔礼道歉，但那饿汉最终还是不肯吃而饿死于路旁。1.解释加点词的含义：以至于斯也 斯 从而谢焉 谢 2.用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。_3.这则故事给你最深刻的感受是什么？答： 。语段六叶
9、公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。注释：1.钩：衣服上的带钩。2.凿：酒壶、 酒杯。3写：这里是用刀、笔刻画的意思。 4.窥：探望、偷看。 5牖：窗户。 6施：伸出、延伸的意思。译文：以前叶公子高很喜欢龙，衣服上的带钩刻着龙，酒壶、 酒杯上刻着龙，房檐屋栋上雕刻着龙的花纹图案。他这样爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里。龙头搭在窗台上探望 ，龙尾伸进了大厅。叶公一看是真龙，吓得转身就跑，好像掉了魂似的，脸色骤变，简直不能控制自己。叶公并非真的喜欢龙呀！他所喜欢 的只不过是那些似龙非龙的东西罢了！1下列加粗词语解释正确的一项是（）A凿以写龙（凭借）B叶公见之（代“龙”）C施尾于堂（对于）D好夫似龙而非龙者也（而且）2.“弃而还走”中“还”的意思是： 。3.翻译文中画线句子： 。4.这个故事讲的是 成语。这个成语的含义是： 。语段七匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣
